幼儿园大班主题活动关爱我的小牙齿教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园大班主题活动关爱我的小牙齿教学设计第一部分：活动背景幼儿是人类生命最早的阶段，在这个阶段，营养与饮食是幼儿成长发育的重要保障，而健康的口腔则是保障这一点的关键因素因此，关注幼儿针对其口腔卫生的教育，对幼儿的身心健康成长至关重要本文以幼儿园大班龋齿防治为主要教学目标，结合教学平台的相关要求，设计了一套互动教学方案第二部分：活动目标针对幼儿园大班儿童，通过生动、形象、信息量充足的活动互动内容，提高幼儿的口腔卫生意识和口腔健康知识，倡导预防口腔疾病，培养幼儿良好的口腔卫生习惯第三部分：活动内容活动一、口腔操与兔子讲故事在活动开始时，首先给孩子们表演口腔操，吸引孩子们的注意力，同时通过口腔操的讲解，让孩子们更加重视口腔健康的重要性接下来，放映动画片《兔子的好习惯》：该动画片是一部重点讲述口腔卫生的作品我们需要和孩子们一起观看，并带领孩子们回答其中的问题，引导他们从动画片中学习口腔卫生知识活动二、小口腔小玩具大作用通过朗读《小嘴巴的任务》，群聚积木，与小朋友们一同制作小口腔模型，引导他们通过联想和模仿，了解口腔组织部位，并配戴口腔模型活动三、游戏环节在活动中，团队也设计了基于口腔卫生的游戏环节，比如拼图赛、口腔环保组装、口腔卫生配对等。

在游戏环节中，孩子们可以更好地理解口腔卫生和口腔健康知识，鼓励孩子们运用创造性的想象力，并作出清晰、细致的思考活动四、互动导入通过互动提示和闯关式的题目，引导孩子们对口腔健康的认识和了解，并引导他们初步掌握口腔卫生的细节活动五、口腔疾病演示在游戏环节中，我们还特别联合口腔治疗师进行口腔疾病演示，如口腔龋齿的治疗方法等，让孩子们更加直观地了解口腔疾病的成因和治疗方法，同时培养他们珍惜牙齿的意识活动六、综合检测通过小测验的方式，评估孩子们口腔卫生的情况，了解他们掌握的口腔卫生知识根据测评结果，进行针对性的口腔卫生素养培养，使得孩子们深入地了解到口腔卫生素养的重要性，学会如何保护自己的牙齿和口腔第四部分：教学反思通过以上的活动，孩子们可以更好地认识到口腔健康是维护身体健康的重要因素对这个年龄段的孩子来说，小口腔小玩具大作用的活动让孩子们深入地了解到口腔的组织区域，同时在游戏环节中，也可以让孩子们更加开心愉悦地学习口腔健康知识口腔卫生素养的测评，也简单有效地评估了孩子们的口腔健康意识总的来说，本次活动的设计基于孩子们的年龄特点和学习能力，通过生动有趣的互动形式，引导孩子们建立良好的口腔健康意识。