高一通用技术 第一节 做一名优秀的设计师(第一课时)课件.ppt

第二章 设计的基础第一节 做一名优秀的设计师“魔吉拖”——不需要鞋底的新型鞋子图1 朱利安·海克斯设计的新型鞋子——魔吉拖（Mojito） 每只鞋都只是一片以特 定方式缠绕在穿着者脚 上的鞋材，鞋材只支撑 起脚掌和脚跟部分，其 余脚底部分都是中空的 穿着者的脚在脚掌部分 和脚跟部分的支撑鞋材 中间形成了一个桥形结 构 图4 魔吉拖的主体支撑部分是由碳纤维制成， 接触地面的一侧贴着橡胶，而接触皮肤的一侧 则贴着皮革喷雾剂式的长袜• 这种长袜是一种高度精细化的丝绸喷雾 剂，从压力瓶中喷在腿上即可这种“喷 雾剂丝袜”目前有铜色、赤陶色和自然色 三种颜色 • 这是世界上首台两栖 汽车“Splash”，在陆 地上最大速度接近 200公里/小时；水深 1.3米以上，也能在 水中遨游瑞士) 这台美梦机，可以通过它“唤醒”你喜欢的记忆，制造 出接近你梦想的环境，从而让你天天做美梦 运用“美梦机”的芳香剂产生功能，产 生有松弛神经效果的香气，以便引导睡眠 进入适宜状态在睡眠引导时，音乐在“ 美梦机”里播放，与视觉效果相配合在你进入充分做梦的睡眠中，机器会 再次小声地播放设定的音乐，再次引导你 进入已经设定的梦境。

另外，可以预先选 定与所梦内容一致或相仿内容的音乐（包 括勇气、冒险等），在睡眠时，音乐在“ 美梦机”里播放，与先前的视觉印象结合 起来另外，当进入长时间的充分做梦的睡 眠中，机器会再次小声播放刚才的音乐， 再次引导你进入已经设定的梦境七英里靴”可边走边上网站着不动 时，还可选择音频或视频聊天，同时收听数个聊 天室中网友的谈话，或参与到讨论中 内容介绍• 优秀设计师应具备的素质 • 正确思维方式的培养 • 开发智能与创造潜能 • 影响技术发明和创新的诸多因素阅读：故事1：鲁班发明锯子一、优秀设计师应具备的素质要善于观察和思考，善于实验和实践故事2：蝙蝠与雷达故事解读：要有兴趣和好奇心故事3 爱迪生发明电灯• 天才就是99%的血汗+1%灵感努力实践、勇于创新富有创造力细致的观察和深入的思考虚心向他人学习敢于幻想，具有丰富的想像力和灵感好奇心与兴趣始终不满足现状，批判性地思考有计划地、踏实地做事的作风有高远的志向，不迷信权威合作和团队精神广阔的国内外视野……坚韧不拔的精神和不怕失败的性格宽厚的基础知识及较强的综合运用能力优秀设计师应具备的素质强烈的事业心,一丝不苟,严谨的态度二、正确思维方式的培养• 发散思维 • 定势思维 • 逆向思维发散思维• 又叫辐射思维，它以思维的问题为中心 向外扩展各种想法，即从多角度、多层 次（深度）来探讨问题的解决方法，并 由此导致思路的转移和思想的跃进。

• 是从一点到多点的思维方式，呈“辐射状”问题问题发散思维的特点：Ø流畅性：灵敏迅速 Ø变通性：触类旁通，随机应变,不受约束 Ø独特性：不同寻常的异于他人的 新 奇反应的能力 Ø 具有新角度、新观念、新特点 v练习1、流畅性：练一练⑴用汉汉字组词组词 ，要求用最后一个字 组组成下一个新词词2、变通性：练一练不重复，请用三笔画出以下图形：• 可以证明它是平面上画不出来的： 如果笔经过的点不是起点也不是终 点，则必是一进一出的两条线即 要求非起点和终点的点与偶数条线 相连，而起点和终点则要与奇数条 直线相连用三笔画，即是有三个 起点和三起终点，共有六个点与奇 数条直线相连，但该图形共有八个 点，八个点都是与奇数条直线(3条) 相连所以这是不可能的 • 左边的图形展示了四个部分A,B,C&D. •A,B&C的 ¼的部分被涂成阴影1. 將‘A’中未被阴影的部分 平分成相同且面积相等的 两部分.2.將‘B’中未被阴影的部分 平分成相同且面积相等的 三部分.3.將‘C’中未被阴影的部分平分成相同 且面积相等的四部分.提示：答案不是三角形• 左边的图形展示了四个部分A,B,C&D. •A,B&C的 ¼的部分被涂成阴影4.將‘D’中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的 七部分.提示： 答案不是三角形。

这个问题这个问题的世界的世界记录记录是七秒是七秒钟钟解決了吗？人们常说，这就是僵化的思维，你有吗？• 由一位公安局长在路边同一位老人 谈话，这时跑过来一位小孩，急促 的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸 吵起来了！”老人问：“这孩子是你 什么人？”公安局长说：“是我儿子 请你回答：这两个吵架的人和公 安局长是什么关系？• 这一问题，在100名被试中只有两人答对!后来 对一个三口之家问这个问题，父母没答对，孩 子却很快答了出来：“局长是个女的，吵架的 一个是局长的丈夫，即孩子的爸爸；另一个是 局长的爸爸，即孩子的外公 • 为什么那么多成年人对如此简单的问题解答反 而不如孩子呢？这就是定势效应：按照成人的 经验，公安局长应该是男的，从男局长这个心 理定势去推想，自然找不到答案；而小孩子没 有这方面的经验，也就没有心理定势的限制， 因而一下子就找到了正确答案什么是定势思维？• 又叫思维定势，是人的思想 被长期既定的惯例和习惯所 束缚，引导或迫使自己按习 以为常的思路和方法去思考 和处理问题的思维方式我们思考问题的时候要尽 量突破定势思维！如何克服定势思维呢？Ø 把自己熟悉的事物当作陌生的事物Ø 用幼稚的心灵重新想象这些事物。

Ø 从新的角度异化原有的事物和规律Ø 多学习和应用其他有益的思维方法你知道空城计的故事吗？ 在这个故事中 1、司马懿运用了什么思维方式？ 2、诸葛亮运用了什么思维方式？逆向思维• 又叫反向思维• 特点是采用与正向思维完全不同（ 甚至相反）的方法，来思考问题， 提出解决问题的方法• 特点：反向性、异常性举例说明逆向思维：想一想，还有哪些生活中的例子或者历史典故应用了逆向思维的？手扶电梯逆向思维的例子：野生动物的“人类观赏园”逆向思维的例子：首页饮水机逆向思维的例子：2 – 63 = 16n思维训练：打破思维约束试一试：如何一笔 将正方形分布 的九个点用连 续的四段直线 连在一起？1 在荒无人迹的河边停着一只小 船，这只小船只能容纳一个人有两 个人同时来到河边，两个人都乘这只 船过了河请问：他们是怎样过河的 ? 2.篮子里有4个苹果，由4个小孩 平均分分到最后，蓝子里还有一个 苹果请问：他们是怎样分的? 脑 筋 急 转 弯3.已将一枚硬币任意抛掷了9次，掉下 后都是正面朝上现在你再势一次，假 定不受任何外来因素的影响，那么硬币 正面朝上的可能性是几分之几? 4.有人不拔开瓶塞，就可以喝到酒， 你能做到吗?（注意：不能将瓶子弄破 ，也不能在瓶塞上钻孔。

脑 筋 急 转 弯。