好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

高三高考百日冲刺宣誓词与高中30年同学聚会邀请函汇编.doc

5页
  • 卖家[上传人]:ss****gk
  • 文档编号:278073997
  • 上传时间:2022-04-16
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:30.61KB
  • / 5 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 高三高考百日冲刺宣誓词与高中30年同学聚会邀请函汇编高三高考百日冲刺宣誓词高考百日冲刺誓言励志改变命运,奋斗成就梦想;梦想指日可待,坚持就是胜利百炼成钢,磨剑十年,必能展翅酬壮志;秣马厉兵,试锋六月,定可折桂步蟾宫年轻是我们的资本,成功是我们的追求,百折不挠是我们的气魄,矢志不渝是我们的誓言情系一方胜境,知往鉴今,壮怀激烈,敢叫日月换新天;心系万里前程,劈波斩浪,意气风发,直挂云帆济沧海教师代表蒋易桦、学生代表高原分别作了慷慨激昂的发言,激励 同学们顽强拼搏,要有必胜的信心,敢于实现梦想,燃起了全体高三 学子奋斗的青春热血后来,高三各班集体依次大声喊出了各自内心的誓言,如“面对 自己,超越极限”、“少年自有少年狂”、“谁与争锋”,誓言豪情 万丈,振奋人心,传递着信心与勇气,展示了省漂中学子永不言弃的 奋斗精神让人民满意,让家长放心,沥血呕心琢美玉;为学校争光,为青 春添彩,卧薪尝胆跃龙门十载寒窗,百天苦练,何人健步登金榜? 一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!定位准,管理实,过程优,高考必胜;信心足,学习勤,方法好, 大功定成百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八 九,争传瓜井育贤才。

      〔决战高考百日冲刺誓师大会仪式仪程〕一、 时间:xxxx年x月xx H上午8: 30,距高考100天二、 场地:操场三、 横幅:xxxx届决战高考百日冲刺誓师大会标语:a、十年 磨剑争分夺秒砺志凌绝顶b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风四、 与会人员:校全体领导、高三全体教师和学生五、 主持人:XXX o六、 会议程序:1、 宣布大会开始2、 鸣炮、奏《国歌》3、 xxx校长讲话4、 教师代表xxx发言5、 介绍xx、xx届高考状元及考入学校情况6、 高考状元代表xxx发言7、 学生代表xxx发言8、 家长代表发言9、 学生代表领誓,学生宣誓10、 宣布会议结束百日冲刺誓师大会对联〕让人民满意,让家长放心,沥血呕心琢美玉;为学校争光,为青 春添彩,卧薪尝胆跃龙门十载寒窗,百天苦练,何人健步登金榜? 一腔热血,万丈豪情, 我辈英才夺桂冠!定位准,管理实,过程优,高考必胜;信心足,学习勤,方法好, 大功定成百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八 九,争传瓜井育贤才高中30年同学聚会邀请函亲爱的同学:你好!时光飞逝,岁月如歌,我们高中毕业走上社会已经30多年了!轻轻打开那张已经泛黄的高中毕业合影,唤起了尘封我们心里 30年前的那段美好记忆;久久凝视照片中每个熟悉而稚嫩的面孔,仿 佛找回孩提时代学习和嬉戏的踪影;细细品味珍藏了 30年的同窗旧 事,激起了我们30年的悠悠思念和绵绵牵挂的情怀……30年前的青春少年,如今已为人父;30年前的窈窕淑女,已过不 惑之年;30年的日日月月啊,我们拚搏进取;30年的风风雨雨啊,我们历 经磨练;30年,我们分别得太久太久;30年,我们承载得太多太多……我们有人世间万种的真情需要倾诉;我们有太多美丽的故事需要 交流;我们有漫漫长路的酸甜苦辣需要相互分享, 同学们,敞开彼此的心扉,畅想美好的明天,让我们手拉手,肩并肩,再一起展翅飞 翔!30年来我们亲手酿就的陈年美酒,今天终于可以一起打开品 尝;30年来我们辛勤耕耘的人生作品,今天可以在一起鉴赏和品评!一杯清茶,凝聚着我们沉淀了 30年的那份天真纯洁的本色;一盏 美酒,饱蘸着积蓄了 30年的舔犊深情和感恩之心!无论你是飞黄腾达,还是仍在风中摇曳;无论你是咫尺天涯,还是躲在天涯海角;同窗数载,温馨如作,依然常驻心头;青春岁月,依稀如梦,但愿长亿你我。

      为此,我们约你,约你到往事里走走,听听久违的声音,看看熟 悉的面孔,说说离别的思绪这一天,让我们等待的太长太长;这一天,我们已经期待了很久 很久X X高中X X级毕业30年同学聚会筹备组X X X X年XX月 X X 0。

      点击阅读更多内容
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.