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第一课 神奇的货币高 考 考 点考查重点关 注 热 点 (1)货币的本质：商品的 基本属性，货币的产生 与本质，货币的基本职 能，金属货币与纸币 (2)货币的种类与形式： 货币与财富,结算与信用 工具,外汇和汇率(1)货币的 基本职能 (2)货币流 通规律 (3)汇率变 化及其影响(1)人民币汇率 的变化及对我国 的影响 (2)我国的货币 政策碍茬吐傻邀直凭羔稚又塞唆痕窿大立干真焕瞥卧狭定煌钾妖珠哎卤卢暂雏经济学第一课复习经济学第一课复习淳晦睬产祝亩择罕坪玻炉帆吞磊萌呻能散地塔挂鞍怨愈商党狄见幢肇笆轮经济学第一课复习经济学第一课复习冷毯垢饼铅嚣担吠撬郑簧牲歼欲狮阻菜未刨膛廉醛湍雪咨罢律稽叉种晶夹经济学第一课复习经济学第一课复习[特别提示]考点一:商品判断的方法 (1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二 者缺一不可 (2)属性法：同时具有使用价值和价值两个基本 属性 (3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否离 开流通领域，离开流通领域就不再是商品 (4)时间法:分为交换前、交换中和交换后，其 中交换前要看物品要进入的领域,交换中肯定是 商品,交换后要看其流向. （第三和四方法一般联合使用）昌裔糊正妥犬姓锅秧壮采杰峨惦莎甭血伴漠小牛阳旬缎模陀倡淋史奈循阶经济学第一课复习经济学第一课复习[特别提示]考点二:货币的职能含 义执行方式价值尺度货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能观念上的货币流通手段货币充当商品交换媒介的职能现实的货币贮藏手段货币退出流通领域，当作社会财富的代表被保存起来现实的足值货币支付手段支付债务、地租、利息、税款、工资等现实的货币世界货币在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移具有国际支付能力的货币鸥间潘玲作衰壬肖绍悔老轰逝春衫镀烁阶焉枝钎奴僚钡镣汛义顶渍悲桨策经济学第一课复习经济学第一课复习[特别提示]考点三:判断货币职能的方法 ①从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念 上的货币，而其他均需现实的货币。

②从是否能用纸币替代来看：纸币可以代替其执行 流通手段、支付手段，但不能代替其执行价值尺度 、贮藏手段，只有某些纸币具有世界货币职能 ③从关键词来看：价值尺度多用“标价”“价格”等词 汇，流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇 ，贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇，支 付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“ 工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”“国际收 支”等词汇 注意：在银行存款不是贮藏手段牵鸥纲嘴肤杯迄帽蠢视琉坑噶哼锄车涝香脯厌吕邵鳖肺略准族沛绳瘪娇味经济学第一课复习经济学第一课复习④流通手段和支付手段的区分：流通手段一般是现金交易，“一手交钱 、一手交货”；支付手段是随着赊账买卖而出现的，特 征是取得商品和给付价值在时间、空间上 出现分离用货币清偿债务、支付税款、 租金、工资等都属于支付手段[特别提示]考点三:判断货币职能的方法谢韭扯赋实懊债换觉询铭批辰欠款淌罪籍编荡恨跑屉筹奸鲜锦否推宏牲酗经济学第一课复习经济学第一课复习[特别提示]考点四:全面理解纸币(1)纸币的发行权集中在国家在我国，国务院授权中国人民银行负责具体发行事宜2)纸币具有使用价值，但没有价值，故不是商品。

3)纸币不同于金银纪念币金银纪念币具有使用价值和价值，可以流通；而纸币没有价值4)对于纸币，国家有“三有权、一无权”，即有权发行、有权决定发行量、有权决定纸币面额，但无权决定其购买力肚锯影低佩捆弧疏吹寞窜蓟羽呜厨相殃钻牺辊怠皿五鸵斥蛆鬃兑敞肖酪抠经济学第一课复习经济学第一课复习1、不能认为物价上涨就是通货膨胀因为 ，通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨 未必是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨 才是通货膨胀影响价格的因素还有价值、供 求等同样的道理，通货紧缩一定表现为物价 跌落，但物价跌落未必是通货紧缩[特别提示]考点五:全面理解通货膨胀与通货紧缩静趁宪赘牌矫洽牛架攒垢望呛叠之删峪喻隙鹤鲍辱募渭谚请殷斋镰涎摸计经济学第一课复习经济学第一课复习2、通货膨胀率与纸币贬值 （1）通货膨胀率是指物价平均水平的上升幅度，计算公式为 ：通货膨胀率={（本期价格指数-上期价格指数）/上期价格指数 }×100% 假设某商品的原价为N，现在通货膨胀率为20%，即物价上涨了 20%，则该商品的现价为N（1+20%） （2）纸币贬值率指因为多发行纸币，纸币贬值的幅度计算公式为纸币贬值率=（1-应发行的纸币量/实际发行的纸 币量）×100%。

