（广东专用）2011届高考地理 第1部分 第1章 第1节 地球和地球仪课件 新人教版.ppt

第一部分第一部分 自然地理自然地理第一章第一章 地球和地图地球和地图第第1 1节节 地球和地球仪地球和地球仪 知知 识识 整整 合合 知识点知识点1 地球和地球仪地球和地球仪 知识点知识点2 2 经纬网经纬网 深深 化化 拓拓 展展1.1.图示经线和纬线的区别图示经线和纬线的区别2.2.经度的判断经度的判断 (1) (1)自西向东自西向东( (或顺地球自转方向或顺地球自转方向) )数值逐渐增大为东经，数值逐渐增大为东经， 数值逐渐减小则为西经如下图所示：数值逐渐减小则为西经如下图所示： (2) (2)两条正两条正相对的经线组成一个经线圈两者经度性质相相对的经线组成一个经线圈两者经度性质相 反，经度和是反，经度和是180°已知一条经线的经度为已知一条经线的经度为x，那么与，那么与 它正相对的另一条经线的经度它正相对的另一条经线的经度y＝＝180°－－x(x、、y所属的所属的 东西经度不同东西经度不同)3.3.纬度的判断纬度的判断 (1) (1)某地的纬度，也就是该地向地心做某地的纬度，也就是该地向地心做 的铅垂线与赤道平面的夹角。

的铅垂线与赤道平面的夹角 (2) (2)北半球某地的纬度数，是该地看北北半球某地的纬度数，是该地看北 极星的仰角，或者说就是北极星的地极星的仰角，或者说就是北极星的地 平高度平高度( (南半球看不到北极星南半球看不到北极星) ) (3) (3)自南向北数值增大者为北纬，数值减小者则是南纬自南向北数值增大者为北纬，数值减小者则是南纬 ( (如右图如右图) ) (4) (4)纬度相隔纬度相隔1°1°，其间的经线长度约为，其间的经线长度约为111111千米因此，千米因此， 南北方向上两点间相隔的纬度数，大致等于其直线距离南北方向上两点间相隔的纬度数，大致等于其直线距离 ( (球面距离球面距离) )除以除以111111千米得到的商千米得到的商 考考 点点 探探 究究 探究一：探究一：地球形状地球形状 古时候，我国有古时候，我国有““天圆似张盖，地方天圆似张盖，地方( (平平) )如棋局如棋局””的说法，的说法， 即认为天空是圆的，大地是方的现在，我们都知道地球即认为天空是圆的，大地是方的现在，我们都知道地球 不是方的，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

不是方的，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体 根据自己的认识，试列举三个能说明地球是球体形状的根据自己的认识，试列举三个能说明地球是球体形状的 理由答案：答案：(1)(1)麦哲伦环球航行的成功，有力地证明了地球的球体形状麦哲伦环球航行的成功，有力地证明了地球的球体形状2)(2)站得高，看得远，也能证明地球是一个球体站得高，看得远，也能证明地球是一个球体3)(3)海上由远而近航行的轮船，首先看到桅杆，然后才看到船体海上由远而近航行的轮船，首先看到桅杆，然后才看到船体4)(4)人造卫星从宇宙空间拍摄到的地球照片，更让人们知道地球的球人造卫星从宇宙空间拍摄到的地球照片，更让人们知道地球的球 体形状5)(5)月食的发生，像一面镜子一样让人们看到了地球的形状月食的发生，像一面镜子一样让人们看到了地球的形状( (人们已人们已经观察到了月球的球体形状经观察到了月球的球体形状) ) 探究二探究二：：对称点问题对称点问题 勇者超人住在勇者超人住在(27°S,59°W)(27°S,59°W)，有一天他想拜访住在地球，有一天他想拜访住在地球 另一端的神者超人，并决定另一端的神者超人，并决定““遁地遁地””前去。

