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第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育第十一专题第十一专题 社会公德社会公德, ,维系你我他维系你我他pdf转word 公民意识教育公民意识教育• • 教学目的教学目的• • 使学生了解我国在社会公德建设方面存使学生了解我国在社会公德建设方面存在的主要问题在的主要问题• • 明确社会公德的基本原则，增强社会公明确社会公德的基本原则，增强社会公德意识，自觉践行社会公德规范，努力德意识，自觉践行社会公德规范，努力维护公共秩序维护公共秩序 第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育• • 教学重点难点教学重点难点• • 社会公德建设方面存在的主要问题是本社会公德建设方面存在的主要问题是本专题的重点专题的重点• • 社会公德的基本原则是本专题的难点社会公德的基本原则是本专题的难点第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育• • 教学方法教学方法第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育目目 录录公共生活与社会公德一社会公德的原则二社会公德的主要内容三第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育（1）群体性（2）利益相关性（3）场所的不特定性（4）权利义务的一致性（5）个体的自主性一、公共生活与社会公德一、公共生活与社会公德（一）公共生活（一）公共生活第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育（二）社会公德（二）社会公德在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育（三）社会公德建设存在的主要问题（三）社会公德建设存在的主要问题第一，社会公德观念比较淡薄案例：在马马路上的一组组运动动雕塑前，做出踢球姿态态的雕塑的右脚上有一个难难看的白色断面，上面的足球已被人掰掰掉。

当大院热热心居民发现发现 后，立即将球收捡捡了起来，希望能有机会让让它恢复原貌• •公共设施被损坏公共设施被损坏第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育第二，社会规章制度、公约得不到遵守第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育第三，对人警惕，冷漠有余，关心不足第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育第四，人与人交往缺乏基本的诚信第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育“公众最反感的不文明行为” 57％最反感“乱扔垃圾，随地吐痰”为什么公众最反感的行为， 却是生活中发生最多的行为？第五，礼仪规范受到明显的忽视第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育不文明行为不文明行为第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育二、社会公德的基本原则二、社会公德的基本原则（一）社会公德的原则（一）社会公德的原则————分、和、爱分、和、爱 1.“分”承认人与人之间的不同与差别 第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育依照公共生活要求而行事， 把自己当作普通一员，不藐 视他人，不突出自己树立树立““分分””的观念的观念彼此相安无事，守住与他人 的界限，使每个人得以顺利 进行公共生活及活动。

第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育“和”， 充分肯定任何人在公共 场所的一致性和无差别对待性2.“和”的举止第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育出门如见大宾——孔子 对陌生人尊重为先，对熟人宽容为上第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育“爱”的态度是社会公德原 则中最高层次的要求3.“爱”的态度它极力促成互助 互谅的社会氛围第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育三、社会公德的基本内容三、社会公德的基本内容案例：你到一位朋友家拜访访，他们们正在吃饭饭，你的礼貌做法就是告诉诉他们们“我吃过过了，刚刚刚刚 吃完”，以免打扰扰他们们，给给他们们添麻烦烦1.文明礼貌、诚实信用• •白色的谎言白色的谎言第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育2.平等待人、彼此尊重看别人怎么 做，观察周 围有没有明 确的提示语入乡随俗入土问禁第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育大力倡导公共生活中的检点、自省3.遵纪守法，庄重谨慎第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育• •南宁南湖公园南宁南湖公园案例：南湖公园位于南宁市东东南部，是一座以观赏观赏 园林植物为为主的具有广西民族特色和亚热带亚热带风风光特色的综综合性公园，拥拥有南宁市最漂亮的绿绿地。

4.热爱自然，保护环境第六模块第六模块 公民意识教育公民意识教育• • 阅读书目：阅读书目： 1.《公民道德建设实施纲要》，人民出版社2001年版2.《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，中央文献出版社2002年版3.《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版本专题结束本专题结束。