
全国大学生测绘实践技能大赛实施细则.doc
9页全国大学生测绘实践技能大赛实施细则根据教育部高等学校测绘学科教学指导委员会和中国测绘学会教育委员会关于举办首届全国大学生测绘实践技能比赛的决定,特制定本次大赛实践技能比赛实施细则一、总则1.执行规范本次实践技能比赛包括三项内容:数字测图、一级电磁波测距导线测量和四等水准测量执行规范为:1) CJJ8-99《城市测量规范》2) GB/T 20257.1-2007《国家基本比例尺地形图图示第1部分:1:500、1:1000、1:2000地形图图式》3) GB12898-91《国家三四等水准测量规范》2.参赛使用仪器数字测图:GPS(RTK)接收机,全站仪(测角精度以上,测距精度5+5ppm以上)一级电磁波测距导线测量:全站仪(测角精度,测距精度5+5ppm以上)水准测量:具有符合水准器的DS3光学水准仪不得使用自动安平仪器)计算机及成图软件:各单位自备所用的测量仪器可由参赛队自带,也可在承办单位借用(须事先联系)3.竞赛内容1) 数字测图:参赛小组在规定的时间(4小时)完成规定测区(范围约为200米×200米)的地形图测绘,成图比例尺为1:500组委会为每组提供两个相互通视的控制点或者一个已知点和一个已知方向,具体技术要求及评分标准见实施细则。
2) 一级电磁波测距导线测量:参赛小组在规定的时间内独立完成规定线路的附合导线测量附合导线路线经过3个指定未知点,组委会为每组提供两个互相通视的平面控制点,具体技术要求及评分标准见实施细则3) 四等水准测量:参赛小组在规定的时间内独立完成规定路线的四等水准测量水准路线经过3个指定水准点,组委会提供每组一个高程控制点具体技术要求及评分标准见细则4.上交成果:1) 数字测图:数字地形图dwg数据格式文件2) 一级电磁波测距导线测量:导线观测记录手薄,近似平差导线坐标计算成果3) 四等水准测量:四等水准观测记录手薄,高程误差配赋计算成果5.说明1) 大赛开始前,大赛评委会将对比赛细节做解释2) 本细则未尽事宜,由大赛竞赛委员会研究决定二、数字测图技能比赛实施细则1.测量要求:1) 小组成员共同完成碎部点数据采集和编辑成图2)碎部点数据采集的方式不限3)图根控制点的数量不做要求,但图上应表示作为测站点的图根控制点4)因比赛场地较平坦,所以,图上不表示等高线,按规范要求表示高程注记点2.成绩评定比赛评分主要从参赛队的作业速度、精度和图上表示三个方面考虑,采用百分制1)作业速度评分(40分):裁判宣布比赛开始,测量、计时同时开始,到上交数字图数据文件计时结束,时间以秒为单位。
得分计算方法:所有参赛组中最先完成的时间为,最晚完成的时间为,各组成绩(时间计为)按下列公式计算:2)测图精度(30分):平面精度、高程精度:外业抽检:10个点的坐标、5条边长和5个高程点,每超限一处扣1分,扣完为止坐标、边长限差为±0.07 m,高程限差为±0.1m数字测图精度检查表见表13)图上表示 (30分)a) 完整性:图上内容取舍合理,主要地物漏测一项扣5分,次要地物漏测一项扣1分,扣完为止b) 符号和注记:地图符号和注记信息使用正确、位置合理,错用一项扣1分,扣完为止c) 整饰:地图整饰满足规范要求,缺少一项扣1分,扣完为止表1 :数字测图精度检查表边长检查高程检查序号图面边长实测边长差值序号图面高程实测高程差值112233坐标检查点号X图面X实测差值Y图面Y实测差值123三、一级电磁波测距导线测量比赛实施细则1.测量要求:1) 小组成员轮流完成指定导线的全部观测;2) 必须采用三联脚架法,每组只能使用三个脚架3) 要求完成一条闭合导线,求出3个指定未知点的坐标(近似平差)2.比赛要求: 1) 各组独立观测一条导线,路线的起始点及待定点由竞赛委员会事先确定,各组现场抽签确定路线及点组。
2) 记录必须用竞赛委员会发的有盖章的记录手薄3) 测量员、记录员必须轮换,每人至少观测一站、记录一站在手薄中必须正确填写观测者、记薄者4) 各组计算出导线点的坐标计算表格和计算器由组委会提供,格式见附件3现场手工计算计算成果表中必须注明导线的方位角闭合差、坐标闭合差和相对闭合差 5) 各小组独立作业,不得妨碍或阻挡其他小组的观测,经劝告无效者取消比赛资格3.技术要求:1) 观测按相应的测量标准的要求执行,距离测量的气象数据不记录2) 仪器的操作应符合要求,记簿应记录完整,符合附件1的规定,并在手薄封面标明参赛组号3) 记录和计算应符合规范要求,计算结果取位至0.001m观测记录格式见附件2导线观测和计算限差见表2、表3计算格式见附件3表2: 一级导线测量基本技术要求水平角(2"级仪器)距离测回数同一方向值各测回较差一测回内2C较差照准读数读数差2 9"13"145mm表3: 一级导线测量基本技术要求方位角闭合差导线相对闭合差≤1/14000注:表中n为测站数4.评分标准以参赛队完成作业的速度、观测质量和计算结果评定成绩,其中速度占40%,观测质量占35%,计算结果占25%1) 时间(40分):裁判宣布开始,计时开始,到仪器装箱、上交成果计时结束,时间以秒为单位。