于是他从家中前去于是他从家中 钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心 当他钻出地球另一端时，最可能看到何种植被景观？当他钻出地球另一端时，最可能看到何种植被景观？ 该地位于哪半球？该地位于哪半球？ 亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林 北半球、东半球北半球、东半球探究三：探究三：如何判断两地间最短航线方向？如何判断两地间最短航线方向？ (1)若两地经度相差若两地经度相差180°，不在赤道上，经过这两点的大，不在赤道上，经过这两点的大 圆便是经线圈，最短航程经过两极点：圆便是经线圈，最短航程经过两极点： 　　　　　　 (2)两地经度相差不等于两地经度相差不等于180°，则，则 经过两点的大圆不是经线圈，而与经过两点的大圆不是经线圈，而与 经线圈斜交，最短航程不经过两极经线圈斜交，最短航程不经过两极 点，而是经过两极地区点，而是经过两极地区(或上空或上空)，假如：，假如： 甲位于乙地的东方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，甲位于乙地的东方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球， 先向先向　　　　　　后向后向　　　　　　 (如图一如图一)；同在南半球，先向；同在南半球，先向　　　　　　后向后向　　 (如图二如图二)；位于不同半球时需要讨论，方法同上。

位于不同半球时需要讨论，方法同上先向北，过极点后再向南先向北，过极点后再向南先向南，过极点后再向北先向南，过极点后再向北劣弧劣弧西北西北西南西南西南西南西北西北核核 心心 解解 读读 重难点重难点1 1 地球形状和大小的地理意义地球形状和大小的地理意义　　 (1) (1)形成大气层：地球巨大的体积和质量，产生巨大的地心引力，形成大气层：地球巨大的体积和质量，产生巨大的地心引力， 能吸附住地球周围的大气不致散逸，为人类和生物的生存与发展能吸附住地球周围的大气不致散逸，为人类和生物的生存与发展 创造了条件创造了条件 (2) (2)产生潮汐现象：地球巨大的体积和质量，产生巨大的引潮力产生潮汐现象：地球巨大的体积和质量，产生巨大的引潮力 ( (引潮力即地表某一地的实际引力与地心引力之差引潮力即地表某一地的实际引力与地心引力之差) )，形成了潮汐，形成了潮汐 现象蕴藏着丰富的潮汐能蕴藏着丰富的潮汐能 (3) (3)形成纬度自然景观地带性差异的基础：太阳光照射在地球表形成纬度自然景观地带性差异的基础：太阳光照射在地球表 面上，在同一时间与地面各点的入射角度不同，造成地球上热量面上，在同一时间与地面各点的入射角度不同，造成地球上热量 的带状分布的带状分布( (即五带即五带) )，从而使气候、植被、土壤和自然带也具有，从而使气候、植被、土壤和自然带也具有 带状分布带状分布( (即呈纬度地带性分布的自然带即呈纬度地带性分布的自然带) )的特征。

的特征 (4) (4)形成昼夜现象：地球是一个不发光也不透明的球体，形成了地形成昼夜现象：地球是一个不发光也不透明的球体，形成了地 球上的昼夜现象；再加上自转运动，形成了地球上的昼夜更替现象球上的昼夜现象；再加上自转运动，形成了地球上的昼夜更替现象 重难点重难点2 2 经纬网的应用经纬网的应用 经经 典典 借借 鉴鉴试题：试题：(2009·江苏地理江苏地理)右图所示为以右图所示为以(38°N、、0°)为极点的陆为极点的陆 地相对集中的地相对集中的“陆半球陆半球”(另一半球为另一半球为“水半球水半球”)读图回答读图回答 (1)～～(2)题 (1)“水半球水半球”的极点位于的极点位于 (　　　　) A．北半球、东半球．北半球、东半球 B．北半球、西半球．北半球、西半球 C．南半球、东半球．南半球、东半球 D．南半球、西半球．南半球、西半球 (2)当夜半球与当夜半球与“陆半球陆半球”重叠最多时重叠最多时 (　　　　) A．非洲全部位于昼半球．非洲全部位于昼半球 B．北京市正值下班高峰．北京市正值下班高峰 C．南极昆仑站处于极昼期．南极昆仑站处于极昼期 D．江苏各地太阳高度达一年中最大值．江苏各地太阳高度达一年中最大值 纠错分析：纠错分析：本组题主要考查学生的空间思维能力及对地球本组题主要考查学生的空间思维能力及对地球 运动知识的理解。

