国家基础科学人才培养数学基地建设汇报-苏州大学曹永罗.ppt

1,国家基础科学人才培养基地 苏州大学数学基地建设汇报,数学科学学院,2012—8-8 基地,,2,1. 苏州大学数学基地简介,苏州大学数学基地从1995年被批准设立， 2005年被批准正式挂牌，是地方高校中唯一的数学基地 本基地线拥有: 数学一级学科博士点--- 2003年； 统计学一级学科博士点--- 2011年; 数学博士后流动站； 统计博士后流动站2012-8-8 基地,,3,1. 苏州大学数学基地简介,师资队伍建设:现有专任教师90人，其中教授33人，副教授30人，博士生导师25人 虞言林、朱烈、谢惠民、施武杰教授等一批国内外知名的学科带头人 中组部“” 一人 国家教学名师1名， 国家自然科学基金杰出青年基金获得者一人， 国家自然科学基金优秀青年基金获得者一人， 国家级有突出贡献的专家3名， 全国优秀教师3名，,,,4,1. 苏州大学数学基地简介,江苏省特聘教授一名， 江苏省教学名师1名， 教育部新世纪优秀人才2名, 江苏省333工程学术带头人3名， 青蓝工程学术带头人1名， 青蓝工程骨干教师4名.,,,5,1. 苏州大学数学基地简介,教师获奖情况: 2004 年，作为国际组合设计领域的领军人物之一的朱烈教授，获得了国际组合数学终生成就奖——“欧拉奖”； 2008 年，殷剑兴教授、朱烈教授获教育部自然科学进步二等奖；,,,6,1. 苏州大学数学基地简介,基地现有研究中心: 目的: 加强学科交叉，更好的服务社会, 拓宽人才的培养的渠道。

数学研究所 应用数学研究所 金融工程研究中心 系统生物学研究中心 高等统计研究中心,7,2. 基地建设已取得的成绩,苏州大学数学基地在“十一五”教育部本科教学质量工程建设中取得了一些成绩，获得了三项国家级建设平台： 2008 年获数学专业最重要的基础课程《数学分析与习题课》国家精品课程的建设项目； 2009 年获数学专业“基础课程群国家教学团队”建设项目； 2010 年获国家第六批特色专业“数学与应用数学”建设项目8,2. 基地建设已取得的成绩,出版了一批优秀教材，包括国家“十一五”规划教材4部，国家“十五”规划教材2部，江苏省精品教材3部，它们是：,,,,9,2. 苏州大学数学人才培养已取得的成绩,改革开放以来为国家培养了一批优秀数学教学与研究人才： 中科院院士：王诗宬 著名数学家：林晓松， 、杰出青年基金、优秀青年基金获得者 7名， 葛根年、缪莹获国际组合数学与应用学会 （ICA）授予的Hall奖10,3. 基地班的组建模式,2007 年及之前采取学生入学时就已经录取确定； 2008 年开始，进校一年半后根据学生的志愿和课程《数学分析I-III》、《高等代数I-II》、《解析几何》、《概率论与数理统计（一）》的成绩确定30人左右组成基地班。

同时为配合分层次分流培养人才，我们也将基础课程《数学分析I-III》、《高等代数I-II》、《解析几何》进行了分层次的教学改革尝试，取得了较好的效果11,4. 基地人才培养,4.1 课业指导 为基地班配备指导教师，聘请各学科的骨干教师担任基地班------指导教师； 形式丰富多样，如：举办读书班，组织座谈讨论等； 传授学生数学学习的正确方法，注重科研意识的启蒙，为 学生今后的深入学习打下坚实的基础12,4. 基地人才培养,一、二年级的基础课都由博士生导师或优秀的骨干教师担任， 并由青年教师担任习题课老师 要求所有的教授都要给本科生开课， 特别是给本科一二年级开课13,4. 基地人才培养,投入经费专门购置了一批本科生的教科书、参考书和课外读物， 设立本科生图书室，供本科生特别是基地班的学生借阅14,4. 基地人才培养,1： 基地班课业指导项目， 2： 大学生数学建模科技创新实践能力科研训练， 3： 数学基地分析选讲， 4： 数学基地系列学术讲座15,4.基地人才培养,4.2 开展大学生创新性实验计划项目 鼓励学生积极参加各级别大学生创新性实验计划项目-------培养学生的科研和学习能力。