以完成任务的时间为准(以分钟计)计分,得分计算方法:所有参赛组中最先完成的时间为,最晚完成的时间为,各组成绩(时间计为)按下列公式计算: 2) 观测质量(35分): 成果全部符合限差和无违反规定者排名居前外业观测要求:a.每一测站限差及计算考核满分12分,以技术要求中所列项目为考核对象,符合规范规定限差为合格,每超限一处扣1分,扣完为止b.记录规范性(占11分):考核项目有:记录工整、符合记录规定,计算准确等若某项不符合要求,一处扣1分,扣完为止c.水平角观测不得改动秒值,度、分不得连环涂改;距离测量不得改动厘米和毫米,分米、米以上数据不得连环涂改;满分12分,违反一段扣2分,扣完为止3)计算成果(25分):a.导线测量闭合差(10分),方位角闭合差和相对闭合差均不超限得10分,有一项超限即为不合格成果,并扣25分b.导线近似平差计算(9分),计算错误,则该项不得分计算格式见附件3c.坐标检查(6分):求得的导线点坐标与已知值比较,坐标差值不得超过±5cm,每超限一项扣1分四、四等水准测量比赛实施细则1.测量要求:1) 小组成员轮流完成指定闭合路线的四等水准测量,从指定的已知高程点起、测定3个指定水准点的高程,并闭合到原高程点;2) 观测时前、后视距离必须根据上、下丝读数计算,上、下丝读数应记录在手薄中;3) 观测顺序为“后-后-前-前”,观测记录格式见附件4。
2.比赛要求: 1) 各组观测路线的起始点及待定点由竞赛委员会事先确定,各组现场抽签确定点组2) 记录必须用竞赛委员会发的有盖章的记录手薄3) 水准测量各组设站数不限,但每测段测站数必须为偶数4) 测量员、记录员、扶尺员必须轮换,每人观测一测段、记录一测段 5) 计算表格由组委会提供,格式见附件4,现场完成计算,计算结果取位至0.001m6) 各小组独立作业,不允许妨碍或阻挡其他小组的观测,经劝告无效者取消比赛资格 3.技术要求: 1) 观测按相应的测量标准的要求执行2) 记簿应记录完整,符合规定,记录规定见附件13) 记录和计算按规范执行计算表中应注明高差闭合差和高差闭合差容许值观测限差见表4表4: 四等水准测量基本技术要求项目等级 视线长度(m)前后视距差(m)任一测站前后视累积差 (m)黑红面读数之差(mm)黑红面所测高差较差(mm)附合路线闭合差(mm)四等≤100≤3.0≤10.0≤3.0≤5.0≤注:L为水准路线长度,以km计4.评分标准以参赛队完成作业的速度、观测质量和计算结果评定成绩,其中速度占40%,成果质量占35%,计算结果占25%。
1) 时间(40分):裁判宣布开始,测量计时同时开始,到仪器装箱、上交成果计时结束以完成任务的时间为准(以分钟计)计分,得分计算方法:设该项成绩满分为40分,所有参赛组中最先完成的时间为,最晚完成的时间为,各组成绩(时间计为)按下列公式计算:2) 观测质量(35分)成果全部符合限差和无违反规定者排名居前外业观测要求: a.每一测站限差及计算考核满分15分,以技术要求中所列项目为考核对象,符合规范规定限差为合格,每超限一处扣1分,扣完为止b.记录规范性(占10分):考核项目有:记录工整、符合记录规定,计算准确等若某项不符合要求,一处扣1分,扣完为止c.每一测段测站数为偶数满分10分,违反一段扣2.5分,扣完为止3)计算成果(25分):a. 水准路线闭合差(10分),若闭合差不超限,本项得10分,若闭合差超限为不合格成果,并扣25分b.路线待定水准点的高程平差计算9分,计算错误,则该项不得分水准测量计算格式见附件5c.高程检查(6分):求得的水准点高程与已知值比较,差值不得超过±2cm,每超限一个点扣2分附件1:记录规定:i. 记录按顺序记录,水准测量不得空栏ii. 手簿不得空页、撕页iii. 不得转抄成果;iv. 不得涂改、就字改字;v. 不得连环涂改;vi. 不得用橡皮擦,刀片刮;vii. 字迹清晰工整viii. 手薄保持整洁附件2:导线观测手薄作业日期 08.5.15 测站 N2 觇点读 数盘左读数盘右读数水平角观测N10 00 30180 00 36A1125 08 16305 08 24N190 00 30270 00 42A1215 08 1835 08 24垂直角观测觇点盘 左盘 右边名平 距 读 数N2A11356.7842 .7853 .7854 356.785356. 785仪 器 715813 观测者 王 平 记薄者 李 瑶 半 测 回方 向 值一 测 回方 向 值方向中数附 注0 00 000 00 000 00 00125 07 46125 07 47125 07 4648450 00 000 。