第运动知识的理解第(1)题的解题关键是找出题的解题关键是找出“水半球水半球” 的极点，它与的极点，它与“陆半球陆半球”的极点为对趾点，应为的极点为对趾点，应为(38°S, 180°)西半球的范围是西半球的范围是160°E向东到向东到20°W，不少同学，不少同学 对此知识点识记错误造成误答第对此知识点识记错误造成误答第(2)题，当夜半球与题，当夜半球与“陆陆 半球半球”重叠最多时，太阳直射点为重叠最多时，太阳直射点为(23°26′S,180°)，不，不 少同学没有找出这一关键信息，造成错答该题设计颇具少同学没有找出这一关键信息，造成错答该题设计颇具 匠心，跨越了时空，具有较高的思维量匠心，跨越了时空，具有较高的思维量 答案：答案：(1)D 　　(2)C 答题启示：答题启示：注意审题，找出注意审题，找出“题眼题眼”，抓住关键信息，灵活，抓住关键信息，灵活 运用已有知识去分析运用已有知识去分析命命 题题 视视 角角考查目标：方向判定及距离计算考查目标：方向判定及距离计算【例】【例】 2009 2009年年2 2月月2 2日日1212时时2525分分( (北京时间北京时间) )，我国在南极最，我国在南极最 高点附近建立的昆仑站正式开站，标志着我国南极考察已高点附近建立的昆仑站正式开站，标志着我国南极考察已 实现从南极大陆边缘向南极内陆的跨越式发展实现从南极大陆边缘向南极内陆的跨越式发展。

读图回答读图回答 (1) (1)～～(3)(3)题 (1)长城站位于昆仑站的长城站位于昆仑站的 (　　　　) A．西北方向．西北方向 B．西南方向．西南方向 C．东北方向．东北方向 D．东南方向．东南方向 (2)昆仑站与中山站的直线距离约为昆仑站与中山站的直线距离约为 (　　　　) A．．820千米千米 B．．1 020千米千米 C．．1 220千米千米 D．．1 420千米千米 (3)与中山站相比，昆仑站所在的地点与中山站相比，昆仑站所在的地点 (　　　　) A．年降雪量较大．年降雪量较大 B．气压较高．气压较高 C．年太阳辐射较强．年太阳辐射较强 D．年均风力较小．年均风力较小 解析：解析：第第(1)(1)题，由图中所示的经纬度位置，长城站位于昆题，由图中所示的经纬度位置，长城站位于昆仑站的西北方向。

仑站的西北方向第第(2)(2)题，中山站与昆仑站经度相差不到题，中山站与昆仑站经度相差不到1°1°，但纬度相差，但纬度相差80°25′01″80°25′01″－－69°22′24″≈11°69°22′24″≈11°，利用纬度相差，利用纬度相差1°1°的的经线长大约为经线长大约为110110千米，可算得两站间的直线距离约为千米，可算得两站间的直线距离约为1 2101 210千米，与千米，与C C选项数值最接近选项数值最接近第第(3)(3)题，昆仑站地处内陆，受海洋气流影响小，年降雪量较题，昆仑站地处内陆，受海洋气流影响小，年降雪量较小；昆仑站的海拔相对较高，气压较低小；昆仑站的海拔相对较高，气压较低( (我们通常所说南极内我们通常所说南极内陆受极地高压控制是指海平面条件下陆受极地高压控制是指海平面条件下) )；中山站纬度相对较低，；中山站纬度相对较低，年太阳辐射较强；受极地东风影响，中山站风力较大年太阳辐射较强；受极地东风影响，中山站风力较大答案：答案：(1)A 　　(2)C 　　(3)D规律规律·方法方法·技巧技巧经纬网图判读中应注意的两个问题经纬网图判读中应注意的两个问题 (1) (1)经纬线的长度：对经纬线长度的掌握可采用两者相互比经纬线的长度：对经纬线长度的掌握可采用两者相互比 较的办法，所有的经线都是等长的半圆，理论上讲为赤道长较的办法，所有的经线都是等长的半圆，理论上讲为赤道长 度的一半。

