部编四年级语文上册1-3单元测试试卷.docx

四年级语文1—3单元测试卷 班级： 姓名： 一、积累和运用39分）1、看拼音写词语10分)jù shuō zhuāng jià aò mì jiāng yìng kòng xì ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）yán jiū jià shǐ zhé xué gǎi shàn chéng shú（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比，再组词8分) 　　 3、把下列成语补充完整6分）随（ ）而（ ） 横七（ ）（ ） 　呼风（ ）（　　）山（ ）地（　） 鸦雀（ ）（ ）　（　）云（ ）雾4、读一读，用“√”标出括号里正确的字词8分)．一阵风(吹　拂　飘)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很．爬山虎的脚(挨　碰　触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，(巴　抓　拉)住墙。

．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱　柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到(惊奇　奇特)．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安它常常(慎重　郑重　严重)地选择住址，一定要排水(优秀　优良)，并且有(温和　温柔)的阳光5、．按要求完成句子练习6分)(1)大多在临时的隐蔽所藏身修改病句）_________________________________________________________(2)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的改为反问句）_________________________________________________________(3)人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇改为双重否定句）_________________________________________________________6、下面诗文的作者是谁？选一选5分)《暮江吟》　　(　　)　　《题西林壁》　(　　)　　《雪梅》(　　)《爬山虎的脚》 (　　) 《蟋蟀的住宅》 (　　)7、按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中8分）（1）下面读音完全正确的一组是（ ） A．吟(yín)诗　缘(ruán)故　倾(qīng)斜B．逊(sùn)色 挖掘(jué) 枯萎(wěi) C．蜗(wō)牛 住宅(zhái) 投降(xiánɡ) D．牢骚(sāo) 叶柄(bǐn) 慎(shèn)重 （2）下列说法关于课文内容说法不正确的一项是（ ） A 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

B 人们发明雷达，是从蝙蝠发出的超声波得到的启示C 最后一粒豌豆在逆境中顽强生长的精神鼓舞了小女孩，让她勇敢地站了起来 D 20世纪是一个呼风唤雨的世纪，到了21世纪，人们开始因循守旧，停止创新3）下列问句是设问句的一项是（ ） A 有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？ B 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ C 是谁来呼风唤雨？当然是人类 D 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ （4）下列关于“提问”的说法不正确的一项是（ ） A 我们要养成敢于提问、善于提问的习惯 B 可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入 C 要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解 D 问老师，弄不好会挨批评，问同学，感觉很丢面子……还是尽量少问为妙 8、完成古诗文和课文内容填空9分）（1+1+1+2+2+2）1．____________________________，露似真珠月似弓2．横看成岭侧成峰，____________________________。

3．梅须逊雪三分白，____________________________4、智能之士， ， 王充）5、博学之， ， ，明辨之，笃行之《礼记》）6、细细的流水，流着 的香味，流着 灰白色的鹅卵石 哟，卵石间有多少可爱的的小水塘啊，每个小水塘，都 《走月亮》十、课外阅读9分)稀奇古怪的植物①大自然有许多稀奇古怪的植物②在非(洲　州)的安哥拉，长着一种四季(长　常)绿的梓柯树如果你在树下点火抽烟，或者点燃篝火，树上便会喷(洒　酒)出大量的液汁， 把火灭掉所以，人们把它叫“灭火树”原来，它的枝叶浓密，藏有许多馒头大的节苞节苞上(蜜　密)布网眼小孔， 一旦有火光闪耀，液汁就喷洒出来了③在菲律宾有一种出米的树，叫“西谷椰子树”它的树干粗直，有三五层楼那么高它活上一二十年，开过花后就会死去人们在它没开花时将它砍倒，把茎里的淀粉刮出来，加工成像大米一样的颗粒，这叫“西谷米”。

现在，我国南方也有这种树了④在热带地区，还有一种树，能生长出像面包一样的果实每串果实有三四个， 摘下来以后，放在火上烤烤，发出阵阵香味，吃起来酸里带甜，像面包的味道，所以，人们 叫它“面包树”一棵“面包树”，一年有九个月能结果树枝、树干、树根上都会长出像足球一样大的果实常常一批成熟了，另一批果实又结出来了一棵“面包树”可以养活两个人⑤大自然是多么奇妙啊！1． 用“\”划去括号里用得不恰当的字2分)2．将短文划分成三部分，在文中用“‖”标出，并归纳大意4分)第一部分：_______________________________________________第二部分：_______________________________________________第三部分：_______________________________________________3．这篇短文是按怎样的结构写的？主要介绍了哪几种奇怪的树？它们各有什么特点？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达。

30分）仔细观察了解班级同学的行为习惯和性格特点，看他们都和哪种动物比较像，什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？选择两三个同学各写一段话。