育新心语家长.ppt

家长篇育新心语行为协调人际关系适应反应适度意志健全情绪健康智力正常育新心语【中小学生心理健康标准】心理特点符合年龄育新心语【中小学生常见的不良行为问题】人际关系紧张考试焦虑意志薄弱学习困难情绪反应异常注意异常育新心语【家长需要注意的】1、旅行比上课重要；2、主见比顺从重要；3、兴趣比成绩重要；4、良知比对错重要；5、幸福比完美重要；6、信仰比崇拜重要；7、成长比赢输重要；8、察己比律人重要育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：教育篇：教育篇】1.每天花半个小时和孩子交流每天花半个小时和孩子交流2.和孩子在家也要使用文明用语和孩子在家也要使用文明用语3.让孩子养成讲究卫生的好习惯让孩子养成讲究卫生的好习惯4.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤5.严肃指出孩子的错误严肃指出孩子的错误6.不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑7.给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义8.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

想让孩子去实现育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：教育篇：教育篇】 9. 适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短10. 结合孩子的表现，每天思考一个关于孩子成长的问题结合孩子的表现，每天思考一个关于孩子成长的问题11.对幼儿进行艺术教育对幼儿进行艺术教育12.不要让孩子长时间与祖辈住在一起，隔代更亲，不利不要让孩子长时间与祖辈住在一起，隔代更亲，不利 于教育13.注意培养孩子的善心注意培养孩子的善心14.教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生15.对孩子的承诺，想尽一切办法也要兑现对孩子的承诺，想尽一切办法也要兑现育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：教育篇：教育篇】16.要常换位思考要常换位思考17.给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和 责任！责任！ 18.向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现 自己 19.绝不用辱骂来惩罚孩子绝不用辱骂来惩罚孩子。

20.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西21.不要吓孩子以免造成孩子过分胆小、怕事不要吓孩子以免造成孩子过分胆小、怕事育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：教育篇：教育篇】22.不要当众批评和嘲笑孩子不要当众批评和嘲笑孩子23.不要对孩子过分严厉以免孩子惧怕、害羞不敢不要对孩子过分严厉以免孩子惧怕、害羞不敢 发表自己的观点，养成面善心恶的性格发表自己的观点，养成面善心恶的性格24.不要过分夸奖孩子不要过分夸奖孩子25.不要暗示孩子做不良的事比如，打架一定要打不要暗示孩子做不良的事比如，打架一定要打 回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等26.让孩子正确树立心目中的偶像让孩子正确树立心目中的偶像育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：成长篇：成长篇】1.给孩子一些私人空间给孩子一些私人空间2.给孩子选择的机会和权利给孩子选择的机会和权利3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友让孩子自由选择自己的伙伴、朋友4.让孩子做想做的事让孩子做想做的事5.让孩子做一些力所能及的家务，让他意识到自己是让孩子做一些力所能及的家务，让他意识到自己是 家庭成员中的一分子。

家庭成员中的一分子6.为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作 的物品 育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：成长篇：成长篇】 7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法认真地对待孩子提出的正经问题和看法 8.把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成 自己的朋友自己的朋友 9.及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子10.记得对孩子说：记得对孩子说：“我爱你，你是我的宝贝！我爱你，你是我的宝贝！”11.记得经常的亲吻、拥抱、抚摸孩子记得经常的亲吻、拥抱、抚摸孩子12.多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行13.不要给孩子贴上不要给孩子贴上“笨笨”的标签14.家长要耐心地倾听孩子的烦恼家长要耐心地倾听孩子的烦恼 育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：成长篇：成长篇】15.要学会真诚地赞美孩子而不是像对宠物一样说要学会真诚地赞美孩子而不是像对宠物一样说 句句“你真聪明你真聪明”16.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

让孩子经常有机会和他的同伴在一起17.关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要18.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过在生活中创设一些困境，和孩子一起度过19.鼓励孩子尽量不依赖成年人鼓励孩子尽量不依赖成年人20.了解孩子有哪些朋友了解孩子有哪些朋友 育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：生活篇：生活篇】1.给孩子一些钱，让孩子学会理财给孩子一些钱，让孩子学会理财2.没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与 信件3.经常和孩子郊游经常和孩子郊游4.睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的 一部分 育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：生活篇：生活篇】 6. 每天晚饭过后和孩子到户外散散步每天晚饭过后和孩子到户外散散步 7.快乐与孩子一起分享！快乐与孩子一起分享！ 8.对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！ 9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常 交往。