而纬线的长度则是从赤道向两极递减，赤道最长，度的一半而纬线的长度则是从赤道向两极递减，赤道最长， 南北纬南北纬6060度纬线圈的长度是赤道长度的一半度纬线圈的长度是赤道长度的一半 (2) (2)经纬网图中方向的辨别：判断方向要注意地球自转的方向经纬网图中方向的辨别：判断方向要注意地球自转的方向 无论南北半球都是自西向东；两点间判别方向要取最短距离，无论南北半球都是自西向东；两点间判别方向要取最短距离， 即两点间大圆的劣弧段，注意两点的经度和是否大于即两点间大圆的劣弧段，注意两点的经度和是否大于180180度一、选择题一、选择题 人们通常以经度人们通常以经度0°0°，北纬，北纬38°38°为极点，为极点，将陆地相对集中的半球，称为将陆地相对集中的半球，称为““陆半球陆半球””，，另一半球为另一半球为““水半球水半球”(”(如图：如图：P P点为点为““陆半球陆半球””的极点所在经线，阴影代表的极点所在经线，阴影代表““陆半球陆半球”)”)据此回答据此回答1～～2题1.“水半球水半球”的极点应为的极点应为 (　　　　) A．．(38°N,0°) B．．(38°S,0°) C．．(38°N,180°) D．．(38°S,180°)2.赤道上位于赤道上位于“陆半球陆半球”且位于西半球的经度范围是且位于西半球的经度范围是 (　　　　) A．经度．经度0°向西至向西至20°W B．．20°W向西至向西至90°W C．．90°W向东至向东至90°E D．．20°W向东至向东至90°E 解析：解析：““水半球极点水半球极点””与与““陆半球极点陆半球极点””关于地心对称，则关于地心对称，则 经度相差经度相差180°180°、纬度数相同但南北半球相反，、纬度数相同但南北半球相反，““陆半球陆半球”” 极点为极点为(38°N,0°)(38°N,0°)，则，则““水半球水半球””极点为极点为(38°S,180°)(38°S,180°)。

0° 0°经线为经线为““陆半球陆半球””的极点所在经线，且图中显示陆半球的极点所在经线，且图中显示陆半球 平分赤道，则赤道上平分赤道，则赤道上““陆半球陆半球””跨的经度为跨的经度为90°W90°W～～0°0°～～ 90°E 90°E，而西半球的范围为，而西半球的范围为160°E160°E向东至向东至20°W20°W，故赤道，故赤道 上二者的共同范围是上二者的共同范围是20°W20°W向西至向西至90°W90°W 答案：答案：1.D　　 2.B (2010· (2010·中山模拟中山模拟) )读地球表面某区域的经纬网图读地球表面某区域的经纬网图，据图，据图回答回答3～～5题3.若某人从若某人从M点出发，依次向正东、点出发，依次向正东、 正南、正西和正北方向分别前进正南、正西和正北方向分别前进 200千米，则其最终位置千米，则其最终位置 (　　　　) A．回到．回到M点点 B．在．在M点的正东方点的正东方 C．在．在M点正西方点正西方 D．在．在M点东南方点东南方 解析解析：：主要考查经、纬线的长度，特别是纬线长度随着纬主要考查经、纬线的长度，特别是纬线长度随着纬 度的降低而增大，故在东西方向上前进相同的距离，纬度度的降低而增大，故在东西方向上前进相同的距离，纬度 愈高跨过的经度数愈多，纬度愈低跨过的经度数愈少。

