3.1牙膏和火柴头中某些成分的检验.ppt

课题课题1：：牙膏中某些成份的检验牙膏中某些成份的检验•牙膏作用–(1)增加刷牙的去污作用 –(2)帮助消除口臭–(3)具有抑菌灭菌能力 –(4)美观作用含氟牙膏 •氟可与牙齿表面形成磷灰石氟可与牙齿表面形成磷灰石, ,更能抵抗酸性更能抵抗酸性, ,增加牙釉质对酸性溶解质之抵抗力增加牙釉质对酸性溶解质之抵抗力. .•微量的氟对牙齿绝对有益微量的氟对牙齿绝对有益, ,但过量的氟则会但过量的氟则会产生中毒产生中毒牙膏的二甘醇事件•2007年07月质检总局：禁止用二甘醇作为牙膏原料一缩二乙二醇又称二甘醇、二乙二醇醚无色透明具有吸湿性的粘稠液体，有辛辣气味无腐蚀性，易燃,低毒结构简式： HOCH2CH2OCH2CH2OH  牙膏中某些成份我们仅用中学牙膏中某些成份我们仅用中学化学实验室中的常用药品和仪器怎样化学实验室中的常用药品和仪器怎样进行检验？进行检验？[活动与探究活动与探究][问题问题1]：： 如果牙膏中摩擦剂只有一种，如果牙膏中摩擦剂只有一种，如何检验你使用的牙膏中摩擦剂如何检验你使用的牙膏中摩擦剂是什么？是什么？ 请设计实验方案，并将实验现象请设计实验方案，并将实验现象和结论填入下表和结论填入下表磷酸钙、碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅实验实验中可能出中可能出现现的的现现象象结结 论论化学反化学反应应加入过量稀盐酸溶加入过量稀盐酸溶解且产生气体解且产生气体加入过量稀盐酸不溶解加入过量稀盐酸不溶解加入过量稀盐酸溶解无气加入过量稀盐酸溶解无气体，再加体，再加NaOH至过量后，至过量后，又产生沉淀又产生沉淀加入过量稀盐酸溶解无加入过量稀盐酸溶解无气体，加气体，加NaOH至过量至过量先产生沉淀后溶解先产生沉淀后溶解摩擦剂为摩擦剂为SiO2摩擦剂为摩擦剂为CaCO3摩擦剂为摩擦剂为Ca3(PO4)2摩擦剂为摩擦剂为Al(OH)3[问题问题2]：如何检验牙膏中含有甘油？：如何检验牙膏中含有甘油？[提示提示] 根据多羟基化合物的性质根据多羟基化合物的性质,定性检定性检验验•取少量牙膏样品于小烧杯中，加蒸馏水、搅拌，静置，取上层清液滴入新制的Cu(OH)2悬浊液中Cu(OH)2悬浊液悬浊液溶液出现溶液出现绛蓝绛蓝色色绛蓝色绛蓝色溶液溶液甘油的检验方法甘油的检验方法 科学原理：科学原理： 反应中的反应中的Cu(OH)2必须新制。

必须新制 方法：参考课本方法：参考课本P33 [问题问题3]：牙膏水溶液是酸性的还：牙膏水溶液是酸性的还是碱性的？是碱性的？•[实验方案实验方案]：用玻璃棒醮牙膏：用玻璃棒醮牙膏溶于水的澄清液滴在溶于水的澄清液滴在PH纸上，纸上，与比色卡对照与比色卡对照[实验现象实验现象]：：PH＞＞7[实验结论实验结论]：牙膏水溶液显碱性牙膏水溶液显碱性 [学生分析学生分析]：牙膏中的十二烷基硫酸钠、：牙膏中的十二烷基硫酸钠、氟化钠等溶于水水解使溶液显碱性氟化钠等溶于水水解使溶液显碱性正确的刷牙四要领正确的刷牙四要领 1、牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛与牙齿表面呈、牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处，刷毛与牙齿表面呈45度角，度角， 原位水平颤动原位水平颤动2、刷牙要顺着牙缝竖刷，、刷牙要顺着牙缝竖刷， 刷上牙时，从上往下刷；刷上牙时，从上往下刷； 刷下牙时，刷下牙时，从下往上刷从下往上刷3、刷咀嚼面时，前后来回刷，里里外外都要刷刷咀嚼面时，前后来回刷，里里外外都要刷4、早晚刷：每次刷牙、早晚刷：每次刷牙3分钟 总结：定性检验物质的基本方法总结：定性检验物质的基本方法 提出假设提出假设设计方案设计方案实验探究实验探究观察现象观察现象得出结论得出结论重新假设重新假设 …… …… 什么是物质的检验？什么是物质的检验？物物质质的的检检验验：：是是指指根根据据物物质质具具有有的的不不同同的的特特性性，，选选择择适适当当的的试试剂剂、、采采用用一一定定的的方方法法，，将物质区分或鉴定。

