2009学年下学期七年级数学《三角形》单元测试题.doc

2009学年下学期七年级数学单元测试《三角形》班别 姓名 学号 成绩 第1题一、选择题：（每小题3分，共30分）1、右图中三角形的个数为（ ）A、 4个 B、 3个 C、 2个 D、 5个2、如果三角形三内角之比是3：2：1，那么三角形是（ ）A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、正三角形3、下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（ ）A、3㎝，4㎝，8㎝ B、 8㎝，7㎝，15㎝ 　 C、13㎝，12㎝，20㎝ D、5㎝， 5㎝，11㎝4、小芳画一个有两边长分别为5和6的等腰三角形，则它的周长是（ ）A、16 B、17 C、11 D、16或17DABECP 第5题 第6题 第7题5、如图，AB∥CD，∠1=110°∠ECD=70°，∠E的大小是（　　）A、30°　 B、40°　 C、50°　 D、60°6、如图，在锐角△ABC中，CD、BE分别是AB、AC边上的高，且相交于一点P，若∠A=50°，则∠BPC的度数是（ ）A、150° B、130° C、120° D、100°7、如图，已知△ABC为直角三角形，∠C=90°，若沿图中虚线剪去∠C，则∠1+∠2等于( )A、90° B、 135° C、270° D、315°8、已知正多边形的一个外角都等于36°，则这个多边形是（ ）A、 正十二边形 B、 正十边形 C、正八边形 D、 正四边形9、某人到瓷砖商店去购买一种多边形形状的瓷砖，用来铺设无缝地板，他购买的瓷砖形状不可能是（ ）A、正三角形　　　B、正五边形　　 C、正六边形　　D、正八边形10、 ...依次观察左边三个图形，并判断照此规律从左向右第四个图形是（ ）A、 B、 C、 D、 二、填空题：（每空3分，共24分）11、如图，∠ACD＝1550,∠B＝350,则∠A＝　　　度第11题12、如图，为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一 根木条，这样做的数学道理是 第12题13、右图中，在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点I,若∠ABC=50°,∠ACB=80°,则∠BIC=____________.14、六边形的内角和等于__________ 外角和等于 15、一个凸多边形的内角和与外角和相等，它是 边形16、如果一个三角形两边为2cm，7cm，且第三边为奇数，则该三角形的第三边长可以是_____17、如图，按规定，一块横板中AB、CD的延长线相交成850角，因交点不在板上，不便测量，工人师傅连结AC，测得∠BAC=320，∠DCA=650，此时AB、CD的延长线相交所成的角是不是符合规定？ （填“是”或“不是”）三、解答题（共46分）18、按要求画图：（16分）（1）画BC边上的中线AD（2）画AC边上的高BE（3）画角平分线CF19、已知正边形的一个外角为60°，求该正边形的内角和的度数。

10分）20、如图，在△ABC中，∠ABC=80°，BD是∠ABC的平分线，DE∥BC.求∠BED的度数. （10分）123 解：∵BD是∠ABC的平分线，∠ABC=80°∴∠1=∠ =∠ = °∵DE∥BC∴∠3=∠ = °∴∠BED=180°—∠ —∠ = °21、已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C，AD平分外角∠EAC,说明AD∥BC.（10分）1四、附加题：（共20分）22、如图,在△ABC中,AD⊥BC, CE是△ABC的角平分线,AD、CE交于F点.当∠BAC=80°,∠B=40°时,求∠AFE的度数. （10分）23、如图，若AB∥CD，EF与AB 、CD分别相交于E、F，EP⊥EF，∠EFD的平分线与EP相交于点P，且∠BEP=40°，求∠P的度数. （10分）。