【教育资料】小学二年级语文教案：教学设计《数星星的孩子》.doc

教育资料】小学二年级语文教案：教学设计《数星星的孩子》一、识字；要掌握的词语：总是、刻苦钻研、著名；句子：满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里看得见，就能数得清星星是在动，可不是在乱动爷爷说的话是真的吗？二、正确、流利、有感情地朗读课文三、激起学生对宇宙奥妙的幻想，发展学生的想象能力，培养学生刻苦钻研的学习精神[课前准备]电化星座或板画星座图[课时安排]三课时第一课时：导入新课讲读课文最后一小节教学生字词范读课文再学生字词巩固生字词第二课时：读讲课文一、二、三、四小节第三课时：读讲第五小节巩固生字词增读《天上的街市》[教学过程]第一课时一、导入新课，启发学生学习的兴趣小朋友，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就看见蓝天上有许许多多的明亮的星星，一闪一闪的，非常有趣天上的星多极了我们平常说天上的星星多，用哪些词语？结合学生回答，提示卡片：无数、数不清正音）导读天上有无数的星星、天上的星星数不清天上星星真的数不清吗？小朋友，你们有没有数过？有时候就有个小孩子，最喜欢数星星，他经常注意观察天上的星星今天我们就来《数星星的孩子》这个故事二、初读课文，自学生字词看谁能把这篇课文读了以后，知道写的是谁生字要读准字音，想记住字形。

学生自学三、读后检查谁能说说这个故事写的是谁？张衡是个什么人呢？四、学习课文最后一段，教学一部分生字新词把生字组成句子出示句子：张衡是汉朝人他刻苦钻研天文，成了著名的天文学家教学张衡：注意这两个生字都是后鼻音张字什么旁？这是什么张？（弓、长）教学汉朝：中国有时候的一个朝代，离我们现在有一千七八百年教学钻研：非常认真、非常细心地研究，不怕苦，不怕难举陈景润叔叔钻研数学的例子教学天文学家：研究天上的太阳、星星、月亮这些天体分布在哪儿，怎么运行的专家，叫天文学家齐读课文最后一小节指点：这篇课文就是写张衡小时候怎么数星星的故事他怎么数呢，听老师读课文很自然地导入课文生字词的学习，必然涉及课文最后一段，这样就不必拘泥于从头到尾的数学顺序，而先学最后一段，把课文学习与学词学字结合起来，这样既省时，效果又好五、范读全文这篇课文你们喜欢读吗？课文中还有几个字不认识，我们再来学习六、再学习字词（生字分批教，难点分散）把另一批生字组成句子出示：张衡靠着奶奶，仰着头，指着天空数星星教学靠：分析字形，复习非的笔顺教学仰：头抬着叫仰动作演示）抬头看叫仰望教学指：让学生（手指、指导、指引等）再出示第三个生字组成的：张衡想着爷爷的话，晚上起来看星星。

他看清楚了，北斗星果然绕着北极星转楚：突出楚增教清清楚楚、一清二楚绕：复习浇组词：绕线，绕着转什么绕着什么转？谁能说一句话？（让学生在具体的语言环境中学习理解生字词七、初读课文八、巩固字词识记字形抄写生字第二课时一、试读全文全班每人轮读一句，要求读正确正音：碧玉盘 傻孩子二、分段学习第一节：1、夜晚，张衡在院子里数星星，那是什么样的情景提出一个问题，把阅读课文和想象结合起来，引导儿童进入课文描写的情境谁能把这个情景讲出来？要求讲清楚什么时候在哪儿，什么人，做什么学生各自读课文，准备讲述学生口述2、齐读第一段3、一颗，两颗后面是什么标点符号？指名上黑板加标点出示：一颗 两颗 一直数到了几百颗对比读：一颗、两颗，一直数到了几百颗一颗，两颗，一直数到了几百颗让学生体会：用逗号停顿的时间较长，表示张衡一边数一边想，一边数一边记，张衡数星星多认真呀！第二节：1、奶奶怎么说小朋友自己读读看2、现在请女同学当奶奶，读奶奶说的话，注意奶奶是笑着说的，要读得亲切女同学朗读第二节3、奶奶说的话里，哪个词儿说明张衡是经常数星星的？指点：又，说明他经常数的，今天又数了，一数就数了几百颗张衡数星星真刻苦啊！第三节：1、张衡是怎么说？默读张衡说话，看看张衡说了几句话，再说说每句话是什么意思？哪一句是主要的？（能看得见，就能数得清）指点：这说明他数星星不怕苦，决心大。

