大班户外体育教案与反思3篇目标.docx

大班户外体育教案与反思3篇目标 作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助 大班户外体育教案与反思 篇一 设计背景 天气慢慢暖和了，孩子们都喜欢在户外活动，做游戏！可大家都只顾得玩，做游戏，并没有发现自己周围的树，小草，土地等发生了什么变化，所以我安排了这节课 活动目标 1、通过观察，让幼儿感知春天动植物的变化 2、通过谈话发展幼儿的语言表达能力 重点难点 重点：让幼儿感知春天来了，大自然以及动物发生的变化 难点：让幼儿能在集体面前大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述 活动准备 1、老师：景物照片，生字卡：春天，小草图片，动物青蛙图片 2．家长：带幼儿去野外郊游，观察春天的景象并拍照，或搜集春天的图片；带幼儿植树，点种 活动过程 1．导入教师弹琴，幼儿唱歌：春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰；蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳。

2．老师：小朋友们，现在是什么季节（春天）？哦，春天来了，那么小朋友们觉得天气变得怎么样了（变暖和了，很舒服）？你们出去玩了吗？都看到了什么，袁皓说：小草变绿了，小树上长出叶子了苟佳妮说：迎春花开了李亚凡说：天气不冷了王江涛说：我看书上说燕子在春天会飞回来张伟杰说：在冬天睡觉的动物会醒来张莹说：那叫冬眠 3、老师：刚才大家都说的非常好，那么今天老师也带来了很多春天里的宝宝（出示生字卡）春天让幼儿知道春天来了， 出示小草图片问：小朋友老师手里拿的是小草宝宝，那么草宝宝在春天里是什么变化？幼儿：草儿变绿了！草儿从土里钻出来了！ 4、教师接着问：刚才大家都说的真棒，那么准能说说哪些冬眠的动物在春天醒来了吗？胡俊宇说：有青蛙、有熊、有蛇李沛然说：还有乌龟刘佳睿说：我上动物园时看见很多的小动物从它的房子里出来了教师接着问：我们出去玩时，衣服上有什么变化呀？毕睿宁说：不用穿棉衣了洋洋说：不用戴帽子，不用戴手套了 5、教师小结：小朋友说的可真好，春姑娘来了，春风轻轻地吹着，小草会变绿，各种花会陆续的开放，小动物们也出来活动了那些睡了一个冬天的熊、青蛙、乌龟和蛇也醒来了，我们出去玩时再也不用穿上厚厚的棉衣了。

你们喜欢春天吗？幼儿说：喜欢 活动延伸 让幼儿自己绘画出心中美丽的春天 反思与体会 1、在谈话中没想到孩子们把春天说的这么具体，并且情绪高涨，可见家长已经带孩子进行了观察，这就增加了教师进行此项活动的信心 2、孩子们能通过自己的视野发现春天，并且能够绘声绘色讲述着春天的美景从而达到教学目的 大班户外体育教案与反思 篇二 活动目标： 1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神 2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦 3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合运动力和创造力 活动准备： 报纸、纸棒若干、各种颜色的彩水、拓印用的宣纸，成品范画 活动过程： 一、开始部分： 1、出示报纸：小朋友们，今天老师给你们带来了一件神奇的礼物，请小朋友们闭上眼睛，猜一猜，我给大家带来了什么？ 2、提问：小朋友，你们知道报纸的用处吗？想一想报纸还能干什么？让幼儿自由回答，教师引导演示，报纸的玩法 二、活动展开： 1、斯纸玩： 小朋友想一想，报纸除了刚才的这些玩法，还可以怎么玩？（斯纸）引导幼儿边斯边说斯斯斯，变变变，报纸变成 2、报纸团成团玩：我们把报纸团起来，看报纸变成了什么？（纸球）纸球可以怎么玩？我们用纸球作出美丽的画。

出示完成好的拓印画，让幼儿自由拓印，介绍自己的作品 3、把报纸卷起来玩：我现在把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成什么了？（望远镜，冰激凌，火炬，最后卷成孙悟空的金箍棒）把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，变出金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒 三、结束部分： 延伸：魔棍的玩法：让幼儿利用纸棍做游戏（修铁路），小孙悟空们变成火车，开着火车离开教室去外面 大班户外体育教案与反思 篇三 教学意图： 体育是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣根据幼儿生长发育规律，为幼儿开展户外活动科学地提供条件，充分利用户外体育作适当锻炼，提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用 教学目标： 1、练习钻、平衡、攀爬的基本动作 2、培养幼儿敢于挑战困难，勇敢坚强的优秀品质 3、感受成功带来的快乐 教学准备： 1、平衡木、梯子、拱门、原有的滑滑梯，游戏所需宝物代替的物品，音乐磁带等 2、活动场地布置 教学过程： 一、开始部分： 1、到户外场地站好。

2、谈话引入 老师要带小朋友去一个地方寻宝，小朋友想不想去呀？你们必须要好好锻炼 ww 5 / 5。