新概念一册一期lesson13 A new dress教学教案.doc

新概念一册一期教案Lesson 13 A new dress一、Teaching aims(教学目标) 1.掌握新单词：colour(color美式)、green（扩展其他表示颜色的词white、black、red、blue、yellow、purple、pink、grey、brown、orange、golden、silvery）、come、upstairs（downstairs）、smart、hat、same（different）、lovely2.掌握问颜色的表达方式： What color is your/her/his… 回答：It is+颜色词二、Teaching focus and difficulties:(教学重难点)1. What color is your/her/his… 2. 掌握颜色的词； 三、Teaching Steps(教学步骤)Step 1: 复习或热身（revision/warming up）句型：Whose shirt is that (this) =Whose is that (this shirt)语法点：名词所有格Step 2 : New words and expressions 单词和词组表达1. colour<英>: color<美> n. 颜色，色彩（可数）；颜料，染料（不可数）询问东西的颜色：What colour is…造句：Tom的衬衫是什么颜色？ What color is Tom shirt 2. green: adj. 绿色 green hand 生手，新手 green house温室green light绿灯;特权 green card 绿卡 green tea 绿茶其他表示颜色的词white、black、red、blue、yellow、purple、pink、gray、brown [braʊn]、orange、golden ['gəʊld(ə)n]、silvery ['sɪlv(ə)rɪ]）3. come----go; upstairs楼上---- downstairs楼下；stairs楼层来楼上 come upstairs 去楼下 go downstairscome on 跟着来;加油;开始 come here 来这里come from=be from来自于 come in进来come back回来 come true实现come out出版 come up with想出，提出注意：upstairs /downstairs/here/there/home/abroad等地点副词前不可以加介词。

4.smart: adj ① 时髦的，漂亮的----nice/lovely ②聪明的=clever/bright/wise5. hat: n.帽子（有帽沿的）----cap：帽子（没有帽沿或者帽沿比较小的如：鸭舌帽）6. same: adj.和the连用，相同的；反义词different，不同的相同的班级：the same class 相同的颜色：the same color看起来一样：look the same 同......一样：the same as7. lovely: adj. 可爱的 (形容小女孩)=cute beautiful 美丽的（风景）；漂亮的（女性） pretty 漂亮的，迷人的 Step 3: Lead-in 课文导入 1. 给学生展示一些新东西，如新铅笔，新文具盒，新书，引导他们描述这些新东西的颜色，逐步导入新课内容2. 或用英文或中文介绍课文内容引入话题：今天我们继续学习描述物品的颜色What colour is your…Step 4: Listen to the tape. 听录音，回答书本上的问题三、精讲课文1、-What colour’s... = What colour is...-It’s green. 这里的it代指的是my new dress。

如果是复数则要说-What colour are... ----They’re+表示颜色的词例如：-What colour are your shoes -They’re brown.2、Come upstairs and see it. ①祈使句：指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子一般句尾用感叹号后者句号结构：（1）动词原形+其他 Stand up, please. Follow me!（2）Be+adj. Be careful = Look out! 小心/当心！（3）Let's+动词原形 Let’s go! Let’s sing! (4) Don’t+动词原行 Don’t speak in class!②上楼come upstairs←→go downstairs下楼这里的and不需要翻译成“和”，仅仅是引导出目的例句：Come and help me. Come and listen to the music.3、Look! 瞧！看！（强调动作）如果想表达看什么东西，则要说look at sth. 例如：Look at my new dress.4、Here it is! 就是它了。

注意语序，这句话是个倒装句，原本是It is here.5、It’s very smart. 这里的very是个副词，用来修饰形容词smart smart还可以作“聪明”讲，例如：You’re very smart.（伸大拇指）6、What colour is it 这里的it代指your hat8、the same 相同的，一样的same 常与the 连用例如：the same size；the same age 9、That is a lovely hat! 这里的is要重读，表示强调例如：You are very smart! 你确实很聪明！四、总结与练习1、形容什么东西很好、很漂亮、很可爱，有许多单词可以描述 ：good, nice, pretty, beautiful, smart, lovely, cute2、复习所有的颜色，注意写法：【听写】red, orange, yellow, green, blue, purple;（想象彩虹）,white, black, brown, grey, pink, silvery; 3、将“谁的”、东西及颜色综合在一起造句： ① -What colour is your bag -It’s black and white. ② -What colour is his umbrella - It’s green. ③ -What colour are her eyes - They’re blue. ④ -What colour is our national flag -It’s red and yellow. ⑤ -What colour are their watches -They’re silver.4。