初中7-9年级历史基础知识点梳理汇总.doc

初中7-9年级历史基础知识点梳理汇总一，原始社会元谋人：时间：距今约一百七十万年地点：云南省元谋县生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是人和动物的根本区别北京人：时间：距今约七十万至二十万年地点：北京西南周口店的山洞里体形特征：保留了猿的某些特征生产生活情况：1、 制造使用石器和木棒作为工具2、过着群居生活，形成早期原始社会3、使用天然火，还会保存火种他们用火烧烤食物、驱赶野兽，还用火照明、防寒火的使用，增强了人们适应自然的能力山顶洞人：时间：距今约三万年地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里体形特征：他们的模样的现代人基本相同生产生活情况：1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术已会人工取火2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼用骨针缝制衣服，懂得爱美3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族世界之最：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家河姆渡人： 时间：距今约七千年 地点：长江流域 工具：磨制石器、耒耜 生产：出现了原始农耕景象，种植水稻 生活：居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，还制造简单的玉器和原始乐器。

世界之最：我国是世界上最早种植水稻的国家半坡人：时间：距今约五六千年地点：陕西西安半坡村工具：普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼生产生活：种植栗（小米），饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜等居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕，会制造彩陶，已会纺线、织布、制衣世界之最：我国是世界上最早种植栗的国家大汶口人： 时间：距今约五千年 地点：山东大汶口 工具：磨制石镰、石锄等 生产情况：陶器有黑陶、白陶由于社会生产力的发展，私有财产和贫富化出现了涿鹿之战：时间：距今约四五千年双方：黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战，结果蚩尤战败影响：炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族）黄帝————人文初祖：黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础嫘祖：发明养蚕缫丝仓颉：发明文字伶伦：编出了乐谱后世称黄帝为人文初祖，海外华人称自己为炎黄子孙尧舜禹的禅让：尧：生活俭朴，克己爱民舜：宽厚待人，以身作则禹：治理洪水，同甘共苦禅让：这种推举部落首领的办法，叫做禅让制原始社会的终结原因：社会生产发展，人民的生活水平提高，私有财产更多了时间：约公元前2070年人物：禹（从部落首领转变为奴隶制国家的国王）建立：夏朝地位：这是我国历史上第一个王朝影响：我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了二、奴隶社会（夏、商、西周、春秋） 1．夏王朝 ①夏启破坏禅让制，建王位世袭制，夏王朝确立 ②夏建立国家机关、军队、刑法、监狱 ③夏桀（jié）的残暴与商汤灭夏 2．