15课《生命生命》教学PPT课件.pptx

15生命生命 作者 杏林子 生是命什么 人的生命是有限的 可是 为人民服务是无限的 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 雷锋 失聪之后的德国音乐家贝多芬依旧创作出闻名于世的交响曲 他说 我要扼住命运的咽喉 它绝不能使我完全屈服 生命生命 杏林子 骚扰动弹欲望冲破坚硬不屈沉稳震撼糟蹋 自主探究 问题 是哪些事引发了作者对生命的思考 1 飞蛾求生 2 瓜苗生长 3 静听心跳 默读课文思考 这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在 请你用直线画出来 在旁边批注你的体会 体会句子的方法 抓住关键词句体会 抓住标点符号体会 通过联想或想象 结合自己的生活体验 飞蛾求生 夜晚 我在灯下写稿 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去 骚扰着我 趁它停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 飞蛾求生 如果我的手指一用力 它会怎么样 夜晚 我在灯下写稿 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去 骚扰着我 趁它停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 飞蛾的生命力怎么样 脆弱 飞蛾求生 生命力如此脆弱的飞蛾在面对这样危险时 它是怎么做的 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 飞蛾求生 飞蛾的求生欲望怎么样 强烈 飞蛾求生 哪些词能让我们感受到它强烈的求生欲望 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 飞蛾求生 哪些词能让我们感受到它强烈的求生欲望 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 不行 跳动是一起一伏地动 跃动表达心情急切 用 跃动 更能表达 求生的欲望 跃动 改为 跳动 行不行 为什么 我感到一股生命的力量在我手中跃动 如果你是那只被别人握在手里的飞蛾 你会怎么想 怎么说 我要活着 我要飞 放开我 飞蛾求生 飞蛾求生 还有哪些能让我们感受到它强烈的求生欲望 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 震惊 瓜苗生长 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一截小瓜苗 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一截小瓜苗 哪个词表现出了作者的惊讶 瓜苗生长 竟使它可以冲破硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 瓜苗生长 瓜苗生长在一个什么样的环境里 竟使它可以冲破硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 瓜苗生长 瓜苗生长在一个什么样的环境里 在这样恶劣的环境里 它仍然 瓜苗生长 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一截小瓜苗 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 不屈向上茁长生长 有一次 我用医生的听诊器 静听自己的心跳 那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼 这就是我的生命 单单属于我的 我可以好好地使用它 也可以白白糟蹋它 一切全由自己决定 我必须对自己负责 静听心跳 杏林子是怎样感受生命的 这就是我的生命 单单属于我的 静听心跳 震撼 这一声声沉稳而有规律的跳动给杏林子的感受是什么 一切全由 决定 我必须 好好地使用它 白白地糟蹋它 对待生命的两种态度 静听心跳 对待生命的两种态度 作者的选择是 自己 对自己负责 在我们的生活中 你觉得哪些行为是在白白地糟蹋生命 哪些行为是在好好地使用生命 绿色圃中小学教育网 如果要对自己负责 就要 动脑想一想 动笔填一填 那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼 这就是我的生命 单单属于我的 我可以好好地使用它 也可以白白地糟蹋它 一切全由自己决定 我必须对自己负责 静听心跳 2020 1 23 生命是什么 生命是的欲望 生命是的不屈 生命是的震撼 飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳 生命是光秃秃屋顶上长出的小草 生命是破壳而出的雏鸡 生命是灾区帐篷露出的笑脸 虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 于是 我下定决心 一定要珍惜生命 决不让它白白流失 使自己活得更加光彩有力 有个句子展示了生命的意义 你找到了吗 虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 在这个句子中找出一对反义词 有个句子展示了生命的意义 你找到了吗 作者的人生态度是 一定要珍惜生命 决不让它白白流失 使自己活得更加光彩有力 杏林子12岁的时候就得了一种非常严重的病叫类风湿性关节炎 全身百分之九十以上的关节坏死 从十二岁患病到六十一岁去世 整整五十年的时间里 她腿不能动 腰不能转 臂不能抬 头也不能随意的转动 就保持着一种姿势 在轮椅上坐了整整五十年 生命是自己的 只有自己想活下去才能活下去 只有活下去 才能做出有意义的事情 虚度光阴就等于浪费自己的生命 在患病五十年的时间里 杏林子坐在轮椅上 趴在膝盖上写出了四十多本著作 成为台湾最有影响力的作家 她的文章让灰心的人得到鼓舞 使畏缩的人勇敢起来 不屈服于命运的张海迪 创造绚丽人生的千手观音 高位截瘫的桑兰笑对人生 断臂何雪梅书写灿烂的人生 尼克 胡哲 天生没有双臂和双腿 只有一个带着两个脚趾头的 小鸡腿 但他仍学会了游泳 踢球 打高尔夫球 打字 他还出版自传书籍 人生不设限 他在世界各地巡回演讲 成为一个励志演说家 身残志坚的他们依旧活得精彩 绿色圃中小学教育网 你想对这些身残志坚的人说什么 你想对体魄健全的人说什么 你想对身边的同学们说什么 你想对自己说什么 绿色圃中小学教育网 作业 写下你想对身残志坚的人 体魄健全的人 身边的同学 自己说的话 题目中 生命 一词 为什么连续用两次 去掉一个行不行 为什么 是一种修辞方法 反复 去掉一个不可以 因为连用表示强调 表达了对生命的强烈的呼唤 表达了强烈的生命意识 去掉就没有这种表达作用了 。