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人教版七年级初一下册语文课外古诗鉴赏.doc

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    • 人教版七年级下册语文课外古诗鉴赏(一)《山中杂诗》【南朝·梁】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活山峰环绕,竹木茂盛,鸟在人家的屋檐上飞,最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来山际见来烟,竹中窥落日鸟向檐上飞,云从窗里出译文:山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去,洁白的云儿竟然从窗户里飘了出来①山际:山与天相接的地方 ②窥(kuī):从缝隙中看 ③檐:房檐 归纳:山峰环绕,竹林茂盛,是一幅静景一个“窥”字把静景写活了鸟在人家屋檐上飞,最有趣的是云彩竟然从窗户里飘出来要点探索:1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”,你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界? 环境清幽,闲适恬淡的心情2、“鸟向檐上飞,云从窗里出”,展现了一副怎样的画面? 鸟飞檐上,云出窗里,在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣❶描写山峰环绕,树木茂盛的诗句山际见来烟,竹中窥落日❷描写鸟飞屋檐,云飘窗里的诗句鸟向檐上飞,云从窗里出〔主题〕写诗人住在山中的有趣生活,借幽居的景象,暗示当时的山居之乐,表达了作者恬淡超然的闲适心情〔特色〕本诗一句一景,然句句不离“山中”这一主题。

      句句写景,句句有情1<<<<<<、展开联想与想象,描绘一下本诗所展现的画面 答:山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去,白白的云儿竟然从窗户里飘了出来2、 请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情 答:这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描绘了山居环境的幽静,表现了作者闲适的心情3<<<、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字?谈谈你的看法答:不能因为“窥”是从缝隙中看的意思,表现出竹林幽深茂密,意境清幽;“望”则是向远处看的意思,境界开阔疏朗,与诗歌整体意境不合所以不能改4、诗中说明怎样一个道理?答:拥有独到的观察角度,就会欣赏到与众不同的景物二) 竹里馆【唐】王维(王维,唐代,山水田园诗人,与孟浩然并称“王孟” 【此诗写诗人在竹林里独自弹琴、畅销、与明月相伴的情景前二句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作,后二句写夜静人寂,明月相伴构成了全诗优美、高雅的已经,传达出诗人宁静、淡泊的心情 独坐幽篁里,弹琴复长啸深林人不知,明月来相照译文:月夜,独坐在幽深的竹林里;时而弹弹琴,时而吹吹口哨。

      竹林里僻静幽深,无人知晓,独坐幽篁,无人陪伴;唯有明月似解人意,偏来相照①幽篁:幽深的竹林篁,竹林②啸(xiào):嘬口发出长而清脆的声音, 类似于打口哨③深林:指“幽篁” 归纳:写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”,见其安闲自得写夜静人寂,明月相伴要点探索:1、月夜竹林的幽静,以 弹琴长啸 反衬2、诗歌表现了作者怎样的感情能体现使人思想感情的词语有哪一些 表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情 独坐、弹琴、长啸3<<<<<<、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面 月夜,诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴又是高声呼啸竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上❶以明月的光影,反衬深林的昏暗的诗句深林人不知,明月来相照<传达出诗人宁静、淡泊的心情>〔主题〕写诗人在竹林中独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景,表达了诗人宁静、淡泊的心情〔特色〕以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,反衬深林的昏暗,表面看来平平淡淡,却是匠心独运,妙手回天的大手笔  (三)峨眉山月歌【唐】李白【这首诗是作者于开元十三年(725)出蜀途中所作。

      诗中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹全诗意境晴朗优美,风致自然天成,为李白脍炙人口的名篇之一峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流夜发清溪向三峡,思君不见下渝州译文:峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头,月亮倒映在平羌江那澄澈的水面夜里我从清溪出发奔向三峡,到了渝州就能看到你(峨眉山上的月亮)了,多么思念你啊!①半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月②影:月光③夜:今夜④发:出发⑤君:指峨眉山月一说指作者的友人⑥下:顺流而下归纳:秋高气爽,秋色明朗,有“月是故乡明”“水是故乡情“的意味初离故乡,有些恋恋不舍,借托月亮,寄托离愁要点探索:1、本诗作者是被称为“ 诗仙 ”的 李白 ,字 太白 2<<<<<<、请用生动的语言描绘画面:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流 连绵的峨眉山夜色正浓,半轮明月悬挂山间,犹如青山吐月;皎洁的月影,映入湛蓝的江水,随着江水缓缓流动3、“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州表达了作者怎样的思想感情? 表达了诗人对故乡的思念❶抒发诗人江行思友的诗句夜发清溪向三峡,思君不见下渝州<借对明月的思念,表达了依依惜别之情>〔主题〕这是一首写诗人初次出四川时,依恋家乡山水的一首思乡诗。