交往10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往鼓励孩子与各种年龄的人自由交往育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：生活篇：生活篇】11.给孩子留出真正的给孩子留出真正的“玩玩”的时间和空间的时间和空间12.教会孩子骑自行车，游泳教会孩子骑自行车，游泳13.每天早上与孩子相互问候每天早上与孩子相互问候14.夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子15.每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？遍：孩子，你今天快乐吗？ 育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：生活篇：生活篇】16.对孩子的爱要稳定对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴不要一会儿晴,一会儿阴一会儿阴 17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养18.只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱或者桌面上乱19.父母对自己的双亲要孝敬有加，成为值得孩父母对自己的双亲要孝敬有加，成为值得孩子学习的榜样子学习的榜样20.父母之际间要互相谦让，相互谅解。

父母之际间要互相谦让，相互谅解育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：生活篇：生活篇】21.不要太关心孩子不要太关心孩子自己的事情自己做自己的事情自己做”，以免孩子，以免孩子 养成以我为中心的坏习惯养成以我为中心的坏习惯22.不要太亲近孩子让他与年龄相仿的孩子多交往，不要太亲近孩子让他与年龄相仿的孩子多交往， 以免孩子养成性格孤僻的恶习以免孩子养成性格孤僻的恶习23.不要孩子要啥买啥让他知道不要孩子要啥买啥让他知道“劳动与所得、权得劳动与所得、权得 与义务与义务” 的关系以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量 商量育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：学习篇：学习篇】1.和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的 学习伙伴很重要学习伙伴很重要2.孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一 个舒适的学习环境很重要个舒适的学习环境很重要。

3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西不要逼孩子学自己不喜欢的东西4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子不要因为孩子的成绩而责骂孩子5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出 息育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：学习篇：学习篇】 6.教孩子足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、教孩子足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、 家务、玩耍、交朋友家务、玩耍、交朋友··· 7.教育孩子读好书、好读书教育孩子读好书、好读书 8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造 成孩子学习紧张，压力增大成孩子学习紧张，压力增大 9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造 成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任10.孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍爱看的书籍育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：娱乐篇：娱乐篇】1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事。

和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体和孩子一起玩游戏、锻炼身体3.控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时 之间4.多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少 看动作片、连续剧看动作片、连续剧5.孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里 面的内容作一些讲解与讨论面的内容作一些讲解与讨论育新心语【优秀的孩子要这样培养优秀的孩子要这样培养：娱乐篇：娱乐篇】6.春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去 河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家 三口在野地上打雪仗，堆雪人三口在野地上打雪仗，堆雪人7.允许孩子收集各种废弃物允许孩子收集各种废弃物8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎孩子的朋友来做客时要表示欢迎9.和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所 做事要负责任，同时下输了要承认。

做事要负责任，同时下输了要承认 育新心语【从孩子的从孩子的 行为看他的心理行为看他的心理】 孩子表现喜怒哀乐的方式并不孩子表现喜怒哀乐的方式并不十分直接，有时候家长会难以理解十分直接，有时候家长会难以理解但是一个合格的家长必须要懂得观但是一个合格的家长必须要懂得观察孩子心理压抑时候的信号，从而察孩子心理压抑时候的信号，从而更好地帮助他化解心中的压抑更好地帮助他化解心中的压抑育新心语【从孩子的从孩子的 行为看他的心理行为看他的心理】1、拒绝吃饭、拒绝吃饭 在日常生活中，父母要特别注意孩子的饮食在日常生活中，父母要特别注意孩子的饮食如果出现厌食现象，就说明孩子的情绪出现了问题，如果出现厌食现象，就说明孩子的情绪出现了问题，父母应认真对待要是对此忽视，就会导父母应认真对待要是对此忽视，就会导 致孩子的致孩子的饮食节律紊乱，而父母在此时也不能强迫孩子吃饭，饮食节律紊乱，而父母在此时也不能强迫孩子吃饭，而是要改变平常饭菜的种类，鼓励孩子帮你做饭，而是要改变平常饭菜的种类，鼓励孩子帮你做饭，帮你准备他爱吃的饭菜如果他在饮食方面的不良帮你准备他爱吃的饭菜如果他在饮食方面的不良倾向持续很长时间或体重减轻很多，应及时看医生倾向持续很长时间或体重减轻很多，应及时看医生。