2008-2012年，获得：,,,国家大学生创新性实验计划项目12项 江苏省大学生实验计划项目11 项 校级大学生实验计划项目 40项16,4.基地人才培养,4.3 参加三届全国大学生数学竞赛获奖情况 第一届全国大学生数学竞赛决赛 数学专业组 二等奖2人：周佳程、王 宝 第一届全国大学生数学竞赛（江苏赛区）： 数学专业组 一等奖4人：周佳程、王 宝、吴海玲、徐 晋 二等奖4人：朱 裔、王 菲、沈 俊、唐 伟 三等奖7人：秦泓杰、徐 健、胡 健、叶 璟、 杨 琴、叶本利、步宏伟,,,17,4.基地人才培养,第二届全国大学生数学竞赛决赛 数学专业组 二等奖1人：王 宝 三等奖1人：吴海玲 第二届全国大学生数学竞赛（江苏赛区） 数学专业组 一等奖3人：吴海玲、王 宝、陈阳洋 二等奖6人：李仲昆、秦泓杰、刘 远、宋丽华、 朱 健、汪 蓉 三等奖4人：钱 鸿、宋彬彬、朱 裔、喻鸿远,,,18,4.基地人才培养,第三届全国大学生数学竞赛决赛 数学专业组 二等奖2人：王宝、朱裔 第三届全国大学生数学竞赛（江苏赛区） 数学专业组 一等奖6人：朱裔、王宝、臧云龙、陈阳洋、华文娜、张权 二等奖6人：邹瑞、吴俊桥、袁博文、汝骏仁、单秋果、 高辛格 三等奖6人：钱鸿、吴海涛、陆成杰、李仲昆、刘春能、 顾昊,,,19,4.基地人才培养,4.4 大学生数学建模能力锻炼 组织“建模兴趣小组” ，培养和提高学生的建模能力，以基地班学生为主体的我院代表队参加:,,,全国大学生数学建模竞赛取得了全国一等奖的好成绩; 美国大学生数学建模竞赛获得了多项一等奖的好成绩。

具体奖项如下表：,20,4.基地人才培养,我们又于09年开始鼓励学生参加美国大学生数学建模竞赛，并获得了好成绩，具体如下：,,,21,4.基地人才培养,近几年学生发表论文情况 Journal of Mechanics and MEMS Information Sciences 国际会议Wicom2009 International Conference on Biomedical Engineering and Informatics Bulletin of Mathematical Biology Genetics 等国内外期刊上发表文章多篇22,,苏州大学数学基地拥有一批优秀的教师队伍，如朱烈教授、姜礼尚教授、谢惠民教授、施武杰教授、虞言林教授、游宏教授 一批年轻的年富力强中青年教授 我院研究所优越的软硬件平台与强大的研究力量 近几年的实践表明，基地人才培养的思路对的， 人才能力培养的科研训练计划是成功的基地每年都有学生进入中科院、北大、复旦、南大、新国大、南洋理工大学等国内外著名高校深造23,5. 总结,苏州大学数学基地从1995年被批准设立到2005年被批准正式挂牌，招生政策导致生源质量有所下降。

在教育部和国家自然科学基金委员会的领导的大力支持下，基地建设工作取得了明显的成绩， 作为数学基地中唯一的地方高校基地，基地建设的任务重、难度大、又要求高， 从地方高校的实际出发，积极探索地方高校办数学基地的路子，努力加强学科建设，以学科建设带动师资队伍的建设和人才的培养，,,,,24,5.问题及思考,与其他兄弟基地相比，不仅硬件条件差，而且生源的质量也相对要差， 另一方面全国地方高校数学系的学生人数是部属的很多倍，是相当大的一个群体，是我们国家人才培养的非常重要的组成部分， 我们的人才培养的经验对其他的地方高校的数学人才的培养具有很大的示范作用， 我们不仅要培养从事数学研究及数学应用的后备人才，为国内外著名高校及研究所输送优秀的研究生，同时也要培养一批具有扎实基本功的，社会需要的应用性人才25,谢 谢 ！,,,,。