高考英语命题特点和备考策略.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考英语命题特点和备考策略,2016-04-01,北镇中学高三,冯春霞,最好材料,近几年的高考试题,尤其是,2011-2015,年的,真题,如何对待真题,像,学生,一样认真去做,作为老师,研究,考点,，明确,考查形式,、和,考查频率,了解,命题特点,指导学生备考,高考题研究和说课比赛,督促年青教师,帮助我们成长进步,手写奖状，儿时的记忆,奖励,收获全在过程,收获一,：对高考英语命题特点的认知,收获二,：相应备考策略的制定,收获一：明确了高考命题特点,概括出以下五点：,1.,能力,立意,；,2.突出,阅读,；,3.重,基础,考常用,；,4.,文化,知识少不了,；,5.,考纲,至上，稳定至上,1.,能力立意,从,高考题型,来看，考查如下能力：,听（说）,读,写,2.,突出阅读,体现在三方面：,第一，阅读理解,分值,最多，达,40,分；,第二，完形填空，语法填空，短文改错全是,语篇,形式呈现,第三，,写作,根基于阅读,3.,重基础考常用,对高考试题感觉：,原因之一：,根据,语言使用规律,，高考考查重点是平时最常用的词汇和句型。

高频考点都是接地气的4.,文化知识少不了,载体,语言只是形式和现象,其,内容和本质,是文化,5.,考纲至上 稳定至上,某本教材,考试中心发布的,考纲,考纲词汇表,新增动词,高考词汇量：,3,，,500,词左右,试题总长度：,4,，,500,词左右,备考策略和做法,1.英语,天天用,，能力渐渐长,2.题型,集中练,，认识愈明了,3.,基础,要打牢，,错题,必改正,4.与时,共,俱进，补充,新材料,5.考纲,是蓝本,，,不拘泥课本,1.,英语天天,用,在听（说）读写的做题实践中使用即天天限时训练，练出感觉听：每天,15-20,分钟（,6,：,30-6,：,50pm,）,维克多英语,/BBC,六分钟英语,一篇材料连续听,5-6,天,熟悉语音、语调和语流,新打算：重点练失分较多的段对话和独白对这两部分的听力材料进行,填空式,研读读,：高三一年要精读和泛读约,1,，,500,篇文章（约,40,万词的阅读,量,）（李俊和）,天天限时训练的阅读材料、连堂考试、周模拟、补充时代性的材料（,BBC,英语打印材料）,近年全国各地高考试题的材料,长难句的理解（不一定翻译，最好是转化为简单句去理解）,重点词汇提取和积累,写,：近五年全国卷和山东卷的作文题,:,学生先列出要点和关键词，再对照范文，然后熟读成诵。

了解不同作文类型的特点，进行分话题和分类型训练以建议信模板为例，见下图,2.,题型集中练,时间,：一轮末开始,方式,：某一段时间集中练习某一个题型,目的,：真切感受各个题型的特点，总结规律，把握技巧,比如，一天四篇完型，连续做至少五天,学生反馈,：不少同学有豁然开朗的感觉,效果,：一模成绩,3.,基础要打牢,基础之一,：考纲,词汇,基本义，一词多义，熟词生义,方法,：词汇表（泛记）,+,阅读材料（精记）,原则,：词不离句，句不离文,&,英文释义,e.g fascinate,I,was fascinated by,the beach,woods and nature.(,同义转述,/,替换,),基础之二,：基本常用,句型,记忆方法,：具体例句中,选,/,造句,原则,：或贴近学生生活或关于社会热点，或引人深思或使人开怀,e.g,学习生活,You,are expected to,put your heart into your study.,社会热点,What surprised me most,is that everybody seemed to be indifferent to the little girl.,记录错题，不让同一块石头绊倒两次。

4.,与时俱进，选取新材料,选材,原则,：时代性、思想性和科学性,来源,：,BBC,头条,/21,世纪电子版,选过的,材料,中：屠呦呦获奖，小李子奥斯卡获奖演讲，还有最近的人机围棋大战（,Googles AlphaGo program vs Korean Go player,）,阅读,方式,：,4-3-2-1,（,改编材料，以语法填空形式出现,）,5.,以考纲为主，不拘泥课本,高考命题不依照课本,课本只是一个词汇的依托,一轮没有必要去炒冷饭,从一轮就开始,突出阅读和写作训练,Thank you!,。