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美剧对学习英文的促进作用.docx

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  • 卖家[上传人]:卢**
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  • 上传时间:2021-07-14
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    • 美剧对学习英文的促进作用 美剧对学习英文的促进作用 摘要:近几年来随着网络电视的普及以及大量美剧登陆国内的局部电视台,越来越多的英语学习者感受到了美剧对英语学习的一些积极作用美剧中标准的美音,地道的俚语表达以及对以美国为主的英语国家人们的语言思维,社会习俗,生活习惯的直观再现使很多英语学习者从中受益 关键词:美剧;英美电影;英语 一、语用能力的增强 美剧不仅在语言的层面给英语学习者制造了一个真实的语境,而且也提供应他们相应的文化环境学习者往往通过精彩情节更容易理解一些单词、词组及句子的适用语境同时也能逐渐习惯英语语言的思维方式相当一局部生活剧直观的向我们介绍了英语国家的生活习俗,社会行为标准等一些传统英语教材里不一定包含的生活方面的实用信息美剧因其妙趣横生、鲜活灵动的剧情还可以增加英语学习者的学习兴趣,激发学习者的学习热情对于一些英语发音有问题的同学而言通过观看美剧还可以帮助纠正发音 由于中西的文化差异,在特定场景中,英语学习者即使能掌握英语语言,也不一定能完成高质的交际比方,学生们都熟悉“Never mind〞,“Thats all right〞,和“No problem〞。

      但是他们很少有人能将这三个短语区分开来并正确地运用他们认为“Never mind〞,就是没关系实际上,汉语中的没关系可用来接受对方的抱歉或致谢,而“Never mind〞只适用于接受对方抱歉此外,我们还可以说“Thats all right〞,但是不能说“It doesnt matter〞同样,当中国学生拒绝对方邀请时,他们可能会为了表示礼貌而说“不好意思,我有约了〞而当地人那么会说“听上去很棒,我很愿意参加,但是我另有约〞以上这些例子中不适当的答复说明了说话者的语言能力没有问题,但是语用能力有所欠缺 学生的语用能力受观看英语电视剧的影响当英语学习者观看英语电视剧的时候他们完全沉浸在一个真实的英语语言环境;他们更关注的是电影里的人是如何在场景里表达自己,而不是语言本身久而久之,他们在电视中学会如何接受邀请,抱歉,赞扬等等,因为这些都是日常交流,在电视中经常发生因为电视剧覆盖了日常生活中熟悉的交流和话题,学生可以在真实发生的场景中更好地学习吸收 其次,美剧也给英语学习者提供了相应的文化环境虽说电视剧有艺术虚构的成分,无法真实反映社会现状,但它还是从方方面面表现了美国的生活状况不同题材的美剧,可以加深英语学习者对美国思维方式和美国社会的了解。

      二、美剧的特点 电视剧不仅与词汇有关,它还提供了一个更加贴近生活社会的形象电视剧让观众感受到真实,那些图像激发学生的感受它们有趣,易于接受兴趣是最好的老师,有兴趣就可能实现目标电视剧提升了学生的英语学习兴趣阅读输入是单调的,而电视是全面的输入听一些对话很容易让观众熟悉一些新的词汇显然,语言形式方面,电视剧有弱点制片者总是尽力以一种最流行的语言呈现给观众而且不可否认的是,一些电视剧中是存在脏话,可能真的会影响学生的世界观虽然美国对于电影评级有一个严格的标准,但他们不禁止这种声音,青少年很容易被影响并且可能想模仿这种恶劣行为如果观看美国电视剧,这些可预见的问题应该被考虑到 三、如何看美剧学英语 诚然,认为仅仅看美剧就可以学英语的观点是不完全正确的大学生中不乏打着学英语的旗号看美剧而沉溺在紧张剧情中的学习者那么,究竟怎样看美剧才能到达预想的学习效果呢? 1、不应以单纯娱乐的方式看美剧最好是先看一遍中文字幕:然后不带字幕的看一遍:再把带英文字幕的看一遍,最后再不放字幕看:这样几个轮回下来听力理解提升极其显著 2、可以采用按情节内容划分播放、较少打断的欣赏式播放、选择性观看的节选式播放等形式。

      反复观看不理解的片段,从而加强对重点段落或者薄弱环节的反复理解和学习;遇到不懂的要去查找资料;为了掌握个别词语的用法,还要在看时做适当的笔找到自己喜欢或有用的语句,于是待掌握后用作自己的表达用语:要及时的复习,最好能和同学实际操练一下 3、要想看美剧学英语,就要勤动嘴,多模仿在练习口语的时候,尽量不要看英文字幕,因为我们会习惯性地按照自己的方式去读,而这样做是学不到原汁原味的英语的英文的字幕只是一种提示,帮助我们认识听不懂的词汇,而在听懂的情况下,我们要去模仿,一个句子重复放,跟着读,然后跟着说,最后脱口而出 4、电视剧是一种娱乐,但不能只看成是娱乐,它可以帮助你学习词汇,也可以加深记忆观景过程中可交替使用字幕在学习词汇时英文字幕和双语字幕可以提供更大的帮助,用英文字幕甚至是无字幕来挑战自己 5、在看完一段以前未看过的影视片断后,概括其故事内容再次看后,将摘录下的新词运用到故事的复述中,并讲述自己的感想联想 5、对文化比拟,注意剧中的有关文化、习俗、行为准那么方面的内容,进行文化异同方面的比拟和比照 6、精看与泛看相结合长时间反复地看一部剧无疑会消磨人的兴趣,因此可以选一些不同题材,不同背景的剧集进行泛看,多方面地了解美国社会。

      综上所述,美剧对在英语学习具有重要作用越来越多的语言类课程通过录像资料,作为语言教育的辅助,美剧在中国各地大受欢送人们相信电视剧可以更多更好的为我们效劳电视剧不仅仅向我们展示了美闻,它们也帮助我们学习更多的研究是需要深入调合的心理和认知局部的能力一部适合的美剧对英语学习有很大帮助,是英语学习者了解美国社会的极佳途径而充分利用一部美剧,也是学习者学习口语,提高听力的优秀资源在英语学习中,我们要注意输入和输出相结合看美剧是语言输入的过程,我们还要将其内化并输出,才能充分发挥美剧的作用 参考文献: 【1】桑新民,教育.你离信息时代还有多远中国教育信息化[J],2002. 【2】王松,李洪琴,电影的文学性.文化性与英美文学教学[J],外语与外语教学.2003. 。

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