育新心语【从孩子的从孩子的 行为看他的心理行为看他的心理】2、说谎和欺骗、说谎和欺骗 5、、6岁的学龄儿童有时会撒谎，但他们都不知道自己的行岁的学龄儿童有时会撒谎，但他们都不知道自己的行为后果，再大一点的孩子在能够分清真假的情况下也会撒谎，为后果，再大一点的孩子在能够分清真假的情况下也会撒谎，这也是因为他们受到的压力太大了父母在日常生活中，也要这也是因为他们受到的压力太大了父母在日常生活中，也要注意自己的行为作为，如果你的孩子听到你吹嘘自己停车没付注意自己的行为作为，如果你的孩子听到你吹嘘自己停车没付费，或撒谎以避开工作会议，你要小心自己在树立坏榜样最费，或撒谎以避开工作会议，你要小心自己在树立坏榜样最 好把诚实的重要性和说谎的后果讲给孩子听如果说谎已成了好把诚实的重要性和说谎的后果讲给孩子听如果说谎已成了他的一种习惯，你就应该带他去看心理医生了他的一种习惯，你就应该带他去看心理医生了 如果孩子不善于表达自己的情绪，父母需要耐心引导，也如果孩子不善于表达自己的情绪，父母需要耐心引导，也应给予时间让其慢慢说出内心的感受，这个时候父母的关心和应给予时间让其慢慢说出内心的感受，这个时候父母的关心和支持很重要。

支持很重要育新心语【从孩子的从孩子的 行为看他的心理行为看他的心理】3、过度忧虑、过度忧虑 孩子看到电视里地震灾难的报道后而害孩子看到电视里地震灾难的报道后而害怕地震是情理之中的事同样，学生害怕临怕地震是情理之中的事同样，学生害怕临近的考试也是正常的但如果他们害怕所有近的考试也是正常的但如果他们害怕所有的人和事就不正常了，他们越感到软弱无助，的人和事就不正常了，他们越感到软弱无助，害怕的东西就越多害怕的东西就越多育新心语【从孩子的从孩子的 行为看他的心理行为看他的心理】4、攻击性行为、攻击性行为 就算是咿呀学语的孩子也会发脾气，他们就算是咿呀学语的孩子也会发脾气，他们也会有自己的减压方式，那就是咬、激怒或欺也会有自己的减压方式，那就是咬、激怒或欺负他的玩伴负他的玩伴 孩子会有这样行为，很可能是源于心情压孩子会有这样行为，很可能是源于心情压抑，这就是说，做父母的应尽量少一点地告诉抑，这就是说，做父母的应尽量少一点地告诉他做什么以及如何做，否则只会增加他的压力，他做什么以及如何做，否则只会增加他的压力，因为孩子需要无忧无虑地玩耍，做自己想做的因为孩子需要无忧无虑地玩耍，做自己想做的事。

事育新心语【给孩子立规矩的七点建议给孩子立规矩的七点建议 】 随着孩子一天一天长大，孩子需要理解他们周围随着孩子一天一天长大，孩子需要理解他们周围世界的规则，需要别人对她们的期待；他们和别人怎世界的规则，需要别人对她们的期待；他们和别人怎么相处；他们能够把一件事做到什么程度，如果他们么相处；他们能够把一件事做到什么程度，如果他们做得过头了，会发生什么；他们需要用一些方法来衡做得过头了，会发生什么；他们需要用一些方法来衡量自己不断增长的技巧和能力规则在孩子量自己不断增长的技巧和能力规则在孩子“学习学习——发现发现”的过程中起着极为重要的作用但是，如果的过程中起着极为重要的作用但是，如果父母的信号不明确的话，父母一心想教给孩子的东西父母的信号不明确的话，父母一心想教给孩子的东西很容易不起作用规矩对孩子的成长，不但起着约束很容易不起作用规矩对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感作用，更会使孩子得到安全感 育新心语【给孩子立规矩的七点建议给孩子立规矩的七点建议 】1.信号要明确立规矩时，需要明确地告诉信号要明确立规矩时，需要明确地告诉孩子，这样做的后果，最好这个后果跟孩子孩子，这样做的后果，最好这个后果跟孩子的切身利益有关的。

的切身利益有关的 育新心语【给孩子立规矩的七点建议给孩子立规矩的七点建议 】2、要就事论事，别轻易给孩子贴标签如、要就事论事，别轻易给孩子贴标签如果我们大人说些果我们大人说些“你从生下来就给我找麻烦你从生下来就给我找麻烦”这样的话会使明明把自己和坏孩子连同起这样的话会使明明把自己和坏孩子连同起来，从而丧失信心来，从而丧失信心既然我生下来就这样，既然我生下来就这样，那我也就只能这样了，那还有什么要改的？那我也就只能这样了，那还有什么要改的？”所以不要把一件事扩大化所以不要把一件事扩大化 育新心语【给孩子立规矩的七点建议给孩子立规矩的七点建议 】3、惩罚一定要及时孩子的长期记忆比较差早上吃、惩罚一定要及时孩子的长期记忆比较差早上吃饭慢这件事到晚上，她很可能早就忘了妈妈实际上饭慢这件事到晚上，她很可能早就忘了妈妈实际上也没必要再说；对孩子的惩罚要切实可行如果父母也没必要再说；对孩子的惩罚要切实可行如果父母的话对孩子是个不切实际的的话对孩子是个不切实际的“威胁威胁”，这个威胁对孩，这个威胁对孩子不起什么警告作用；立规矩的时候最好能把孩子不子不起什么警告作用；立规矩的时候最好能把孩子不遵守规矩的后果明确告诉她。

