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17长城导学案.doc

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  • 卖家[上传人]:壹****1
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  • 上传时间:2022-09-04
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    • 课题: 17、长 城 第一课时学习目标1、认识8个生字,会写13个生字正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、凝结、气魄雄伟”等词语2、初读课文,理清文章的脉络,了解文章的内容3、指导学生图文对照,培养观察能力4、、借助生字词的认读,能够准确、流利、朗读课文,在读懂的基础上,通过朗读表达出长城的雄伟气势和对劳动人民的赞叹之情学 案评价检测课前导航1、自读:将课文读3遍,要求读正确、流利,标出自然段2、检查:1)、看图,说说你从两幅图上各看到了什么?拍摄点分别在哪里?2)、找出两幅图对应的自然段,想想其它自然段分别写的是什么?3)、朗读课文,注意读准字音,把不理解的地方画下来4)查阅长城的有关资料5)联系上下文理解以下词语: 崇山峻岭:_________________________ 蜿蜒盘旋:_________________________ 凝 结:_________________________瞭望口:_________________________射 口:_________________________3、质疑:长城这么长,它是怎么修筑出来的?4、学生也可提出自己读书后的疑问。

      自评: A□ B□ C□ D□家长评:A□ B□ C□ D□组评:A□ B□ C□ D□课中探究一、 默读课文,初读感知(1)课文描写的长城给你留下了怎样的印象?(2)课文中出现一些表达长城气魄雄伟的句子,请找一找,读一读,并写上你的体会二、、深入感悟,体会写法1、观察长城彩图,了解图意,学会观察方法2、看远景图时,长城看上去有何特点?3、再看近景图:你能看出长城有何特点?4、第三次看远景图(1)远看长城是什么样子?把长城比喻成长龙,突出了长城什么特点?这样写有什么好处?(2)列出数字“一万三千多里”对说明长城的长有何好处?5、第三次近看景图1)此景是作者在何处(观察点)看到的?(2)作者分别介绍了构成城墙的哪些部分?各部分的作用是什么?(3)根据文意和搜集的资料展开想像说说古人怎样利用城台、垛口、嘹望口、射口传递信息、进行防守和打击敌人?6、假如你登上了长城,看到高大坚固的城墙绵延起伏,摸着巨大的条石,踩上平整的方砖,领略巧妙的设计,你会想起什么?   7、体会写作特点:课文根据长城气势雄伟的远景和高大坚固的近景,采用由远及近、由整体到部分,从不同的观察点观察事物。

      三、披情入文、情感悟读1)为什么说长城在“世界历史上是一个伟大奇迹”?2)表达了作者怎样的思想感情?3)请带着这种赞叹的情感读课文发言:自评:A□ B□ C□ D□组评:A□ B□ C□ D□倾听:自评:A□ B□ C□ D□组评:A□ B□ C□ D□课后提升拓展阅读《孟姜女哭长城》学习本文的写作方法,抓住景物的特点描写景物并把事物写具体自评: A□ B□ C□ D□家长评:A□ B□ C□ D□板书设计 气魄雄伟 远望 长龙蜿蜒 17、长城 近观 高大坚固 伟大的奇迹 联想 血汗智慧修筑的艰辛长城→古代修筑长城的劳动人民 伟大的奇迹修筑的智慧教学反思1、 近看长城一部分,我设计从长城条石的大,路的宽,垛子、瞭望口、射口、城台的雄伟壮观去感受长城气魄雄伟,让学生标注“垛子、瞭望口、射口、城台”的位置,加深印象。

      2、在教学中,以作者的情感为主线组织学生阅读,第三段的教学的重点,我主要想让学生通过体会修建长城浩大、艰巨的过程感受古代劳动人民的智慧和勤劳以及作为中国人为有这样的长城而骄傲教学的时候请学生从课文中找到一句最受感动的话,找出来后谈谈为什么被感动,我原先设计从石头的重(每块有两三千斤),从工具的落后(只能靠肩膀和手),从山势的陡峭中体会修建长城的艰难加上扩展的资料,效果比较好学生能够从教师的语言中感受到长城是古代劳动人民的血汗和结晶即紧扣第三自然段的最后一句和第四自然段的反复诵读,加深情感体验,使学生口里读出气势,眼前浮出画面,心中悟出情感透过这厚厚的砖墙,你仿佛看到了什么,听到了什么?从而产生感情的共鸣,体会建筑长城的不易拓展材料: 孟姜女哭长城 古时候,秦国有一位普通的农家女叫孟姜女,她的丈夫叫范喜梁  他们刚刚新婚三天,都仍沉浸在喜悦之中,忽然哗啦啦一声,大门被撞开了,一群官兵冲进来,不由分说,把范喜良绳捆索绑就要带走,孟姜女急忙扑上去,被官兵一把推开,眼睁睁看着自己的夫君被带走了  自此孟姜女日夜思君,茶不思,饭不想,忧伤不已。

      转眼冬天来了,大雪纷纷,姜女想丈夫修长城,天寒地冻,无衣御寒,便日夜赶着缝制棉衣,边做边唱起了自编的小曲:“月儿弯弯分外明,孟姜女丈夫筑长城,哪怕万里迢迢路,送御寒衣是浓情  一夜之间,做好棉衣,孟姜女千里迢迢,踏上路程一路上跋山涉水,风餐露宿,不知饥渴,不知劳累,昼夜不停地往前赶,这一日终于来到了长城脚下  可长城下民夫数以万计,到哪里去找呢?她逢人便打听,好心的民夫告诉她,范喜良早就劳累致死,被埋在长城里筑墙了孟姜女一听,心如刀绞,便求好心的民工引路来到了范喜良被埋葬的长城下坐在城下,孟姜女悲愤交加:想自己千里寻夫送寒衣,尽历千难万险,到头来连丈夫的尸骨都找不到,怎不令人痛断柔肠愈想愈悲,便向着长城昼夜痛哭,不饮不食,如啼血杜鹃,望月子规这一哭感天动地,白云为之停步,百鸟为之噤声直哭了三天三夜,忽听轰隆隆一阵山响,一时间地动山摇,飞沙走石,长城崩倒了八百里,这才露出范喜良的尸骨  长城倾倒八百里,早惊动了官兵,官兵上报秦始皇秦始皇脖然大怒,下令把孟姜女抓来等孟姜女被抓,秦始皇一见她生的貌美,便欲纳她为正宫娘娘孟姜女说:“要我作你的娘娘,得先依我三件事:一要造长桥一座,十里长,十里阔;二要十里方山造坟墩;三要万岁披麻戴孝到我丈夫坟前亲自祭奠。

      秦始皇想了想便答应了 不几日,长桥坟墩已全都造好,秦始皇身穿麻衣,排驾起行,过长城上长桥,过了长桥来到坟前祭奠祭毕,秦始皇便要孟姜女随他回宫孟姜女冷笑一声道:“你昏庸残暴,害尽天下黎民,如今又害死我夫,我岂能作你的娘娘,休可妄想!”说完便怀抱丈夫遗骨,跳入了波涛汹涌的大海一时间,浪潮滚滚,排空击岸,好像在为孟姜女悲叹          人们在其投海之处修建了孟姜女庙(在今河北山海关)据说庙东南4公里处两块露出海面的礁石便是孟姜女的坟与碑,而庙后巨石上的小坑,为孟姜女望夫所踏足迹所以石上刻有“望夫石”3个大字庙内殿门两侧还有一副非常有名的对联“海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消朝”、“长”两字按汉字不同读音才能读出有几种不同的意义。

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