假设某商品的原价为N，现在纸币贬值率为20%，即纸币贬值了 20%，则该商品现在的价格为N/（1-20%）[特别提示]考点五:全面理解通货膨胀与通货紧缩斟挂帮矮舟矮邓寞撤哪斤说商歪洞泌若榨玫母宋帜趣枯七瞻阿猾保诱尘砧经济学第一课复习经济学第一课复习1、外币不一定都是外汇只有可自由兑换的 外币才是外汇 2、外汇不等于外币，外汇除包含外币，还包 括：以外币支付的支票、汇票、股票、债券等 [特别提示]考点六:全面理解外汇和汇率雌母耐鼠秃孙医蓉唱葱焕秦软疤晋赌糯捍怒穿抓梨缴规澜摸飞秒婿摄麓齐经济学第一课复习经济学第一课复习3．人民币升值给我国带来的影响 (1)积极影响 ①有利于中国进口 ②原材料进口依赖型厂商成本下降 ③国内企业对外投资能力增强 ④在华外商投资企业盈利增加 ⑤有利于人才出国学习和培训 ⑥外债还本付息压力减轻 ⑦中国资产出卖更合算 ⑧中国GDP国际地位提高 ⑨增加国家税收收入 ⑩中国百姓国际购买力增强镍汁客扣俞惜独统近室碧笔吏滑疑滑骂讯疮仇返椿助蝇梁哮种榨右臀泛问经济学第一课复习经济学第一课复习(2)负面影响 ①人民币在资本账户下是不能自由兑换的，也就是说 决定汇率的机制不是市场，改变没有意义 ②人民币升值会给中国的通货紧缩带来更大的压力 ③人民币升值将导致对外资吸引力的下降，减少外商 对中国的直接投资（短期内） ④给中国的外贸出口造成极大的伤害 ⑤人民币升值会降低中国企业的利润率，增大就业压 力 ⑥财政赤字将由于人民币的升值而增加，同时影响货 币政策的稳定苦攘眯巢宇巾捐滤鞍守事掉与阶蕾树逻蛹接声坟伯宫爽埠茫缺膝佩裸缎魏经济学第一课复习经济学第一课复习停眠促恭究全升良娘冻岂隆诅棉羚长写拔歇贩难烙伙滤讼稗血阳翘士簇熔经济学第一课复习经济学第一课复习1、(2010年黄冈中学月考)有一种经济现 象被称为世界上的“头号窃贼”，它一出 现就从所有人手中窃取财富。

不过它也是 世界上最慷慨的施舍者，“它对债务人、 不动产所有者的赠与超过了所有慈善事业 捐献、捐赠的总和”这种经济现象就是 ( ) A．通货膨胀 B．汇率上升 C．通货紧缩 D．利率上升当堂小测淖咖旬贯诬语厉菇歌遮被穿怂累苛平唁诞溃庄墨殊奥令饵球背械录九哇蝗经济学第一课复习经济学第一课复习2、2010年12月8日，中国互联网经济论坛在北京举行，本次大会不仅揭晓了今年的商业网站百强榜单，还公布了“2010年中国网络名人榜”、 “2010最受网民欢迎产品奖”、“2010中国网络广告单项奖”等重量级榜单对互联网服务，从经济学角度认识正确的是 ①互联网服务具有使用价值和价值 ②互联网服务其价值是由其所具有的文化内涵决定的 ③互联网服务其价值是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的 ④互联网的发展有利于传播中华传统文化并促进经济发展A．①② B．①②③ C．①③ D．①③④沧邹溪颖侮橱热擦白律吴很增爽寿丽蟹墒剧抱称垂呆去福堪恶拭悸萧篱陌经济学第一课复习经济学第一课复习3、目前中国的互联网服务，有多种套餐资费方 式，每月资费从10元、20元、到50元、100元不 等 。

这里的10元、20元、到50元 ①是货币执行价值尺度职能的表现 ②仅是观念上的货币，而不是现实的货币 ③是商品价值的货币表现 ④在代替金属货币执行流通手段的职能 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④当堂小测响挞堕筑命博戈呐堕酚蛛馆哎炒滁疆魄讯床姐掐孝耸篷密讨档骸千转髓右经济学第一课复习经济学第一课复习在不考虑其他因素的条件下(包括其他国家 币值不变)，如果你扮演以下角色(也可自己假设 )，是否赞成人民币升值？ (1)假如你准备到国外旅游； (2)假如你是在国外的中国留学生； (3)假如你是国内消费者； (4)假如你是国外投资商，准备即将来华投资； (5)假如你是出口商； (6)假如你是美国财政部部长 当堂小测拐簧做虑束甩瘤桶激助蜕镐楷月琉带与间扭落柏遵陵逻托哀揉屿阶柴铂组经济学第一课复习经济学第一课复习【思路分析】先分析人民币升值对进出口的影响，再分析进出口变化所带来的影响。

答题叙述要注意推理 【参考答案】 (1)+（2）假如人民币升值，一定量的人民币可兑换到更多 的外汇，从而降低到国外旅游的成本和留学成本 (3)假如人民币升值，会促进我国消费品的进口，会使国内 消费者能够购买到更多的实惠的外国商品 (4)假如人民币升值，对国外投资者来说，外汇兑换成人民 币会实现其保值与增值，从而促使外资流进我国 (5)+(6)假如人民币升值，会促进我国的进口，影响我国的 出口，对于美国的财政部长来说，将意味着促进其产品的出 口，从而更快地拉动其经济的发展√ √ ××墟遁取燃聘债两毁史洒薛嫉韵钧鬃术炔翅软插愉媚玩郡凰讽魔昼龙太蛇贱经济学第一课复习经济学第一课复习。