九年级历史上册第18课美国南北战争课件人教新课标版2.ppt

美美国国历历史史上上第第一一位位黑黑人人总总统统 奥奥巴巴马马而在一个多世纪前的美国，黑人过的是这样的生活而在一个多世纪前的美国，黑人过的是这样的生活：：第第18课课美国南北战争美国南北战争 The American Civil War 18671867年从俄国年从俄国购得购得18981898年年吞并吞并17831783年英国承认美年英国承认美国独立时的领土国独立时的领土18031803年从法年从法购得购得1810-18191810-1819取自取自西班牙西班牙1842-18461842-1846取自取自英国英国18451845吞并吞并18481848年从墨西哥年从墨西哥夺取夺取18531853年从墨西哥年从墨西哥购得购得 美国独立战争时期，团结战斗美国独立战争时期，团结战斗才赢得独立的南北双方，这时才赢得独立的南北双方，这时为什么互相打了起来？为什么互相打了起来？根本原因：根本原因：奴隶制的存废问题奴隶制的存废问题南南部部北北部部西西部部情境再现：南方拍卖黑奴的场景南方拍卖黑奴的场景林肯林肯————道格拉斯辩论道格拉斯辩论道格拉斯：道格拉斯： 让每个州各管各的事而不要干涉他的让每个州各管各的事而不要干涉他的邻居邻居············我们的共和国可以分成我们的共和国可以分成自由州和蓄奴州两部分而永远存在下去。

自由州和蓄奴州两部分而永远存在下去 林肯：林肯： 一幢裂开的房子是站立不住的我相一幢裂开的房子是站立不住的我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态我不期望联邦解散，我不期望房的状态我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌但我的确希望他停止分裂但我的确希望他停止分裂 “联邦必须而且将会得到保留联邦必须而且将会得到保留”分裂分裂统一统一 1860年林肯年林肯当选为总统当选为总统南北双方的力量对比南北双方的力量对比北方北方南方南方人口人口2200万万900万（包括万（包括约约300万黑人万黑人奴隶）奴隶）军队人数军队人数（至（至1865年）年）150万万100万万工业产量工业产量（（1860年）年）占占91%占占9%铁路里程铁路里程5万多千米万多千米1.4万多千米万多千米海军舰只海军舰只（至（至1865年）年）700艘艘少量少量人心向背人心向背人民支持人民支持不得人心不得人心阅读课文，分析图表，完成以下问题：问题1：根据图表分析谈谈你对战争结果的预测，并说明理由问题2：战争初期出现了什么局面？为什么会出现这种局面？问题3：林肯政府采取了什么措施扭转了这一局面？起了什么作用？问题4：北方军队获胜的原因？《宅地法》《宅地法》《解放黑奴宣言》《解放黑奴宣言》1 1、开始：、开始：18611861年，南方挑起内战。

年，南方挑起内战3 3、转折：、转折：18621862年林肯政府颁布年林肯政府颁布4 4、、18651865年南方投降，北方胜利年南方投降，北方胜利2 2、初期形势：北方节节失利、初期形势：北方节节失利1.北方实力比南方强；北方实力比南方强；2.人民的支持；人民的支持；3.林肯的正确领导；林肯的正确领导；4. 士兵浴血奋战．士兵浴血奋战．北方胜利北方胜利的原因：的原因：是美国历史上的是美国历史上的第二次第二次资产阶级革命资产阶级革命 维护了维护了 国家的统一，国家的统一， 废除了废除了 黑人奴隶制度，黑人奴隶制度， 扫清了扫清了 资本主义发展的资本主义发展的又又一障一障 碍，碍， 为以后经济的迅速发展为以后经济的迅速发展创造了创造了条件1 1、性质：、性质：2 2、意义：、意义：独立战争、南北战争比较表独立战争、南北战争比较表项目项目独立战争独立战争南北战争南北战争时间时间原因原因结果结果性质性质 1775-17831861-1865英国的殖民统治奴隶制的存废问题美国独立废除了黑奴制民族解放战争、资产阶级革命 资产阶级革命18651865年，林肯遇刺。

年，林肯遇刺凶手蒲斯凶手蒲斯青山遮不住青山遮不住毕竟东流去毕竟东流去 一个伟人的简历一个伟人的简历•2222岁岁 生意生意失败失败•2323岁岁 竞选州议员竞选州议员失败失败•2424岁岁 生意再次生意再次失败失败•2525岁岁 竞选州议员竞选州议员成功成功•2626岁岁 未婚妻去世未婚妻去世•2727岁岁 精神崩溃卧病在床精神崩溃卧病在床•2929岁岁 竞选州议长竞选州议长失败失败•3434岁岁 竞选国会议员竞选国会议员失败失败•3737岁岁 竞选国会议员竞选国会议员成功成功•3939岁岁 竞选国会议员连任竞选国会议员连任失败失败•4646岁岁 竞选参议员竞选参议员失败失败•4747岁岁 竞选副总统竞选副总统失败失败•4949岁岁 竞选参议员再次竞选参议员再次失败失败•5151岁岁 竞选美国总统竞选美国总统成功成功从这份简历，我们可以从林肯身上学习到了什么？林肯纪念堂林肯纪念堂北方：北方：资本主资本主义工业义工业南方：南方：奴隶制奴隶制种植园种植园矛矛盾盾焦焦点点奴奴隶隶制制的的存存废废导导火火线线林林肯肯当当选选总总统统转转折折对对立立阻阻碍碍1861年年两份两份文件文件颁布颁布作用作用影响影响废除废除奴隶制；奴隶制；维护维护国家的国家的统一；统一；扫清扫清资本主义发资本主义发展的障碍．展的障碍．课堂小结课堂小结1 1、美国南北矛盾的焦点是：　　　　　　（　　）、美国南北矛盾的焦点是：　　　　　　（　　） A. A.关税问题　　　　　　　　关税问题　　　　　　　　B.B.奴隶制存废问题奴隶制存废问题　　C.C.向西部扩张领土的问题　　向西部扩张领土的问题　　D.D.资本主义存废问题资本主义存废问题2 2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著名总统是：　　　　名总统是：　　　　（（ 　　　　 ））A.A.华盛顿　　华盛顿　　B.B.林肯　　林肯　　C.C.威尔逊　　威尔逊　　D.D.杰斐逊杰斐逊 一、单项选择题BB美国南北战争美国南北战争课课堂堂作作业业　　　　3 3、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣言》外，、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣言》外，还有：还有： 　　　　　（　　　　　（ 　　） A. A.《宅地法》　　《宅地法》　　 B. B.《独立宣言》　　《独立宣言》　　 C. C.《权利法案》　　《权利法案》　　 D. D.《人权宣言》《人权宣言》4 4、美国南北战争的性质是：　　　　、美国南北战争的性质是：　　　　（（ 　　　）　　　）　　A.A.资产阶级改革　　资产阶级改革　　B.B.资产阶级革命资产阶级革命　　C.C.社会主义革命　　社会主义革命　　D.D.民族解放运动民族解放运动 5 5、美国内战的导火线是、美国内战的导火线是：　　　　　（　　）：　　　　　（　　） A. A.领土的扩张　　　　　　领土的扩张　　　　　　B.B.《解放黑人奴隶宣言》颁布《解放黑人奴隶宣言》颁布　　C.C.南方南方1111个州脱离联邦　　个州脱离联邦　　D.D.林肯当选总统林肯当选总统BD美国南北战争美国南北战争A。