比如，孩子吃饭磨时间，遵守规矩的后果明确告诉她比如，孩子吃饭磨时间，妈妈一起床就要告诉她：妈妈一起床就要告诉她：30分钟吃完，否则端走吃分钟吃完，否则端走吃饭中途，可以提醒她一次，告诉还有多长时间还可饭中途，可以提醒她一次，告诉还有多长时间还可以添加一些额外的条件，比如按时吃完，给点奖励以添加一些额外的条件，比如按时吃完，给点奖励不按时吃完，取消某个优惠不按时吃完，取消某个优惠 育新心语【给孩子立规矩的七点建议给孩子立规矩的七点建议 】4、简单易懂小孩子的理解能力没有那么深刻，自、简单易懂小孩子的理解能力没有那么深刻，自我控制能力也不强，要把道理讲清楚，而不是简单粗我控制能力也不强，要把道理讲清楚，而不是简单粗暴地命令孩子，更不要摆出强权嘴脸暴地命令孩子，更不要摆出强权嘴脸——“你听我的你听我的！我说了算！！我说了算！” 你讲的道理也许他一时不能够完全你讲的道理也许他一时不能够完全领会，但是你平和的语气和尊重她的态度，却会让她领会，但是你平和的语气和尊重她的态度，却会让她信任你的判断，顺从你的要求实在复杂或者讲不明信任你的判断，顺从你的要求实在复杂或者讲不明白的道理，应该和蔼地告诉孩子：白的道理，应该和蔼地告诉孩子：“这是这里的规定这是这里的规定”或者或者“这是咱们家规矩这是咱们家规矩”，，“所有的人都要遵守的所有的人都要遵守的”。

育新心语【给孩子立规矩的七点建议给孩子立规矩的七点建议 】5、立下的规矩，无论时间地点场合，都要遵守，比如、立下的规矩，无论时间地点场合，都要遵守，比如在家不许随地吐痰，在外边也不许而不是今天这个在家不许随地吐痰，在外边也不许而不是今天这个样子，明天那个样子，在家一套，外边一套这样只样子，明天那个样子，在家一套，外边一套这样只会让孩子糊涂，无所适从所有的规矩都不仅仅是立会让孩子糊涂，无所适从所有的规矩都不仅仅是立给孩子的，而是父母也要严格遵守，以身作则比如，给孩子的，而是父母也要严格遵守，以身作则比如，要让孩子规律进食，父母自己就要在饭桌上举止规范，要让孩子规律进食，父母自己就要在饭桌上举止规范，不挑食，不浪费要让孩子懂礼貌，父母自己就要对不挑食，不浪费要让孩子懂礼貌，父母自己就要对所有的人所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的孩子包括自己的孩子以及其他所有的孩子——使用文明用语使用文明用语育新心语【给孩子立规矩的七点建议给孩子立规矩的七点建议 】 6、规矩不是绝对不能够打破的，在孩子的要求、规矩不是绝对不能够打破的，在孩子的要求下，偶然下，偶然“放宽政策放宽政策”，比如，以零食代替正餐、，比如，以零食代替正餐、中午看一场电视、晚睡一个小时等等会减轻压力，中午看一场电视、晚睡一个小时等等会减轻压力，让孩子更加自觉地遵守规矩。

相信孩子，不要以让孩子更加自觉地遵守规矩相信孩子，不要以为偶然的一次为偶然的一次“放纵放纵”就会养成什么坏习惯有就会养成什么坏习惯有些事情，可以放手让孩子亲自体会一下些事情，可以放手让孩子亲自体会一下"放纵放纵”的的后果 育新心语【给孩子立规矩的七点建议给孩子立规矩的七点建议 】7、不要以成年人的行为准则来规范约束孩子，不、不要以成年人的行为准则来规范约束孩子，不要把孩子的一些淘气行为统统斥责为要把孩子的一些淘气行为统统斥责为“犯错误犯错误”要多从孩子的角度出发，体会到在她看来，向你身要多从孩子的角度出发，体会到在她看来，向你身上泼水或是什么的，是非常好玩儿的事情这样你上泼水或是什么的，是非常好玩儿的事情这样你就不会恼火，而是和缓地告诉她，就不会恼火，而是和缓地告诉她，“我知道这样挺我知道这样挺好玩儿的，但是我不喜欢你这样做，衣服湿了会让好玩儿的，但是我不喜欢你这样做，衣服湿了会让我不舒服，请你不要再向我身上泼水了我不舒服，请你不要再向我身上泼水了。