      表达了诗人对故乡的思念之情 〔特色〕意境明朗,语言浅近,音韵流畅 1、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用答:峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对故乡(友人)的思念之情2<<<<<<、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面答:峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行3、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处答:“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面:月影映入江水,又随江水流去不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事意境可谓空灵入妙4、三四句表达了诗人怎样的思想感情?答:三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图,表达了作者的依依惜别和对故乡(友人)的思念之情四)《春夜洛城闻笛》【唐】李白(李白,唐代浪漫主义大诗人,字太白,号青莲居士 【诗人在客居洛阳的一个夜晚,听到笛子吹奏《折杨柳》曲调此时此地听到这支曲子,谁能不思念自己的家乡和亲人呢】谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城 。

      此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 译文:阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的?随着春风飘扬,传遍洛阳全城就在今夜,听到令人感到哀伤的《折杨柳》,有谁的思乡之情不会油然而生呢?①玉笛:精美的笛②折柳:指《折杨柳》曲调曲中表达了送别时的哀怨感情③故园:指故乡,家乡 归纳:一个“暗”字别有韵味折柳”唤起了诗人的乡情故园情”点明题旨要点探索:1、整首诗表达了作者怎样的思想感情? 李白这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,更表达了对故乡的思念2<<<<<<、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处试赏析“暗”和“散”的表达效果暗”有断续、隐约之意,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧,这与诗的情境是一致的谁家”,意即不知谁家,“谁”与“暗”照应第二句着意渲染笛声,说它“散入春风”又“满洛城”,仿佛无处不在,无处不闻这自然是诗人的主观感觉的极度夸张散”字用得妙,“散”是均匀、遍布笛声“散入春风”,随着春风传到各处,无东无西,无南无北即为“满洛城”的“满”字预设地步;“满”字从“散”字引绎而出,二者密合无间满”字运用夸张的艺术手法,写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。

      3、“折柳”的寓意是什么?历代评论家说“折柳”是全诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明古人送别时折柳,盼望亲人归来也折柳据说“柳”谐“留”音,故折柳送行表示别情折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键 ❶写诗人听到《折杨柳》曲调,不禁思念自己的家乡和亲朋好友的诗句此夜曲中闻折柳,何人不起故园情<借《折杨柳》一曲,抒发、表达自己的思乡之情>〔主题〕写诗人在客居洛城的一个夜晚,听到笛子吹奏《折杨柳》曲调,于是引发了思念家乡和亲人的感情1、诗中能揭示主旨的诗句是什么,它表达了诗人怎样的思想感情答:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的思想感情2<<<、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳简单作一下分析答:古人离别常折柳枝相赠,表依依不舍之意《折柳》既实指曲名,又代表一种风俗,一种情绪,《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情诗人借笛中吹奏的《折杨柳》曲,表达了对故乡的思念之情五) 《逢入京使》【唐】岑参 【此诗作于天宝八年(749)作者赴安西途中,表达了诗人远涉边塞的思乡怀念之情。

      全诗率兴而成,用语自然本色,韵味醇厚隽永故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔,凭君传语报平安译文:离开长安已经许多天了,回头一望,只觉长路漫漫尘烟蔽天,双袖都已沾满了泪水还没有干骑马在路上相遇,没有纸笔(写家信)只有托你捎个口信,回家报个平安①故园:指的是在长安自己的家②漫漫:形容路途遥远③入京使:回京的使者④龙钟:淋漓沾湿的意思⑤凭:托⑥传语:捎口信归纳:写眼前实景强调自己思忆亲人的激情一方面写了对亲人、故园相思眷恋的柔情,一方面表现了诗人开阔豪迈的胸襟❶最能突出此诗真切而自然地抒写了诗人思念故乡和亲人的强烈感情和开阔豪迈的胸襟的诗句故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干<引起后代无数天涯游子的共鸣,成为传诵千古的名句>要点探索:1、整首诗表达了作者怎样的思想感情? 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情 2、描绘“故园东望路漫漫”所展现的画面 这句诗是写眼前的实景故园”指自己的家园,“ 东望 ”点明家园的位置,也说明自己在走马西行 路漫漫”三字,说明离家之远诗人辞家远征 ,回首望故乡,自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来越远 漫漫”二字,给人以茫茫然的感觉 3<<<<<<、展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。

      答:离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天.诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖4、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾,你是怎样理解的?答:不矛盾马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了因思家而“双袖龙钟泪不干”的深情这“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字,却是家人最挂怀的讯息纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情5、“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理?答:表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理六) 滁州西涧》 【唐】韦应物【此诗写春游滁州西涧所见到的情景从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中,传达出一种悠闲恬淡的心情末二句以飞转流动之势,衬托闲淡宁。

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