将物质区分或鉴定先取样，后操作；先现象，后结论）（先取样，后操作；先现象，后结论）真相大白！•设计实验方案：测定并计算牙膏中的摩设计实验方案：测定并计算牙膏中的摩擦剂擦剂(为碳酸钙为碳酸钙)的质量分数的质量分数•设计实验方案，检验牙膏中的钙元素和设计实验方案，检验牙膏中的钙元素和含氟牙膏中的氟离子含氟牙膏中的氟离子补充：补充：F—的检验的检验方法：方法：在在0.1mol/LFeCl3的溶液中滴入的溶液中滴入1至至2滴滴0.01mol/LKSCN溶液溶液,呈血红色把少量牙呈血红色把少量牙膏澄清液放入这血红色的溶液中振荡膏澄清液放入这血红色的溶液中振荡,红色红色褪去褪去;如果在如果在0.1mol/LFeCl3离子的溶液中先离子的溶液中先加入澄清溶液掺合加入澄清溶液掺合,振荡混匀后再滴入振荡混匀后再滴入KSCN溶液溶液,就不会出现红色就不会出现红色原理：原理：前者的反应是前者的反应是: Fe (SCN)63+ + 6F– = [FeF6] 3– + 3SCN – (血红色血红色) (无色无色) 后者的反应是后者的反应是: Fe3+ + 6F– = [FeF6]3 – (无色无色)牙膏澄清液牙膏澄清液注意点：FeCl3和和KSCN溶液的浓度要稀溶液的浓度要稀[探究课题探究课题2]：火柴头：火柴头中某些成份的检验中某些成份的检验了解火柴的成分了解火柴的成分•火柴头是火柴的主要部分，大致是由火柴头是火柴的主要部分，大致是由氯酸钾、硫磺氯酸钾、硫磺、二氧、二氧化锰、玻璃粉、胶、重铬酸钾、氧化锌、松烟等组成。

头化锰、玻璃粉、胶、重铬酸钾、氧化锌、松烟等组成头药中的氯酸钾主要是起氧化剂作用；硫磺属易燃剂；二氧药中的氯酸钾主要是起氧化剂作用；硫磺属易燃剂；二氧化锰起催化剂作用，促使氯酸钾分解；玻璃粉起摩擦和填化锰起催化剂作用，促使氯酸钾分解；玻璃粉起摩擦和填充作用；胶的作用是把各种药料粘合起来；重铬酸钾起抗充作用；胶的作用是把各种药料粘合起来；重铬酸钾起抗潮剂作用；氧化锌是填充剂；松烟主要起染色作用潮剂作用；氧化锌是填充剂；松烟主要起染色作用 •火柴盒的药面，是火柴必不可少的组成部分，它的作用是火柴盒的药面，是火柴必不可少的组成部分，它的作用是提供摩擦面和发火剂药面的主要成分是发火剂提供摩擦面和发火剂药面的主要成分是发火剂红磷红磷（用（用量占量占40%40%以上）、助燃剂三硫化二锑、粘合剂牛皮胶、摩以上）、助燃剂三硫化二锑、粘合剂牛皮胶、摩擦剂石英砂、抗潮剂重铬酸钾等混合成药浆擦剂石英砂、抗潮剂重铬酸钾等混合成药浆 •火柴梗一般是用杨木或桦木制成火柴梗，既要能引起燃火柴梗一般是用杨木或桦木制成火柴梗，既要能引起燃烧，延长燃烧时间，又要能及时熄灭，以保安全因此火烧，延长燃烧时间，又要能及时熄灭，以保安全。

