人教版（新课程标准）六年级下册语文第2课《匆匆》同步练习.doc

人教版（新课程标准）六年级下册语文第2课《匆匆》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、基础运用 1.按拼音写词语 zhē wǎn líng lì pái huái bó wù zhēng róng nuó yí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.查字典填空 “匆”字用音序查字法先查音序________，再查音节________按部首查字法先查________部，再查________画意思：________词语：________、________ 3.照样子写词语 头涔涔：________ ________ ________ 伶伶俐俐：________ ________ ________ 4.比一比，再组词 柳________ 偷________ 虚________ 匆________ 盆________ 抑________ 愉________ 虑________ 勿________ 盒________ 5.给多音字组词。

藏：cáng________ zàng________ 空：kōng________ kòng________ 6.写出下列句子的修辞手法 ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候 ②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了 ③太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转 7.读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情 （1）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ （2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子 作者把自己的日子比作________，把时间比作________，说明了________二、阅读理解 8.课外阅读，回答问题 我不能忘掉祖国 1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜；收）集资料，认真地思索，做了充分准备 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。

他说：“我认为历史的发展是难以估计的你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来教室里立刻静下来了宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和；柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动；振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚；艰）苦卓绝的斗争！” 教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞：“说得好，以理服人这些话多么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！” （1）选择文中括号里正确的字和词 （搜；收）________集 （温和；柔和）________的声调 （震动；振动）________全世界 （坚；艰）________苦卓绝 （2）联系上下文解释划线的词语在文中的意思。

①估计：________ ②交口称赞：________ （3）仔细阅读短文，回答问题 ①为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”？ ②大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？ 试卷第 2 页共 2 页。