商王朝 ①商汤灭夏建商王朝 ②盘庚迁殷定都（殷朝与殷墟的来历） ③商王朝灿烂的文明 甲骨文--中国有文字可考的历史之始　　　　四羊方尊 青铜器--手工业技术（成分、冶炼、铸造） 人牛生与殉葬--奴隶制度的见证　　　　　　司母戊大方鼎（世界最大的青铜器） 天文历史--由夏历沿用而来 ④商纣王的残暴与武王伐商（牧野之战） 3．西周王朝 ①武王灭商建西周王朝 政治--分封制（巩固疆域、护卫周王室） ②社会制度 经济--井田制（土地固有制） ③周厉王残暴贪财与国人暴动（共和元年/公元前841年） ④犬戎攻破镐京，西周结束（公元前771年） ⑤平王东迁，定都洛邑，东周开始 4．春秋 春秋五霸 齐桓公→管仲改革、尊王攘夷、兼并战争、葵王 ①争霸战争 晋楚→城濮之战（晋文公） 后期→吴越（夫差与勾践） ②社会生产力的显著进步--铁器与牛耕 ③社会生产关系的重大变化--奴隶社会向封建社会过渡 铁器、牛耕--生产效率提高；私田的大量出现；"初税亩"的实施。

剥削方式的改变： 奴隶主→封建地主 奴隶→半自由农民　封建生产关系 ④文化成就 文学--《诗经》 　哲学--辩证法 哲学--老子《道德经》-观点 　社会--无为；小国寡民 　政治　　仁、礼 正统 名人--孔子 　教育　　儒教　　影响最大 中国→东方→世界 　文化 统治工具 兵法--孙武《孙子兵法》 三、封建社会的确立和初步发展（战国、秦、汉） 1．战国 ①争霸战争的继续和"战国七雄" ②各国的变法及其秦变法的巨大成功 　　　　经济　废除井田制，确认土地私有制 秦孝公　　　　奖励封建农业生产，禁止弃农经商　　　效果：使秦国 （商鞅） 　　　废除奴隶主的世袭特权，按军功授爵　　成为七国之首 　　　　政治　建立县制，强化中央政权对地方的控制 ③战国时期的经济和文化 a．水利工程 都江堰（李冰） 郑国渠（郑国） 地位重要了 b．冶铁业 各国都有冶铁中心 3 回复：高中比较全面的一份笔记 规模、技术提高 c．天文学：《甘石星经》 d．医学：扁鹊 e．建筑：鲁班 f．学术争论："百家争鸣"--墨、儒、道、法、兵 g．楚辞的创作：屈原 h．艺术：编钟 2．秦朝 ①秦王嬴政灭六国建秦，都咸阳 ②嬴政建立封建专制主义中央集权制度 　丞　相→行　政 中央 　御史大夫→监察　→皇帝 创 皇 帝 称 号 　太　尉→军　事 确立皇权至高无上 　郡（守） 地方 　 →皇帝 　县（令） ③秦始皇巩固统一的措施 统一货币--圆形方孔钱 经济上 统一度量衡 统一车轨 文化上：统一文字 思想上：焚书坑儒 与匈奴作战，夺回河套地区 军事上 修建长城 ④秦的疆域 ⑤秦末农民大起义与秦的灭亡 a．陈胜、吴广领导的大泽乡起义 秦的暴政、赋税的沉重→生存 徭役的苛繁→劳动力 矛盾 法律严酷→族诛、连坐、肉刑 起义的口号、政权、结果 b．刘邦、项羽起兵反秦 项羽→巨鹿之战--打败了秦的主力 刘邦→入关中攻下秦咸阳--灭秦（公元前206年） c．楚汉战争（前206~202年） 刘邦的正确策略：废秦法、收民心、善用人 坑下之围、四面楚歌、乌江之战、项羽自刎 3．西汉 ①刘邦建西汉，都长安 ②汉统治者长期实施休养生息的政策及其效果 a．刘邦 原因：吸取秦亡的教训、统治思想-文武兼用、社会经济的现实 士兵复员 措施： 增加劳动力的投入 恢复逃亡者地宅 减轻赋税 奴隶释放为平民 　减租、免租 b．文帝 　提倡节俭 　改革刑法：减轻、废连坐、肉刑 c．景帝：重农 d．效果："文景之治"；武帝时寝仓斗实，国力强盛，农业生产技术提高 ③汉武帝时期的强盛 a．大一统局面的巩固 　奠基--景帝平定"七国之乱"，中央收回王国 中央政权的巩固和强化 　"推恩令" 官吏任免权 "罢黜百家，独尊儒术"政治思想　儒学成为正统思想 办太学 军事上与匈奴的战争：平定北、西北部边境安全 b．