初中英语代词讲解与习题.docx

WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑代词代词的分类： 英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等；第一节 人称代词、物主代词、反身代词1、人称代词： 人称代词代替人和事物的名称 ,分为主格和宾格两种形 式；第第一人二人第 三人称称称复数复复第 第 三 人 称第一 单 数二人人 阳 阴 中称 称 单 性 性 性单数数 数 数主 I格 〔 我〕you〔你〕he she〔 他 〔她〕〕it〔它〕we yo〔 我 u们〕 〔你们〕they〔 他们 ,她 们 ,它们〕宾 me格 〔 我〕you〔你〕hi herm 〔她〕〔 他〕it〔她〕us yo〔 我 u们〕 〔你们〕them〔 他们 ,她 们 ,它们〕学习资料共享WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑（ 1）、主格用来作句子的 主语、表语 ；如： I often go shopping on Sundays. 〔星期天我常去购物 〕 / Are they from Brazil. 〔他们是巴西人吗？ 〕 / Where have they gone. 〔他们上哪儿去了？ 〕 / That ’s it.〔就那么回事 〕 / It’s he. 〔是他！ 〕（ 2）、宾格用来作及物动词或者介词的 宾语；如： Who teaches you English this year. 〔今年谁教你们的英语？ 〕 / Help me. 〔救救我！ 〕/ We often write letters to her. 〔我们常给他写信 〕（ 3）、人称代词 作表语或者放在比较状语从句连词 than 或 as 之后时 ,可以用主格形式 , 也可以用宾格形式 ,口语中大多用宾格；如：--Who is it. 〔是谁？ 〕 –It’s I/me. 〔是我； 〕（ 4）、三个不同人称同时显现 ,或者主语中包含“我”时,根据“you →he→I”的次序表达；如：Both he and I are working at that computer company .〔我和他都在那家电脑公司上班 〕 –Who will go there .〔 谁要去那儿？ 〕 –You and me .〔你和我 〕（ 5〕、人称代词 it 除了可以指人指物之外 ,仍可以表示“时间、天气、温度、 距离、情形”等含义,此外仍可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句；如： --What ’s the weather like today. 〔今日天气怎样？ 〕—It’s fine. 〔天气晴好 〕 / --What ’s the time. 〔几点啦？ 〕 –It’s 12 ：00.〔12 点〕 / It ’s a long way to go. 〔那可要走好长的路 〕 / It took him three days to clean his house. 〔打扫屋子花了他三天的时间 〕 / Itis very clear that the public want to know when these men can go into space. 〔很明显 , 公众想知道这些人什么时候能进入太空 〕 / We found it very difficult to learn a foreign language well .〔我们发觉要学好一门外语学习资料共享WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑是特别困难的 〕2、物主代词： 说明事物所属关系的代词 ,分为形容词性和名词性两种；第 第 三 人 称 第 第第 单 数 一一 二二 人人 人 阳称 性称单单数数阴 中 称性 性 复数人 第 三 人 称称 复 数复数形 my词〔我的〕〔你的〕〔他的〕〔她〔它的〕〔我们〔你性的〕的〕们的〕名miYourhisheitsouryou词性ne〔我s〔你〔他的〕rs〔她〔她的〕s〔我rs〔你的〕的的〕们们〕的〕的〕容yourhis he ritsouryou rtheir 〔 他们的,她们的 ,它们的 〕theirs〔 他们的,她们的 ,它们的 〕（1〕 、形容词性物主代词 只能作句子中名词的修饰语 ,后面要跟名 词；如：Is that your umbrella. 〔那是你的伞吗？ 〕 / I often go to see my aunt学习资料共享WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑on Sundays. 〔我常常在星期天去探望阿姨 〕 / They are their books .〔是他们的书 〕〔2〕 、名词性物主代词 相当于名词 ,既代替事物又说明所属关系 ,在句子 中往往独立地作主语、 宾语或者表语 ,后面千万不行以 跟名词；如：This is your cup,but where is mine. 〔这是你的杯子 ,可我的在哪儿？ 〕 / Your classroom is very big, but ours is rather small .〔你们的教室很大,我们的相当小 〕〔3〕 、“of + 名词性物主代词”称为双重全部格 ,作定语时放在名词的后面；如：A friend of mine came to see me yesterday .〔我的一个伴侣昨天来看我了 〕 〔指如干伴侣中有一个来看我； 〕[试比较 ] My friend came to see me yesterday .〔我的伴侣昨天来看我了 〕〔指我的那个特定的伴侣来看我； 〕3、反身代词： 表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关；单数阳阴中第人一称第人二称性性性复数复数第 第 三 人 称第一二人人称称 单单数数第三人称复数my your hims hers itself oursel yours thems学习资料共享WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑sel sef lf〔 我 〔 你自 自己〕 己〕elf〔 他自 己〕elf〔 她自 己〕〔 它 ves自 〔 我 们己〕 自己 〕elves〔 你 们自己 〕elves〔 他们 / 她 们 / 它 们自己〕〔1〕 、反身代词 在句子中作宾语表示反射 〔指一个动作回到该动作执行者本身 〕；如：Don ’t play with the knife, you might hurt yourself. 〔不要玩刀子,那会割伤你的 〕〔2〕 、在句子中作同位语表示强调 〔即用来强调名词或代词的语气 〕；如：The story itself is good. Only he didn ’t tell it well. 〔故事本身是好的 ,只是他没有讲好 〕一、用适当的人称代词填空：1. is my aunt. We often visit . 〔 she 〕2. China is a developing country. is in the east of Asia.〔 its 〕3. What day is today. — is Thursday. 〔its〕5. I own a blue bike. The red one isn ’t . 〔 I 〕6. These new houses are so nice. are very expensive〔the m 〕7. The fishermen caught a lot of fish, didn ’t . 〔 them 〕学习资料共享WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑8. Ling Ling is a girl. studies in a primary school. brotherlives with and helps with lessons. 〔 she 〕9. Mike is my classmate. is good at Engliush . 〔 his 〕10. Kate wants a glass of milk. Will you pass it to . 〔 she 〕11. What ’s the weather like today . is cloudy. 〔 its 〕二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空1. I ate all sandwiches yesterday.〔 I 〕 Can I have one of . 〔 you 〕2. George has lost 〔 his 〕 pen. Ask Mary if （ 是 否 ）she will lend him . 〔 she 〕3..Jack has a dog and so have I. 〔he〕dog and 〔 I 〕 had a fight〔打架〕.4. The teacher wants you to return that book of 〔 he 〕5. Mr. and Mrs. Green and a friend of are coming to see us. 〔 they 〕6. We are going to Paris to stay with a French friend of . 〔we 〕7. This isn ’t knife. is green. 〔 she 〕8. These are your books Kate.Put in the desk ，please.〔they 〕9. must look after things. 〔 you 〕10. Wei Fang ， is that ruler. Yes ，it’s.〔 you 〕学习资料。