张衡说星星数得清也是有根据的，他的根据就是下面两句话指名两个小朋友读)突出：是......不是......总是（指导逻辑重音，齐读）2、张衡怎么会知道这些的呢？请你们说一句话，说说张衡怎么数星星的板书：数张衡〔 〕看 星星观察如果加上一边......一边......，又可以怎么说？（把体会课文内容，指导朗读，说话训练结合第四节：9. 爷爷走过来怎么说？你能把爷爷说的话全部找出来吗？自由读爷爷说的话爷爷讲的知识你们读懂了吗？（不要求回答创设情境出示星空的电化教具，结合描述：现在让我们和小张衡一起数星星5 我们看这七颗星边起来成为一组，叫北斗星，离它们不远的那颗叫北极星按电钮：北斗星，北极星闪亮9 这里几颗星连结起来又是一组，样子挺像天鹅，就叫天鹅星这两组星在银河两岸，就是牛郎星、和织女星按电钮：天鹅星座、牛郎 星、织女星依次闪亮23 （出示地球仪转动地球 自动转着，我们在地球上，不觉得地球 动，而觉得北斗星在绕着北极星转，就像我们坐在汽车里，不觉得汽车跑，而觉得树在跑一样，而这颗星到那颗星之间的位置是不变的1. 你们看天上这么多星星星座教具上星星全亮了，闪闪烁烁，谁能用星星说一句话可以说星星眨眼可以打比方，（凭借学生观察所得，及时进行语言训练。

板书：星星＿＿＿＿＿＿＿＿＿结合学生说话的内容，讲读第一段的一个比喻句：满天的星星，像无数珍珠撒在碧玉盘里2. 现在你们说说，爷爷告诉张衡哪些天文知识?指名两年男同学扮演爷爷和张衡，正坐在院子里，看着满天的星星在谈些什么通过担当角色，带入情境，加深对课文的体会指名读爷爷的话，一个人说一句，用讲话的语气说说，以加深理解课文内容第三课时一、检查复问：爷爷告诉张衡哪些天文知识？二、读讲第五节1. 指名朗读2. 爷爷说的话是真的吗？这句话是张衡心里想的，该怎么读呢？（指名朗读第一句）3. 张衡听了爷爷的话心里怎么想，又怎么做的？老师给你们开个头，张衡听了爷爷的话......你们接下去讲4. 这里几次起来看星星的几次，能省掉吗？指点：一夜起来几次，他观察星星多么细致，多么有恒心啊！指导朗读：这孩子一夜没睡好，几次起来看星星几次要突出，这句后面还得停顿长些，说明张衡在仔细观察星星他看清楚了......要显出高兴的心情齐读本小节5. 张衡0听了爷爷的话，觉也睡不着，几次起来看星星下面老师给你们听一断关于星星知识的录音 ，看看你们听了以后怎么想又怎么做放录音：夏天的夜里，银河像一条淡白色的巨大纱带，从北飘向南方。

古代人们把银河认作天上的河流银河真的是天河吗？那白茫茫的一片真是汹涌波涛吗？科学家伽里略用望远镜揭开了银河的秘密原来银河是有无数像太阳那样的恒星组成的因为星星太多，离我们又太远，星光连着星光，分辨不清，只看到白茫茫的一片银河系里的星星连同太阳在内，大约有1500亿棵恒星银河里的星星看上去它们靠得那么近，其实它们之间的距离远极了就拿牛郎星和织女星来说，它们之间距离有16万光年，也就是有152万亿公里，而整个宇宙像银河系这样的星系又有许多个小朋友，想一想宇宙该多大，多神秘啊！（听后，让学生思考片刻，并不要求回答，让学生课后再去观察、体会、思考页码 / 总页数。