开拓中西交通的新局面 张骞出使西域⑴经济文化的交流⑵西域都护的设置 丝绸之路的开通 4．西汉的灭亡 ①西汉末年的社会矛盾：土地兼并、卖身为奴现象 ②王莽篡权与改制失败 ③农民起义与西汉的瓦解：北方-赤眉军；南方-绿林军→昆阳之战 5．东汉 ①刘秀建东汉，都洛阳 ②"光武中兴" ③东汉经济与民族、外交事务的继续发展 a．王景治理黄河 重建西域都护 b．中央与西域 班超出使并经营西域 c．中外关系 班超派使者出使大秦（到波斯湾，公元97年） 大秦使者来中国 ④黄巾大起义与东汉的瓦解 a．黄巾大起义的特点： 有组织--太平道（宗教组织） 有准备--预言 b．各地豪强地主势力趁机拥兵自立，帮助东汉镇压农民起义后，割据称霸 c．东汉王朝的瓦解：农民起义失败 6．秦汉时期的文化 ①数学：《九章算术》 ②造纸术：竹木简→帛→丝麻纤维纸（西汉）→植物纤维纸（东汉/蔡伦） ③科学家：张衡-地动仪 ④医学：华佗 ⑤史学：司马迁《史记》 ⑥哲学：王充 ⑦宗教： 佛教（由来、传入、传播） 道教（土生） ⑧艺术：秦始皇陵兵马俑 四、封建国家的分裂和民族大融合（三国、两晋、南北朝） 1．三国 ①东汉末年豪强地主势力膨胀，形成军事集团 ②北方：曹操、袁绍的决战--官渡之战--曹操统一北方 ③曹操与孙、刘联军的决战--赤壁之战--孙、刘胜，奠定三国鼎立的基础 　魏 220年 洛阳 ④三国鼎立局面的正式形成 　蜀 221年 成都 　吴 222年 建业 ⑤著名的人和事 三顾茅庐 a．诸葛亮 治蜀--七擒孟获 b．孙权派卫温去夷洲→大陆与台湾的最早联系的方式 2．西晋 ①魏的强大及其灭蜀 ②魏权臣司马炎废魏建西晋，都洛阳 ③西晋的社会经济状况，晋惠帝 社会经济遭破坏 内迁各族，心怀不满 ④刘渊起兵灭西晋（316年） 3．东晋、十六国 ①南方：司马睿建东晋，都建康（317年） ②北方：十五国与西南成汉--十六国 ③北方前秦一度强大及其统一黄河流域 ④前秦与东晋的决战--淝水之战（383年），东晋胜，形成南北对峙局面 4．南北朝 ①南朝 a．东晋将刘裕废东晋，建宋 b．宋将废宋建齐 c．齐将废齐建梁 d．梁将废梁建陈 ②北朝 a．北魏的强大及其统一黄河流域（鲜卑，拓跋珪） 经济上--均田令，租调役制 b．北魏孝文帝改革 政治上--迁都 生活上--全面汉化 文化上--接受汉文化 c．北魏： 东魏：北齐 西魏：北周 ③这一时期的突出事物 a．江南的开发（开始，较大发展） b．士族及其士族制度的形成 九品中正制→士族制度 五、封建社会的繁荣（隋、唐） 1．隋 ①北周外戚夺权，建岁，都长安（581年） ②统一条件的成熟及隋完成统一的历史使命（灭陈，589年） ③隋的经济与政治 　农业--耕地，产量→官仓丰实 经济繁荣　手工业--造船技术 　商业--几万富商迁洛阳 　交通运输业--大运河的开通 政治创新　改革官制--设三省六部 　改革官员选拔方式--科举制（设进士科） 加强与台湾的联系--三次去流求 ④隋末农民起义与隋的灭亡 2．唐朝 ①隋大臣李渊父子起兵反隋，建唐，都长安（618年） ②唐朝前期的统治状况及其带来的繁盛景象 统治思想--吸取隋亡教训，君与民=舟与水 统治手段--用人、纳谏 　政治--三省六部，科举制--加强中央集权 a．唐太宗 统治政策　经济--均田制，租庸调制--缓和矛盾，发展生产 　民族--减少战争，以族治族--改善，交流 　中外--友好，开放 效果："贞观之治" b．武则天 奖励农业--经济继续发展 重用才者为官 c．唐玄宗（前期）--开元盛世 平定动乱，稳定政局 重视选拔人才与地方官的任用 d．唐前期的繁盛 农业--新式工具的创制与使用 手工业--制陶技术--"唐三彩" 商业--长安、洛阳 　唐与突厥 厥--战--建都督府 　 西突厥--接受册封--灭 　安西都护府。