
【化学】第二章第一节第一课时空气-2024-2025学年九年级化学科粤版2024上册.pptx
16页中物理,第二章 第一节,空气的成分(第一课时),空气是由什么组成的,拉,瓦,锡,汞,+,氧气,氧化汞,加热,Hg,+,O,2,HgO,结论:,空气由氮气和氧气和稀有气体组成,其中氧气约占空气总体积,1/5.,反应原理:,反应现象:,瓶内生成红色固体,瓶内空气体积减少五分之一,请说出图中各序号所指的仪器名称:,_,_,_,_,_,燃烧匙,导管,止水夹(弹簧夹),集气瓶,烧杯,实验,2-1,:测定空气中氧气的含量,实验步骤:,连接装置并检查装置的气密性;,在集气瓶内装入少量的水,再把剩余的容积,分成五等份,并用橡皮筋做上记号;,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,,立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;,燃烧结束并冷却至室温后,打开弹簧夹实验,2-1,:测定空气中氧气的含量,实验,2-1,:测定空气中氧气的含量,实验原理,利用可燃物在密闭容器中燃烧,消耗氧气,使容器内外产生明显的压强差实验现象,红磷燃烧冒出大量,白烟,,放热;,冷却后,打开夹子,水倒流回瓶内,约1/5,实验结论,氧气约占空气体积的1/5实验,2-1,:测定空气中氧气的含量,【思考1】红磷燃烧发生了什么变化?白烟是什么物质?,红磷燃烧发生了化学变化,该变化可用文字表达式表示为:,红磷 +氧气,五氧化二磷,点燃,点燃,P,O,2,P,2,O,5,白烟是五氧化二磷的固体小颗粒,可用于制作烟雾弹。
实验现象中,大量白烟大量白雾?,【思考,2,】,集气瓶中的水上升到约,1/5,后,不能继续上升,说明剩余气体是什么?有什么性质?,【,分析,】,剩余气体是氮气,集气瓶中水上升至约,1/5,后,不再上升说明剩余的气体不能燃烧也不支持燃烧,且不溶于水思考,3,】集气瓶反应前为什么放水?可以用细沙代替吗?区别在哪里?,【,分析,】,吸收有毒物质、吸收热量防止瓶底受热炸裂;,可以;,细沙只能防止瓶底炸裂,【思考,4,】为什么点燃红磷立即伸入瓶内?,【,分析,】,防止污染环境;防止瓶口有空气受热膨胀逸出,【思考,5,】在实验中,进入集气瓶内的水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能是什么原因呢?,装置,气密性不好,;,红磷的量不足;,红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;,【思考,6,】在实验中,进入集气瓶内的水的体积,大,于集气瓶容积的1/5,可能是什么原因呢?,止水夹未加好;,红磷伸入瓶内过慢;,【思考,7,】在实验中,可以用木炭或蜡烛代替红磷吗?,不可以,因为木炭和蜡烛燃烧会产生其他气体,影响测定氧气含量,实验,2-1,:测定空气中氧气的含量,(1)装置不能漏气;,(2)红磷应过量,(3)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子,(4)待集气瓶冷却后,才打开止水夹,总结反应成功的关键:,(,5,),实验前止水夹要夹紧,回顾实验,完成,P34,表格,(78),(21),(0.94),(0.0,3,),(0.03),(1),空气的成分,(,体积分数,表示),水蒸气在空气中的含量不固定,受地区和天气的影响,二氧化碳的含量受人类活动的影响,思考:空气的组成固定吗?,。












