语文版七年级下册学习之友答案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑语文版七年级下册学习之友答案 1 石榴 积累运用 1.根据拼音写汉字 研 琢 犀 皓 腴 崛 禁 2．柔媚 风度 陆离 丰腴 3．爱 画 赞 民族气节和高尚情操 整体感知 1. 石榴树便是这少数树木中的最心爱的一种 2. 奇崛新颖、枯瘠柔媚 3. 写石榴由骨朵到花的蜕变 重点品读 1．比较的写法点出石榴树非同寻常的品格，总领全文 2．色调和习性 3．交待了我热爱石榴的理由和对石榴的敬仰 4．不能省，“尽”表程度，是完全解脱，去掉后就没有这种表达效果 5．反衬突出石榴不怕威压、顽强不屈的精神 6．根据花瓣的色调和形状作比喻，将花瓣比喻为夏季的心脏，形象生动 7．第一次将石榴比作“夏天的心脏”，主要是从石榴花的色调和形状的角度比喻；其次次将石榴比作夏天的心脏，主要是从“强烈”、“弥漫活力”、不受束缚这一内在特征比喻，形象生动地表现了石榴强烈、弥漫活力、积极向上的内在品格心脏”使人具有活力，而石榴能给炎热的夏天带来无限活力与活力，因而把石榴比作“夏天的心脏”。

拓展探究 1. 石榴易活，晒死后经过我的努力，又重新活了； 2.(1)喜悦(2)急忙(3)伤感(或绝望、痛惜)(4)惊喜 3.(1)这句话运用拟人的修辞，用“挣扎”、“憋”等极富表现力的词语生动形象地写出了石榴与酷暑抗争的过程，表现了它顽强的生命力 (2)“壮汉”与“伤感”一词形成鲜明的对照，突出了在以为石榴被晒死时极度的悲伤 4．写“我”家阳台的缺点，一是为下文写石榴险被晒死做铺垫，二是用这不梦想的生活环境反衬出石榴生命力的坚韧顽强 5．反复，起强调作用表现了灼热的程度，更表现了对石榴的痛惜之情 6．石榴复活的主要理由是我的静心照料和它自身生命力的坚韧顽强，因此可以从我不放弃对它的照料和生命力的坚韧顽强这两个角度启程，谈到其中的一点且联系了生活实际的均可得分 2 海燕 积累运用 1．biǎn sī y jun ln jn q y jiǎn 2.《郑振铎文集》 郑振铎 现 作家 文学史家 西谛 3.D — 3 —。