苏教版（2020新版）科学四年级上册教学课件 4.16生活中的电.pptx

2017版课标 苏教版四年级上册 第四单元 第15课,生活中的电,电池里的电是直流电，插座里的电是交流电直流电与交流电 从电的发展历史看，爱迪生的研究推动了直流电的应用，但一个叫特斯拉的年轻人却执着于交流电的研究 直流电系统传输过程中损耗过大，不适合远距离传输如今我们使用的电池输出的就是直流电，它是方便携带、使用的电源 交流电系统传输损耗小、适合远距离传输现在家庭用电几乎都是交流电，但各家各户用的是220V交流电，如果使用不当，会引发触电事故 、电脑等均使用直流电，它们的插头，严格来讲是叫“电源适配器”，目的就是将电网传来的交流电转换为直流电传输进电子设备中 将电分为直流电和交流电，是为了满足生活的多样化和方便性在什么场合需要用什么方便，又节约时间和成本，就选择什么工业,居民小区,交通,农业,活动一:电是怎么到我们家的,,1.观看视频，了解交流电从哪儿来，如何走进千家万户、工厂等 2.组内说一说交流电在传输过程中会发生什么变化 3.组内合作画出交流电传输的示意图，做好全班交流的准备火电厂,太阳能电站,核电站,水电站,电网,工业,居民小区,交通,农业,纽扣电池,锂( l )电池,水果电池,干电池,活动二：制作水果电池（1）,,1.用导线将小灯泡、水果电池连接起来。

2.检查电路，观察小灯泡是否发光 3.如果失败，分析原因活动二：制作水果电池（2）,,1.增加一节水果电池，再次连接 2.检查电路，观察小灯泡是否发光 3.小组交流自己的发现活动三:安全用电我知道,观察图片，说说他们的做法是否正确，为什么？,注意！ 把许多电器连接在同一个插座上，或电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾说一说：如果你看到有人触电，你会怎么做呢？,发现有人触电时，切不可直接用手去拉触电者如果触电地点附近有电源开关或插座，应立即切断电源可用竹竿、木棒等绝缘物挑开电线；也可戴上绝缘手套或用干燥的衣物包在手上，把触电者拉离带电体安全用电标志,检测反馈 选择,1.亮亮家要装修了，一家人正在商量着合理安排开关和插座请你帮他选一选下列物品使用时不需要插座的是（ ） A.洗衣机 B.微波炉 C.遥控器 2.亮亮和爸爸在商场选家电，看到有人触电了，正确的抢救方式是（ ） A.立即用手将触电者拉开 B.立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线挑开 C.立即用铁棒将电线挑开 3.可可在家也在家做水果电池点亮小灯泡的实验，但是灯泡不亮，她分析的几个原因中不会导致实验失败的有（ ）。

A.二极管接错了 B.橙子不适合做水果电池 C.一个水果电池不够，再加几个 4.可可做完实验，和妈妈一起做家务，下列行为不符合安全用电原则的是（ ） A.把湿衣服晾在室外天线上 B.在同一个电源插头上接入太多的电器 C.以上都是,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。

通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。

考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。

这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!,,,谢,谢,大,家,,,,,,,,郑重申明,作品整理不易， 仅供下载者本人使用，禁止其他网站、 公司或个人未经本人同意转载、出售！,诚信赢天下，精品得人心！,。