因此火柴梗一般要经磷酸浸泡并上引梗剂上引梗剂，就是把经柴梗一般要经磷酸浸泡并上引梗剂上引梗剂，就是把经过磷酸浸泡后的火柴梗经过烘热之后，使蘸头药的一端，过磷酸浸泡后的火柴梗经过烘热之后，使蘸头药的一端，浸入熔点为浸入熔点为48℃--60℃48℃--60℃的石蜡溶液中上蜡的石蜡溶液中上蜡. . 火柴着火的主要过程：•火柴着火的主要过程是：•（l）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；（2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应；（4）硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡，最终使火柴杆着火•[问题问题4]：：火柴为什么会起火火柴为什么会起火？？红磷红磷和和Sb2S3等等KClO3、、MnO2 、、硫硫等等二氧化硫二氧化硫火柴起火时有什么现象？火柴起火时有什么现象？[实验方案实验方案]•[方案方案1]：用品红溶液：用品红溶液……•[方案方案2]：用酸性：用酸性KMnO4溶液溶液……•[方案方案3]：用紫色石蕊溶液：用紫色石蕊溶液……•[方案方案4]：用滴有酚酞的：用滴有酚酞的NaOH溶液溶液… •[方案方案5]：溴水溶液：溴水溶液……•[方案方案6]：：FeCl3溶液溶液…… •…… ……•[方案评价方案评价]：由于产物中的：由于产物中的CO2等气等气体溶于水也能使指示剂变色，故不采体溶于水也能使指示剂变色，故不采用用方案用用方案3和和4.•请设计用请设计用0.01mol·L-1KMnO4酸性溶酸性溶液来检验液来检验SO2 的实验方案和装置。

的实验方案和装置[问题问题]：如何将燃烧产物：如何将燃烧产物SO2收集，收集，并进行检验并进行检验 ？？[方案方案1]：取两只洁净的小烧杯，标记为甲、乙，：取两只洁净的小烧杯，标记为甲、乙，在乙烧杯中加入在乙烧杯中加入10ml 0.01mol·L－－1 KMnO4酸性溶酸性溶液将两根火柴伸入甲烧杯里，再用一根燃着液将两根火柴伸入甲烧杯里，再用一根燃着的火柴点燃火柴的火柴点燃火柴头头(如图如图1所示所示)，，待火柴头燃尽，待火柴头燃尽，即将火柴移出，即将火柴移出，迅速将甲烧杯迅速将甲烧杯倒扣在乙烧杯倒扣在乙烧杯上，轻轻振荡上，轻轻振荡乙烧杯，观察乙烧杯，观察实验现象实验现象[方案方案2]：用漏斗、试管、注射器、导管等组成如图：用漏斗、试管、注射器、导管等组成如图2装装置，将两根火柴放在漏斗下面，用一根燃着的火柴点燃置，将两根火柴放在漏斗下面，用一根燃着的火柴点燃火柴头，使火柴头燃烧慢慢拉动注射器的活塞进行抽火柴头，使火柴头燃烧慢慢拉动注射器的活塞进行抽气，让火柴头燃烧产生的气体通过气，让火柴头燃烧产生的气体通过0.01mol·L－－1 KMnO4酸性溶液，观察实验现象酸性溶液，观察实验现象 [问题问题5]：火柴头中的氯元素以氯酸：火柴头中的氯元素以氯酸钾形式存在，应如何检验？钾形式存在，应如何检验？[知识预备知识预备]：：KClO3和和MnO2 混合受热会混合受热会分解分解[提示提示]：应考虑将：应考虑将ClO3－－中的氯元素转化为中的氯元素转化为Cl－－离子再进一步检验：离子再进一步检验：⑴⑴火柴头燃烧时，火柴头燃烧时， ClO3－－会被硫等还原为会被硫等还原为Cl－－⑵⑵可以用还原剂如可以用还原剂如NaNO2等将等将ClO3－－还原为还原为Cl－－,再对再对Cl－－进行检验。

进行检验[实验方案实验方案]:•[方案方案1]：将燃尽的火柴头浸泡在少：将燃尽的火柴头浸泡在少量水中，片刻后取少量溶液于试管量水中，片刻后取少量溶液于试管中，滴加中，滴加AgNO3和稀硝酸，观察实和稀硝酸，观察实验现象•[方案方案2]：将：将3－－4根火柴头摘下浸于根火柴头摘下浸于水中，片刻后取少量溶液于试管中，水中，片刻后取少量溶液于试管中，加加AgNO3溶液、稀硝酸和溶液、稀硝酸和NaNO2溶溶液，观察实验现象液，观察实验现象•[整理与归纳整理与归纳] 实实 验验 内内 容容实验现实验现象象结论结论或化学方或化学方程式程式 牙膏中某些牙膏中某些主要成分主要成分的的检验检验测测定牙膏溶液定牙膏溶液的的PHPH检验检验甘油甘油检验检验碳酸碳酸钙钙 火柴火柴头头中硫中硫元素、元素、氯氯元素的元素的检检验验 检验检验硫元素硫元素检验氯检验氯元素元素•原理：4MnO4-+5HCHO+12H+ 4Mn2++5CO2+11H2O拓展课题拓展课题1：居室内空气中甲醛浓度的检测：居室内空气中甲醛浓度的检测拓展课题拓展课题2：汽车尾气成分的检验：汽车尾气成分的检验。