三年级课文阅读理解《画眉》.doc

姓名___________ 满分14分 成绩______________画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人　　翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽　　鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德　　你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量　　1、作者抓住了鸟儿羽毛的___________来写出画眉和翠鸟的美丽1分）　　2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）　　3、短文介绍了________、________和__________三种鸟３分）　　4、请仿照"白花花"一词的形式，再写两个表示颜色的词语2分）__________ __________　　5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）　　 欢快 赞美　　从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量 ）　　6、"鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。

"这句话这样写，好在哪里呢？（2分）________________________________________________________________　　7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分） __________________________________________________________________ 姓名___________ 满分14分 成绩______________画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人　　翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽　　鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德　　你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量　　1、作者抓住了鸟儿羽毛的___________来写出画眉和翠鸟的美丽1分）　　2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。

　　3、短文介绍了________、________和__________三种鸟３分）　　4、请仿照"白花花"一词的形式，再写两个表示颜色的词语2分）__________ __________　　5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）　　 欢快 赞美　　从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量 ）　　6、"鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德"这句话这样写，好在哪里呢？（2分）________________________________________________________________　　7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分） __________________________________________________________________你看：大雁飞行的时候，队形、次序都有一定规矩大雁打头，幼雁居中，老雁压阵．． 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。