
南宁市2015年中考理化实验操作考试知识要点及评定记录.doc
4页南宁市 2014 年中考理化实验操作考试知识要点及评定记录(学生用)物理科课题 1:观察水的沸腾学校 班级 姓名 序号 完成操作情况评定表:(完成 5 个评分要点以上的为达标,否则为不达标)考查操作要点 操作情况记录1 正确选择仪器 2 能按实验要求完成实验装置的组装 3 能正确使用酒精灯进行加热 4 能正确使用温度计测量水的温度 5 能设计实验记录表格,并正确记录数据 6 能根据实验记录数据,描绘出水加热至沸腾过程中温度和时间关系的曲线,并得出水的沸点7 能自行排除实验故障 8 实验习惯 实验记录: 温度/℃ 时间/min实验结论:水的沸点为____________________________考试成绩___________________________监考员签名:_______________ 、______________课题 2:探究平面镜成像的规律学校 班级 姓名 序号 完成操作情况评定表:(完成 5 个评分要点以上的为达标,否则为不达标)考查操作要点 操作情况记录1 正确选择仪器 2 能按实验要求完成实验装置的组装 3 能根据实验要求确定物和像 4 能正确测出物距和像距 5 能设计实验记录表格,并正确记录实验数据 6 能描述平面镜成像的规律 7 能自行排除实验故障 8 实验习惯 注意:本实验要求做两次以上。
实验记录: 实验结论: 1、平面镜成像的规律是 ,2、平面镜所成的像是 考试成绩_________________________________监考员签名:___________________、_____________________课题 3:用电压表和电流表测电阻学校 班级 姓名 序号 完成操作情况评定表:(完成 5 个评分要点以上的为达标,否则为不达标)考查操作要点 操作情况记录1 正确选择仪器 2 能正确画出实验电路图 3 能按实验电路图正确进行电路连接 4 懂得如何控制电阻两端的电压和电流,并测出电压不同时的三组数据5 能设计实验记录表格,并正确记录数据 6 能根据实验数据正确计算出电阻的阻值 7 能自行排除实验故障 8 实验习惯 实验记录: 实验电路:实验结论:被测电阻的阻值为______________________________________。
考试成绩_________________________________监考员签名:_____________________、_______________________课题 4:测量小灯泡的电功率学校 班级 姓名 序号 完成操作情况评定表:(完成 5 个评分要点以上的为达标,否则为不达标)考查操作要点 操作情况记录1 正确选择仪器 2 能按实验要求画出实验电路图 3 能按实验电路图正确进行电路连接 4 懂得如何控制灯泡的电压,并测出 U 实 U 额 (限定在 1.2 U 额 以内)时的电压和电流5 能设计实验记录表格,并正确记录数据 6 能根据实验记录数据计算出三种情况下小灯泡的功率7 能自行排除实验故障 8 实验习惯 实验记录: 实验电路:实验结论:当 U 实 U 额 时,P 灯 = 考试成绩___________________________监考员签名:____________________、_____________________课题 5:测量形状不规则物块的密度学校 班级 姓名 序号 完成操作情况评定表:(完成 5 个评分要点以上的为达标,否则为不达标)考查操作要点 操作情况记录1 正确选择仪器 2 能完成天平的调节 3 会利用天平测出物块的质量 4 懂得使用量筒测出物块的体积 5 能设计实验记录表格,并正确记录数据 6 能根据实验数据正确计算出物块的密度 7 能自行排除实验故障 8 实验习惯 实验记录: 实验结论:物块的密度为____________________________________。
考试成绩_________________________监考员签名:_____________________、____________________课题 6:测量斜面的机械效率学校 班级 姓名 序号 完成操作情况评定表:(完成 5 个评分要点以上的为达标,否则为不达标)考查操作要点 操作情况记录1 正确选择仪器 2 能正确完成实验装置的组装 3 会利用弹簧测力计测出物块的重量 4 能利用弹簧测力计测出拉力的大小 5 会利用刻度尺测出物块沿斜面移动的距离和提起的高度6 能设计实验记录表格,正确记录数据,并计算出斜面的机械效率7 能自行排除实验故障 8 实验习惯 实验记录: 实验结论:斜面的机械效率 η= ____________________________________考试成绩_________________________监考员签名:_____________________、____________________。












