统编版（2024版）七年级上册道德与法治第一单元 少年有梦 复习课件.pptx

统编版（,2024,版）七年级上册,道德与法治,第一单,元,少年有梦,复习,一、单元思维导图,初中生活,奏响,规划,少年有梦,认识学习,体味学习,学会学习,学习,成就梦想,自己,人贵自知,少年,有梦,梦想,织梦,追梦,圆梦,学习兴趣,科学方法,学习方式,有梦就有希望,青少年时期的重要主题,认识自己,做更好的自己,1.“新的起点”是人生成长过程中最重要的阶段纠正：,“新的起点”是成长过程的一个新起点，是人一生中的一个重要阶段2.中学时代对我们一生的发展起决定性作用),纠正：,中学时代可以为我们的一生奠定重要基础3.少年的梦想天真无邪，与中国梦没关系纠正：,少年的梦想与国家的命运、时代的脉搏、中国梦紧密相联4.学习是我们一生最重要的任务),纠正：,中学阶段，学习是我们的重要任务5.,学习课堂知识才是真正的学习纠正：,我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习01,明辨易混易错,01,明辨易混易错,6.在校内学习才算是学习纠正：,学习不仅仅局限在学校，我们所看所听、所触所做，都可以是学习7.我们需要虚心接受他人的一切评价纠正：,我们要客观、评价地对待他人的评价，既不盲从也不轻视8.提升自我形象关键在于他人的评价，自我评价没有任何价值。

),纠正：,我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视9.接纳自己，就是接纳自己的优点，回避自己的缺点),纠正：,接纳自己，是指接纳自己的全部，好坏都要接受，而不能回避10.欣赏自己，就要欣赏自己的全部),纠正：,欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势第二部分,强化基础知识,知识点,1,：奏响中学序曲,1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(P4),富有挑战的,课程和学习任务,，带领我们探索新的知识领域:,丰富多彩的,社团活动,，给我们提供了更多培养兴趣的平台:,各种各样的,社会实践,，为我们打开认识社会的大门在新的,集体生活,中，我们涵养品格，发展个性，提升自我2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求?(P4),家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步:,越来越有活力，会合作，能包容;,越来越坚强，能坚持，有韧劲:,越来越上进，敢于表达，超越自我3.为什么初中阶段对我们人生具有独特的价值?(P4),我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”:,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培备注:,拔节孕穗期指的是禾谷类作物从起身拔节开始至抽穗开花前这一阶段，这一阶段对于来说十分重要，水稻要想获得高产，就需要耕耘者做好搁田、肥料施用等关键措施,4.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做?(P5),我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标:,在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

知识点,2,：规划初中生活,规划是对未来的事情作出事先的设计与安排生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段1.什么是规划?为什么要规划?(P6),做好初中生活规划，应当先,确定个人发展目标,我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标做好初中生活规划,还应当,制订切实可行的行动方案,我们可以根据实际情况对发展目标进行公员，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划2.如何做好初中生活规划?(P6-7),3.如何实现规划?(P8),将“努力”落实在每一天的具体行动中我们更应当持之以恒，向着既定目标前进4.怎么努力?(P8),分清主次，合理规划和管理时间劳逸结合，学会科学用脑不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点学而不思则罔，思,而不学则殆，学思并进珍视团队合作知识点,3,：认识自己,1.,正确认识自己的意义？,正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界,2.,如何正确认识自己,通过对自我的全面分析来认识自己。

通过他人的评价来认识自己在生活实践中认识自己3.,怎么全面地自我分析？（,P10),我们可以从身材、相貌、体能、性别等,生理,状况来认识自己从性格,、气质、能力等,心理特征,来认识自己从自己在家庭或班级中的角色等,社会关系,中来认识自己他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识4.他人评价有什么意义?(P10),能够让我们更加了解自己的优势和不足，,不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰态度上：,我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视具体方法：,用心聆听勇于面对注重沟通理性应对,5.,我们应该怎么对待他人评价?,6.在生活实践中认识自己的意义?(P11),知识点,4,：做更好的自己,世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同所以，我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己1.为什么要做更好的自己?(P12),学会欣赏自己学会接纳自己不断完善自己不断发掘自己的潜能做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。

欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进2.如何做更好的自己?(P13-15),3.如何学会欣赏自己?(P13),接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面又努力向更好的方向发展我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己4.如何学会接纳自己?(P14),5.如何不断完善自己?(P14),通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点具体描述自己的缺点从最容易改正的缺点开始及时肯定或奖励自己改正缺点的努力请一个自己信任的人来协助在公开场合做出改正缺点的承诺6.怎么改正缺点?(P14),知识点,5,：做个追梦少年,1.梦想的含义及意义,梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩有梦想，就会有希望人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展2.,少年的梦想应与什么紧密相连？,少年的梦想，与个人志向紧密相连,少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分,3.,生活在新时代的我们享有哪些机会？,共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

4.,中华民族伟大复兴的美好前景为我们提供了什么，又对我们提出了怎样的要求呢？,为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人知识点,6,：,学习成就梦想,学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量1.为什么要学习?(P19),2.,初中阶段都学什么？,初中阶段的学习内容非常丰富:既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等3.,我们可以通过哪些方式来学习？,学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习:,养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;,积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪3.在知识的学习中，包含哪几个层次,记忆、理解、关联、运用,3.善于学习对我们有何要求?(P21),第三部分,第一单元巩固训练,一、单项选择题（,每小题,2,分,，,共,36,分,）,1.,某作家和中学生交流时说：“我的初中生活，虽然物质条件十分艰苦，,但精神生活十分丰富。

我读初中时，代表班级参加学校组织的作文比赛,并取得优异成绩，这对我的成长起到了促进作用这告诉我们(,),D,A.初中阶段对个人成长没有意义,B.初中阶段我们不会有任何烦恼,C.成为初中生意味着我们已经长大成人,D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值,2.,半个学期过去了，小芳逐渐适应了初中生活，并制订了今后的学习生,活计划下列做法和目的正确的是(,),C,A.在人际交往方面，广泛交友，朋友越多越好,B.在阅读方面，读朝花夕拾悲惨世界等科普类书籍，提升自己,的科学素养,C.在发掘潜能方面，专注自己喜爱的领域，广泛参加活动，做更好的自己,D.在梦想方面，要常立志，立大志，坚持一定会成功,3.,中学生活的序幕已经拉开在初中阶段，下列做法正确的是(,),封闭自我，认真学习,勤奋学习，团结同学，做合格的中学生,珍,视当下，把握机遇,从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力,D,A.,B.,C.,D.,4.,“最美奋斗者”李向前是某公司的首席技师在追梦历程中，他从一名,中专生成长为“大国工匠”李向前曾说，要在实现中国梦的过程中实现,人生价值，让每一名旅客放心乘车李向前的事迹启示我们(,),D,A.要根据实际情况时常改变梦想,B.实现梦想需要我们善于逃避困难,C.只要树立远大梦想就能取得成功,D.实现梦想要坚持不懈地努力,5.,中学生小明最近十分苦恼：每次作业都要拖到快要交时才急急忙忙去,做，经常丢三落四，为此受到老师的批评。

小明苦恼的原因是(,),B,A.没有父母的陪伴，自己感到孤独,B.没有合理规划和管理时间,C.初中作业难度大,D.中学课程多，学习任务重,6.,右,图启示我们(,),D,A.有了目标就一定能取得成功,B.为了让自己的人生更有意义，应为自己设立,更多的目标,C.梦想是人生的奋斗目标,D.有了规划，应持之以恒，向着既定目标前进,7.,下表中对“微行为”的“微点评”正确的是(,),序号,微行为,微点评,中学生小浩照搬照抄同桌的课,堂笔记,这是提高学习成绩的最佳方法,七年级学生小文制订长期的学,习目标并为之努力,学习需要目标和努力,，,不需要,方法,中学生小明不敢在课堂上发言,要接纳自己的不足,，,弥补自己,的不足,小海指出好朋友小华不积极参,加集体活动,要理性对待他人的评价,，,既不,盲从也不轻视,D,A.,B.,C.,D.,8.,七年级（1）班的班主任在班会上，要求学生写一写激励自己的话，,寻找前进的目标小勇同学写了这样一句话：“认识自己才能完善自,己正确认识自己有利于(,),B,明己之长，知己之短,促进自我发展,战胜学习上的一切困难,促进与他人的交往,A.,B.,C.,D.,9.,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：,“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，,实现梦想的前景无比光明。

这启示我们中学生(,),D,A.拥有广阔舞台就能实现远大理想,B.有了机遇就能实现人生梦想,C.青年的历史使命是编织梦想,D.要成为担当民族复兴大任的时代新人,10.,在生活中，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分,有时候会很难对此，下列做法中可取的是(。