（青岛版五年制）五年级数学下册课件 百分数的认识及互化.ppt

百分数,青岛版五四制五年级下册,第二单元 山 东 假 日 游,【信息窗一】,曲阜 孔府,济南 趵突泉,烟台 蓬莱阁,青岛 栈桥,16%， 9%， 9.3% 它们各表示什么意思？怎么读？怎么写？,百分数的读法：,16,%,,百分之，不能读作一百分之,,,数,读作：百分之十六,,,（先读百分号，再读数）,（不能读作一百分之十六）,,（先写数，再写百分号）,,百分数的写法：,百分之三十五,,35,%,写作：,百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示题中16%的意思是：把全省接待游客总数看成100份，则到济南旅游的游客占其中的16份，即16%表示到济南的游客人数占全省游客总人数的 .,同理：9%表示到济宁的游客人数占全省游客总人 .,9.3%表示到青岛的游客人数占全省游客总人数的 .,,百分数的意义：,因为百分数是一种特殊的比率关系，它的后项是一个固定的数100，所以百分数也叫百分率或百分比探索新知,,30%表示果汁质量占整瓶饮料质量的30%100%表示果汁质量占整瓶饮料质量的100%3),1.红星小学五年级学生占全校学生人数的 。

2.红星小学四年级学生占全校学生人数的 1.红星小学五年级学生占全校学生人数的28% 2.红星小学四年级学生占全校学生人数的20%比比看,在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数，百分数容易比较大小谁最快说出哪个年级人最多？,读出下面的百分数．,1％,15％,50％,95％,100％,读作：百分之一,读作：百分之十五,读作：百分之五十,读作：百分之九十五,读作：百分之一百,0.5％,7.5％,121.7％,140％,300％,读作：百分之零点五,读作：百分之七点五,读作：百分之一百二十一点七,读作：百分之一百四十,读作：百分之三百,写出下面的百分数．,百分之六,百分之三点九,百分之六十,百分之二十四点七,百分之二百,百分之八十五,百分之一百五十,百分之零点六四,写作：6％,写作： 3.9％,写作： 60％,写作： 24.7％,写作： 200％,写作： 85％,写作： 150％,写作： 0.64％,把单位“1”平均分成若干份表示这样的一份或几份的数它既可以表示两个数量间的倍比关系也可以表示具体的数值一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数，百分数也叫百分率或百分比。

注意：百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称小数、整数均可以,,,100,百分之几,a%,,,一般是整数,任意的非0自然数,几分之几,,做一做,下面的正方形表示“1”，把各图中涂色部分用 分数和百分数表示出来．,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,9％,57％,100％,,二、下面的分数能写成百分数吗？为什么？,分数可以表示两个数量之间的关系，也可以表示某个具体数量百分数只表示两个数量之间的关系 后面没有单位名称百分数是一种特殊的分数—张桌面的宽是长的 39% 一张桌面的宽是74%米1)—张桌面的宽是长的 2)一张桌面的宽是 米平均每100个人中有52人是男性，约有48人是女性三、（1）下面的百分数表示什么意思？,出勤人数占全校学生 数的,（2）,四、判断题⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多 ）,⑴ 50％吨。

（ ）,,√,⑶ 百分数与分数的意义完全相同 ),,⑸最大百分数的是 100％，最小的百分数是1% ( ),,（4）王师傅生产了98个零件，98个全部合格，合格率是98% （ ）,,,（6）分母是100的分数叫做百分数 （ ）（7）小红的身高是147%米 （ ）（8）34%读作百分之三四 （ ）（9）一袋饼干重50%千克 （ ）（10）女生人数是全班人数的45% （ ）,,,,×,×,×,×,√,五、选择合适的数填在（ ）中①45% ②0.001% ③200% ④75% ⑤,▲ 一本书已看了全书的（ ），还剩下全书的55% ▲ 一辆货车严重超载，装的货物是限重的（ ），这个司机要被吊扣驾驶照 ▲你认为大海捞针的可能性是（ ） ▲ 一根铁丝长（ ）米 45%,200%,0.001%,,你知道吗？,①我国的耕地面积约占世界的 ②我国的人口约占世界的 7%,22%,1%,50%,18%,7.5%,130%,0.05%,99%,100%,300%,我说你写,77% 163% 0.45% 38% ①黄金周期间，利群商厦每天的营业额是平 日的（ ）。

②为迎接黄金周，政府对（ ）的停车场进行了治理，其它62%情况较好 ③青岛饭店，黄金周第一天，仅大米酒消耗了（ ）吨 ④黄金周期间，在青岛沿海地区订到酒店客房的可能性是（ ）报纸摘要,猜百分数 百战百胜( ) 十拿九稳( ) 百里挑一( ),100％,90％,1％,猜成语 100%的命中率 ( ) 生还的可能性只有10% ( ) 50%的国土 ( ),百发百中,九死一生,半壁江山,百分数与 分数、小数的互化,0.13 =,= 13%,1.2 =,= 120 %,0.123 =,= 12.3 %,你能把 0.13 、1.2 、0.123 化 成百分数吗？,,,1,小数化成百分数,把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号,方法总结,练习巩固1.把下面各小数化成百分数 0.38 1.05 0.055 3,把 、 、 化成百分数。

4,3,,6,5,,5,3,= 0.75,≈ 0.833,1,= 1.6,= 75%,= 83.3%,= 160 %,2,分数化成百分数,把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数,方法总结,3,把19%、25% 化成分数19% =,25% =,百分数化成分数,把百分数化成分数，先把百分数改写成分 数，能约分的要约成最简分数．,方法总结,练习巩固1、 14％ 2.5％ 120％,4,把 3% 、0.7% 、123% 化成小数3% =,= 3÷100 = 0.03,0.7% =,= 0.7÷100 = 0.007,123% =,= 123÷100 = 1.23,百分数化成小数,把百分数化成小数，只要把百分号去 掉，同时把小数点向左移动两位方法总结,练习巩固1、.把下面各百分数化成小数15% 80% 3.5%,。