愈高跨过的经度数愈多，纬度愈低跨过的经度数愈少 答案：答案：B4.M和和N两点的实地距离约是两点的实地距离约是 (　　　　) A．．4 444 km B．．3 333 km C．．2 222 km D．．1 823 km 解析：解析：60°纬线长度是赤道长度的一半，即纬线长度是赤道长度的一半，即2万万km,60°纬线上纬线上 经度每差经度每差1°，距离相差，距离相差111/2 km，，MN之间经度相差之间经度相差40°，故，故 MN间的实地距离为间的实地距离为2 222 km 答案：答案：C5.若一架飞机从若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行点，则飞机飞行 的方向为的方向为 (　　　　) A．一直向东．一直向东 B．先东北再东南．先东北再东南 C．一直向西．一直向西 D．先东南再东北．先东南再东北 解析：解析：球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧。

球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧 同在北半球，同在北半球，N N地位于地位于M M地东方，二者之间的最短航线，应先地东方，二者之间的最短航线，应先 向东北再向东南向东北再向东南 答案：答案：B二、综合题二、综合题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6.6.(2010·(2010·茂名模拟茂名模拟) )下图为下图为““世界经纬网示意图世界经纬网示意图””，读图，读图 回答下列问题回答下列问题 (1) (1)若某日若某日A点和点和B点的正午太阳高度相同，则太阳直射点点的正午太阳高度相同，则太阳直射点 位于位于______纬度上，纬度上，A点位于点位于B点的点的__________方向 (2) (2)如果一架飞机从如果一架飞机从B点上空于地方时点上空于地方时12∶0012∶00出发向北飞行，出发向北飞行， 3 3小时后到达小时后到达C点上空，飞行距离约为点上空，飞行距离约为 ( (　　　　) ) A．．2 580千米千米 B．．3 330千米千米 　　C．．6 660千米千米 D．．2 266千米千米0°西北西北B (3)若另一架飞机同时以相同的速度从若另一架飞机同时以相同的速度从D点上空开始沿纬线点上空开始沿纬线 向向E点上空飞行，则该飞机全程飞行需要点上空飞行，则该飞机全程飞行需要___小时，到达小时，到达E 地上空时，地上空时，E地的地方时为地的地方时为_____。

(4)若若A点某日昼夜平分，且时刻为点某日昼夜平分，且时刻为14∶ ∶00，在图中用阴影，在图中用阴影 画出这一时刻夜半球的范围画出这一时刻夜半球的范围 (4)如下图如下图323时时 解析：解析：第第(1)题，题，A、、B两个点分别位于两个点分别位于30°N和和30°S上，上， 只有当太阳直射只有当太阳直射0°时，正午太阳高度才会相同；第时，正午太阳高度才会相同；第(2)题，题， B、、C相距相距30°，且在同一经线上，则距离为，且在同一经线上，则距离为30×111千米千米≈ 3 330千米；共飞行千米；共飞行3个小时，则时速为个小时，则时速为1 110千米千米/小时；小时； 第第(3)题，题，DE之间距离为之间距离为60°×111千米千米/1°×＝＝3 330千米，千米， 时速也为时速也为1 110千米千米/小时，共需飞行小时，共需飞行3小时；小时；B与与E地相差地相差8 小时，当小时，当B地地12时时，时时，E地为地为20时，经时，经3小时飞行后，小时飞行后，E地为地为 23时 (4)由题意计算可知，昏线为由题意计算可知，昏线为0°经线点击此处进入点击此处进入 作业手册作业手册。