
部编版七年级语文下册综合实践活动作业设计04孝亲敬老从我做起.docx
7页综合实践活动04 孝亲敬老,从我做起七下第四单元综合实践活动 孝亲敬老,从我做起一、活动目标1.了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统2.培养正确的道德意识和继承中华传统美德的意识,增强家庭和社会责任心3.学会尊敬、关心、爱护、感恩,将尊亲敬老内化为自己真正发自内心的感悟,形成真切体会在生活中养成尊亲敬老的行为习惯,时时表现“孝亲”,处处实践“敬老”4.通过各种活动形式培养资料收集能力、实践操作能力、沟通交流能力以及自我表达能力二、活动内容活动一:开悟知恩,了解中华“孝”文化1.经典古籍说“孝”对于“孝”的具体内容,古代典籍上有很多记载,请阅读下面典籍记载,和本组成员探讨一下,“孝”的内涵是什么?《诗经·小雅·蓼莪》:“父兮生我,母兮鞠我拊我畜我,长我育我顾我复我,出入腹我欲报之德,昊天罔极意思是父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,但上天无情,想要报答父母也没有机会了!《尔雅》下的定义是:“善事父母为孝”汉代贾谊的《新书》界定为“子爱利亲谓之孝”东汉许慎在《说文解字》 的解释:“善事父母者,从老省、从子,子承老也”孔子在《孝经》中说:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民亲爱,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”。
①从上面的内容中,你探讨出“孝”的含义是:②我还从古代经典中,找到“孝”的定义是:参考示例:孝是中国传统文化的重要组成部分,也是我们的一个重要的精神支柱还是时代的中国民族尊老爱幼的结晶孝是中华传统文化中对于做人、立身以及处世的基本要求2.中华文明五千年,一个个动人的孝心故事在历史中生动演绎着,请找出一两个古人尽“孝”故事,在组里说一说,交流一下心得感受参考示例:子路借米子路,春秋末鲁国人在孔子的弟子中以政事著称尤其以勇敢闻名但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗? 于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子亲尝汤药 汉文帝刘恒,汉高祖第四子,为薄太后所生高后八年即帝位他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
鹿乳奉亲郯子,春秋时期人父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山3.组内搜集关于“孝”的名言、古诗,找出来背一背,并谈一谈自己的体会,组内交流一下你对自己所找出的名言古诗的理解参考示例:孝子之至,莫大乎尊亲——孟子家贫出孝子,国乱识忠臣——《名贤集》母亲,是唯一能使死神屈服的力量——高尔基谁言寸草心,报得三春晖——孟郊天地之性,人为贵人之行,莫大于孝——《孝经》王安石《十五》:将母邗沟上,留家白邗阴月明闻杜宇,南北总关心白居易《燕诗示刘叟》:思尔为雏日,高飞背母时当时父母念,今日尔应知舆恭《思母》:霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归倪瑞璿《忆母》:河广难航莫我过, 未知安否近如何暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!唐·杜甫《可叹》群书万卷常暗诵,孝经一通看在手活动二、觉悟感恩,感知父母长辈之爱1.成长路上点滴爱:在我们成长的道路上,父母长辈的爱时时陪伴着我们,请把他们给你印象最深的一次爱的行为写出来,注意细节,同时,也请表达出你对他们的感恩之情。
参考示例:一天下午我生病了,妈妈在里询问了我的病情,然后告诉我:“儿子,现在妈妈一时来不了学校,你多喝点开水,等放学了,妈来接你哪头再也没有妈妈的声音了 放学了,我站在学校门口,着急地四周张望——人群中始终没有妈妈的背影妈妈说下午放学后来接我,带我去医院打吊针,难道忘了吗?妈妈怎么对自己生病的儿子这样漠不关心?我努力地克制自己,尽力仰望布满乌云的天空,不让充满眼眶的泪水流下来 妈妈终于来了,骑着一辆自行车飞速向我驶来,一下车就摸摸我的头捏捏我的手心天啦!都烫成这样子了,都怪妈妈不好妈妈一边说,一边蹲下身子把我背起来,急匆匆地向医院起飞去一想到打吊针,针管扎进血管时那种撕心裂肺的痛,我就就像霜打的茄子——蔫了到了医院,我只得乖乖的躺在病床上等侯发落一位护士姐姐进来了,她把针扎进我手背的血管时,我的惨叫声惊天动地,全医院都听到了妈妈心疼地安慰我:“我的儿子是最勇敢的,等输完液,妈妈带你到超市买你最喜欢吃的东西……”我的心情一下子平静下来,伴随着褐黄色的液体注入我的身体,母亲的的爱也像一股暖流涌遍全身2.说“孝”理,明“孝”道:孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。
