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2021年【教案】第一节细胞通过分裂产生新细胞教案.docx

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    • 其次章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞 教案贵州省兴仁县百德中学 周志教学目标: |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 1.描述细胞分裂的基本过程;说出细胞分裂过程中染色体变化的结果;2.说出细胞分裂与生物生长的关系; 关注细胞的争论在防治癌症等方面的价值;教学重点与难点:(1) ) 说出细胞分裂过程中染色体变化的结果;(2) ) 描述细胞分裂的基本过程;教学过程:学习内容 老师活动 同学活动同学们大家好,我为来自贵州省的 *** ,今日很兴奋能有一次和大家沟通的机会, 感谢大家;在上课之前呢, 我们先来熟悉一个人(幻灯片播放图片) ---这个人为谁呢? --一.导入新课二.讲授新课大家都知道为篮球运动员,姚明的身高为2.24M;那么姚明为怎样长成这么高大的人呢? 生物体在由小长大时, 它体内的细胞有什么变化呢?带着这些问题我们来学习今日的内容; 板书---第一节 细胞通过分裂产生新细胞下面请同学们用 2 分钟的时间来看书本P56 的想一想 议一议 (请 2 位同学谈谈自己的想法 〕答:能重新长出来;由于壁虎尾巴损耗处具有再生细胞,再生细胞能进行细胞分裂, 经过细胞生长和分同学观看课件图片同学看书.争论.沟通;其它问题:例如,( 1)新长出的尾巴 与 原 来 的 尾巴完全相同吗?( 2)全部的壁虎第 1 页,共 4 页化,逐步发育成新的尾巴;生物体在由小长大,为与细胞的生长.分裂和分化分不开的;都 有 断 尾 的 现象吗?( 3)壁虎断尾后,多 长 时 间 能 长出新的尾巴? |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 一.细胞的生长二.细胞的分裂连接:下面我们就来学习细胞的生长;1.细胞生长 ---- 细胞体积的增大细胞的生长:新长出的细胞体积都很 小,通过不断从四周环境中吸取养分物质, 并且转变成组成自身的物质,体积逐步增 大,但细胞不能无限制地增大, 一部分细胞长到肯定大小,就会进行分裂;问题 1.什么叫做细胞的生长?问题 2.细胞能够无限制的生长吗?为什么?答:随着细胞体积增大表面积的增加幅度 《 体积的增加幅度吸取的养分 不能 满意细胞生长所需过渡连接: 既然细胞不能无限制的长大, 长到肯定大小, 就会进行分裂; 那细胞为怎样进行分裂的呢?请同学们阅读 56--57 页第一段争论以下问题;观看植物细胞和动物细胞分裂视频;细胞分裂的过程第一步:细胞核由 一个 分成 两个 ; 其次步:细胞质分成 两份 ,每份各含阅读 56 页其次段;细 胞 不 会 无 限地生长,生长到肯定的程度就分裂;同学摸索:请 3 位同学沟通讨 论 幻 灯 片1.2.3.4.5.6.7 的 问题;染色体为由 DNA 和 蛋 白 质 两 种物质 组 成 的 , DNA第 2 页,共 4 页有一 个 细胞核 ; 为遗传物质; |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 三.细胞分裂时染色体的变化第三步:1. 动 物 细 胞 : 细 胞 膜 从 细 胞 的 中 部向内 凹陷 ,缢裂为两个细胞;2.植物细胞:在原先细胞 中心 形成新的细胞膜和新的细胞壁 ;过渡连接: 在细胞分裂的过程中, 除了数量变化之外,仍会有什么变化呢?下面请同学们阅读 57 的两段;1.细胞分裂过程中,什么的变化最明显? 什么为染色体?2.分裂过程中染色体的变化怎样?如:果蝇的染色体为 8 条.分裂成4 条.再分裂 2 条?3.那要怎样才能使分裂后的染色体数与分裂前一样呢?染色体在细胞分裂时数量上先加倍, 再进行分裂,从而保证它分裂后的数量与分裂前一样; 像人的染色体为 46 条,加倍后为92 条,细胞的染色体在分裂时两个细胞的染色体数量为平均安排的, 就为一个细胞有几条?得出的结果为: 1 .两个新细胞的染色体形态和数目相同; 2 .新细胞与原细胞的染色体形状和数目相同;结论:新细胞和原细胞所含有的遗传物质为一样的;观 看 植 物 细 胞的分裂.动物细胞的分 裂 幻 灯 片 及视频可以先增多一倍46 条;第 3 页,共 4 页四.脱缰之马 -细胞一般不能无限制的分裂, 但由于特点 |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 癌细胞缘由,无限制分裂将导致什么呢?播放幻灯片上的有关癌细胞的图片, 那么要怎样才能预防癌症呢?答:预防癌症应做到:1.不吸烟,少饮酒 .2.少吃腌制.烧烤食品和高脂肪食品 .3.多吃粗粮.绿色蔬菜和水果 .4.不吃发霉.变质的食物 .小结:本节课主要学校了生物体的生长包括两部一.细胞的生长分:哪两部分?(提问)( 细 胞 体 积 的增大,细胞不能无限留意:细胞分裂后的染色体形状. 数目相同;地长大)二 . 细 胞 的 分裂( 细 胞 数 量 的增多)课堂作业练习 1.2.3同学回答5.防止多日光暴晒 .癌症同学观看图片或者视频第 4 页,共 4 页。

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