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现代汉语练习习题综合(内含答案)-.doc

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  • 上传时间:2020-12-13
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    • 现代汉语练习习题综合(语法部分)一、选择题:1、“他们兄弟二人”是: ( B )A.偏正短语 B.同位短语 C.联合短语 D.主谓短语2、选出词性相同的一组词: ( C ) A.激情、热情、兴致、兴奋 B.进步、进程、进展、进行 C.严密、谨慎、充沛、随便 D.理想、智慧、思想、思量 3、“国营”、“民用”、“大型”属于: ( D )A. 动词 B. 名词 C. 副词 D.区别词4、下列句子成分中,不属于句型成分的是: ( C )A、主语 B、宾语 C、状语 D、补语5、下面的句子哪一句不是主谓谓语句? ( D )A. 语法课李老师讲得最好。

      B. 这个决议,大家都认同C. 这三个问题,我们已经讨论了两个 D. 这么远的路,你最好坐火车去6、下面的句子哪一句不是兼语句? ( A )A. 我们要请示领导哪个方案最好 B. 你叫他回学校吧C. 这令我到底惦着江南了 D. 小力认老王做师傅7、下列句子中属于正反问句(是非问、特指问、选择问)的是: ( C )A.小李到学校去了吗? B. 李明去看电影还是听音乐?C.我想请一天假,行不行? D. 刘辉得了什么病?8、双宾句的谓语动词具有: ( C ) A、使令义 B、处置义 C、给予义 D、隐现义9、“我看了两次《花样年华》句子中划线的词语是句子的: ( D )A. 定语 B. 状语 C. 宾语 D. 补语10、选出说法正确的一项: ( B ) A.句子的主干是指句子的主语、谓语和宾语。

      B. 被字句都是被动句 C.连动句和兼语句都是主谓句 D. 复句中的分句都是由关联词语引导的 11、“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的划线的短语分别是: ( B ) A.述宾短语、述宾短语 B.连动短语、兼语短语 C.述宾短语、兼语短语 D.兼语短语、连动短语12、“这条鱼,往少里说,也有二斤”中的“往少里说”是: ( C )A、状语 B、补语 C、插入语 D、同位语二、填空题:1、汉语的句式系统集中地反映了现代汉语句子的 结构特点 和 语义表达的特点 2、汉语的单句按照构成成分的结构关系分类,即分为 主谓句 和 非主谓句 两大类3、 语序 和 虚词 是汉语表达语法意义的主要手段4、汉语的动词后可用虚词“着、了、过”表示 动作行为进行的状态 ,这三个词称为 动态助词 5、“这个小孩儿不喜欢吃山东的苹果。

      这个句子里包含了 12 个语素, 8 个词6、汉语里最小的语法单位是 语素 ,语言使用的基本单位是 句子 7、把字句的动词具有 处置义 ,兼语句的动词具有 使令义 8、划分汉语词类的标准主要依据 词的语法功能 ,兼顾 词汇意义 9、短语“涂油漆”、“跳芭蕾”和“编字典”,动词宾语的语义类型分别是 工具 、 方式 和 结果 10、“行李整理好了这个句子的主语是 行李 ,它的语义类型属 受事 11、“我终于把这个问题弄明白了在这个句子中,“明白”是 补语 (句子成分),它的语义类型是 结果 12、“最好听的是这首歌这个句子的主语是 最好听的 ,它是一个 的字 短语(结构类型)13、从结构关系看,“他自己”“西岳华山”“校长蔡元培”等都是 同位 短语14、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称 关联词语 。

      15、“除非水很浅,船才开不进来是一个 条件 关系的复句三、分析下列句子中加横线的词的词性:1、他们的关系非常密切 ( 形容词 )2、许多同学这次都考得不错,例如小明和小林 ( 动词 )3、你给谁打了? ( 介词 )4、这里一切都很好,请家里放心 ( 名词 )5、商场装修后,已经焕然一新了 ( 副词 )6、我以前一点也不喜欢他 ( 名词 )7、我俩的衣服不一样 ( 形容词 )8、你也不想想你正在跟谁说话? ( 介词 )9、现在的生活比过去好多了 ( 名词 )10、你可别听人家说闲话。

      ( 代词 )11、下一场比赛,由你来把门 ( 介词 )( 动词 )12、这案子终于有了一点进展 ( 名词 )13、你就慢慢地走上来吧 ( 副词 )( 动词 )四、分析下列句子中划线的短语的结构类型和功能类型结构类型 功能类型1、 到底是谁吃掉了苹果? ( 动宾短语 ) ( 动词短语 )2、 我们会有机会见面的 ( 连动短语 ) ( 动词短语 )3、 经济的发展,给我们带来了富裕的物质生活 ( 偏正短语 ) ( 名词短语 )4、 最受欢迎的是那些具有民族特色的节目 ( 偏正短语 ) ( 名词短语 )5、 书记对目前的形势作了详细的分析 ( 介宾短语 ) ( 形容词短语 )6、 秋夜里只有稀疏的星光,残缺的月亮。

      ( 联合短语 ) ( 名词短语 )7、 外面有人敲门 ( 兼语短语 ) ( 动词短语 )8、 盆里的水热得烫手 ( 中补短语 ) ( 形容词短语 )9、 开这样的车子,你应当小心 ( 能愿短语 ) ( 形容词短语 )10、 天气预报说后天会天气晴朗 ( 主谓短语 ) ( 形容词短语 )五、句法分析(一)用层次分析法分析下列短语:1、我们的祖国正在飞速地前进 2、讨论教学语法体系的问题3、哥哥和姐姐的朋友 4、对师范学生进行师德教育5、她现在正静静地低着头想着往事 6、观赏黄昏时分的美丽景色7、欣赏交响乐和民族音乐的听众 8、食堂我吃不惯9、访问台湾归来的科学家 10、没有条件上大学(二)用符号标示出句子或短语中的定语和状语(1) 祖冲之很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。

      2) 我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也退休了3) 随处漂泊的小舟终于驶进了那片风平浪静的港湾4) 一千五六百年来的中国艺术的成长、演变、和发展(5) 昨天家里来了一位客人6) 十分坦率、诚恳地表示(7) 现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切(8) 许多代表今天在休息室里都热情地同他交谈三)指出下列句子中划线的词语在句中充当的成分:(1)在屋顶上,枯草的断茎正随风摇曳 状语 (2)我们将要走整整两个小时 补语(3)这个月三十天 谓语 (4)我借了老师两本书 宾语+定语(5)把这件事做好,是你的责任 主语 (6)屋顶上有不少枯草 主语(7)王老师问我 一件事 双宾语 (8)古时候天上有九个太阳 状语(9)人们听说老虎被武松打死了 宾语 (10)校长李明的弟弟我认识 定语(四)用符号标示法分析下列句子: (1) 张老师给我买了一本好书2) 各种构造不同的眼睛又都有着特殊的功能3) 他没有办法让学生讲出事实的真相4) 师兄怂恿他选修逻辑学5) 童年时我家有一棵长得很高的枇杷树。

      6) 奶奶坐在沙发上嘀咕了半天7) 狡猾的狐狸终于被抓住了8) 老师问我为什么迟到9) 准时地,我们全都到达了学校10) 这个平静的原野在民族关系紧张的历史时期,却经常是一个风浪最大的地方六、辨别单复句:1、 没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人 ( 复句 )2、 无论教师学生,都不能随便离开学校 ( 单句 )3、 大雨终于下起来了,下了整整三天三夜 ( 复句 )。

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