慈母情怀 (2).ppt

作者简介： 梁晓声（1949──）　《慈母情深》的作者，主要作品有：短篇小说《父亲》；中篇小说《今夜有暴风雪》；长篇小说《雪城》、《年轮》等小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》1.认识3个生字2.了解课文主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法3.有感情地朗读课文,体会深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感阅读提示：阅读提示： 1、用喜欢的方式快速读读课文，、用喜欢的方式快速读读课文，思考：课文讲了一件什么事？思考：课文讲了一件什么事？“鼻子鼻子一酸一酸”是一种怎样的感觉？是一种怎样的感觉？ 2、阅读课文，细细品读句子，、阅读课文，细细品读句子，课文哪些地方令我鼻子一酸，读到感课文哪些地方令我鼻子一酸，读到感动的句子或场景划一划，在旁边写下动的句子或场景划一划，在旁边写下感受描写母亲的工作环境，外貌，动作，描写母亲的工作环境，外貌，动作，语言的句子）语言的句子）　　 1．学生自主朗读课文说说课文讲了．学生自主朗读课文说说课文讲了一个什么故事？一个什么故事？　 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。

课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》想得“整天失魂落魄”，可见渴望之极但一元多的书价，贫困的家境，“我”的愿望难以实现接着，写母亲给钱让我买书最后，讲我终于有了第一本长篇小说 2、画出描写母亲外貌和语言、画出描写母亲外貌和语言的语句，在自己感受特别深刻的的语句，在自己感受特别深刻的地方作简单的批注地方作简单的批注 (1)我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸 (反映出妈妈工作的辛劳，劳动环境极差) (2)背直起来了，我的母亲.转过身来了，我的母亲.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… (这段话突出了母亲工作的劳累，还看出母亲为“我”的到来感到惊讶；通过省略号还可以体会到“我”为母亲这样的劳动而震撼，为自己贸然要钱而内疚) (3)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着 (“揉得皱皱的”说明这些钱是一点一点劳动得来的，带在身上带了很长时间，不曾花掉通过“龟裂”一词看出母亲挣钱的艰辛家境的贫寒) (4)母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!” (从这里我们可以看出母亲非常支持儿子读书，反映出她内心的喜悦。

) (5)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… (这段话运用排比句讲母亲为了整个家而不知疲倦地劳动，珍惜一点一滴的劳动时间连跟自己心爱的儿子多说一句话的时间也没有) (6) 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… (从这两段话中可以看出“我”当时为母亲辛勤劳作的场面所感动，为自己不能体贴母亲而内疚 ) “瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近 ──瘦弱的母亲！　　　　 “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着 ──贫苦的母亲！ 注意集中表现母亲外貌、动作、语言描写的句子 　 “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……” ──辛劳的母亲！　　 然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的” ──通情达理的母亲 3、谁都会被这样一位慈母深、谁都会被这样一位慈母深深打动，更何况是文中的深打动，更何况是文中的“我我”。

请找出请找出“我我”深受感动的语句体深受感动的语句体会会“我我”对母亲的感激、崇敬与热对母亲的感激、崇敬与热爱之情 “背直起来了，我的母亲转过身来了，我的母亲褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……” “那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！” “我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……” “那一天，我用那一元五角钱给母亲 买了一听水果罐头 最好的礼物 　　 这是一个发生在父亲节里的小笑话，却是献给母亲的最好的礼物　　父亲节就快到了，幼儿园里的老师要求小朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸，并提醒大家，当然要画爸爸最喜爱的东西，比如爸爸喜欢钓鱼，你就可以画一只大鱼，如果爸爸喜欢汽车，你就可以画一辆漂亮的小汽车 大家似乎都听懂了，各自忙活起来惟独角落里的一个小孩子举起手问： ( (他将问什么问题呢？他将问什么问题呢？) )“ “老师，可不可以画妈妈，她是爸爸最喜欢的东西老师，可不可以画妈妈，她是爸爸最喜欢的东西 ”。