如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说60字左右)A.父母在,不远游,游必有方意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处B.事父母几谏意思:侍奉父母,如果他们有不对的地方,得轻微婉转地劝阻示例1:孙萌,孔子说过,父母在,不远游,游必有方即使你要外出,也必须要让妈妈知道,否则你妈妈会担心的示例2:孙萌,孔子说过,事父母几谏如果妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千万不要负气出走你妈妈管你也是为你好,你说对不对?3.测一测你的孝心指数:请按要求填写下表,填完之会请这自己的爱心指数打个分,并谈一谈自己的感受评分内容分值我的得分我的体会与感受1.你知道父母的生日吗?他们今年有多大岁数?152.在你父母生日时,你会做些什么事情?153.在家吃饭时,你是否给父母盛饭?154.你是否陪父母一起干过活?155.你是否在家里做过家务?106.父母送你来学校的第一天,看着他们离去的背影,你是否有感动的瞬间?157.进入初中后,你最想对父母说些什么心里话呢15参考示例:略80分以上为优秀,60分以上为合格活动三、感悟报恩,孝亲敬老见行动1.孝亲敬老美德扬:通过参与这次“孝亲敬老,从我做起”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?参考示例:不顶撞父母;帮助父母做力所能及的家务活;常回家陪伴父母;为父母泡一杯茶,送一句温馨的祝福;向长辈深鞠一躬,说一句感恩的话;给父母长辈捶捶背、打一盆水、洗一次脚,修剪指甲;记住父母的生日,了解他们的成长经历;亲手制作一张感恩卡,送给长辈;每天承担力所能及的家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服等。
2.学校开展“孝敬父母”的孝心活动,全校学生都积极参加这项活动,据要求回答问题:(1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语参考示例:百善孝为先_慈母手中线,游子身上衣等(2)你认为孝心活动应具体开展哪些活动?举出三例参考示例:给父母写一封信;演讲孝心故事; 举办孝心活动板报3.设计制作一期“知恩·感恩·报恩”手抄小报,班内评选优秀设计进行展览一、1.班级将开展“孝亲敬老,从我做起”的主题活动,请你完成以下任务品内涵】(1)根据图片展示,从字源的角度推测,“孝”的最初意思是: 据《说文解字》:孝,由“老”字的上半部分和“子”字组成我宣传】(2)“孝亲敬老”是中华民族的优良传统,我们应该行动起来,从自己做起,从力所能及的事做起请仿照画线句子,将宣传海报上的一段文字补充完整孝亲敬老,就是耐心倾听长辈的教导,就像窗铃一直聆听风声;就是真诚回馈双亲的恩泽, ;就是努力实现父母的期盼,就像江河奋力奔向海洋……二、2.七年级(2)班开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合实践活动,请你参与这次活动并解决以下问题1)小明想在教室挂几幅标语,下列对联与活动主题不适合的一副是( )A.亲恩似水深无边,春风如霭润有泽 B.羊羔出栏思跪乳,乌鸦离巢念反台C.桃李满园春似锦,芝兰绕砌座凝香 D.一片情浓凝寸草,三春晖暖惠千山(2)班长诵读了《论语》中孔子对“孝”的阐释,请写出你的理解。
子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养至于犬马,皆能有养不敬,何以别乎?”从孔了的话可以看出,孝,不仅是能 ,更重要的是 三、3.光明中学七年级2101班开展主题为“孝敬亲老,从我做起”的综合性学习活动活动一:我来讲述】(1)班上举行了“孝亲敬老,从我做起”的主题班会,班长乔梁准备在开场白中引用一则孝亲敬老的名言警句,请你写在下边名言警句: 活动二:我来对联】(2)班上的兴趣小组拟写一副“孝亲敬老”的对联,请你从顺序混乱的词语中整理出上下联要求填序号)①大地 ②蓝天 ③遍撒 ④尽抒 ⑤儿女情 ⑥椿萱意上联: 下联: 【活动三:我来概括】(3)认真观察下面的调查表,概括关键信息,并谈谈你的感想项目清楚自己生日清楚偶像生日清楚好友生日清楚父母生日所占中学生人数比例100%62%40%8%四、4.班级开展“孝亲敬老,从我做起”主题班会,请你参加并按照要求完成以下任务1)任务一:图1、图2任选一幅,根据图的内容,设计一个开场白。
2)任务二:仿照示例补全以下践行孝道的具体方式示例:对生病的长辈,照顾为孝;对虚弱的长辈,出力为孝对孤独的长辈,① 为孝;对唠叨的长辈,② 为孝五、5.某班开展“孝亲敬老,从我做起”综合实践活动,请你参与,并完成相关任务1)请你为本次活动补充两个活动形式活动一:开展关于孝心的演讲比赛活动二: 活动三: (2)下面的调查统计表反映了什么问题?请简要概括关于某班学生是否知道父母生日的情况统计表是否知道父母生日父母的生日都知道知道母亲的生日知道父亲的生日父母的生日都不知道人数(人)1012825(3)请你从爸爸妈妈中任选一个对象,写一段感恩的话要求:至少使用一种修辞手法,不超过50字)参考答案:1.(1)一个小孩子搀扶老人2)示例:就像星光努力照亮夜空(就像小草努力装点大地;就像春花争相吐露芬芳)2.(1)C(2) 赡养长辈 尊敬长辈3.(1)名言警句:父母者,人之本也司马迁);父母在,不远游,游必有方羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;孝有三,大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
2) ②③⑥ ①④⑤(3)作为中学生都清楚自己的生日,但是,清楚自己父母生日的学生人数最少,父母对子女的爱博大无私。
