十年高考[历史]真题： 从明朝建立到清军入关（解析版）（中外历史纲要上册）.docx

十年高考 | 真题汇编『分项汇编逐一击破』『十年高考真题试炼』第13课 从明朝建立到清军入关1．（2020全国Ⅲ卷高考27）明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”这反映出当时 A．内阁权势强大 B．皇权受到严重制约 C．社会经济凋敝 D．君权相权关系紧张【答案】A【解析】据材料“以利不胜费止之”和“得停发太仓银十万两”据材料可知内阁成功的限制皇帝要求，对皇权起到一定限制作用，权势巨大，故选A项；材料体现内阁对皇权的制约，据材料“面谏力争”说明皇帝掌握最终决定权，据所学内阁是内侍机构不能严重的制约皇权，排除B项；材料反映的明代政治状况不是社会经济，排除 C项；据所学内阁始终是内侍机构不是宰相，且此时丞相制度已经废除，排除D项2．（2020.1浙江高考6）今天人们有关明朝的印象中，除了锦衣卫、飞鱼服、绣春刀外，还有不能不提的政治体制的重大变化恰是这种变化，形塑了明朝的政治生态下列项中，属于这种变化的是①罢除丞相 ②设立内阁 ③设司礼监 ④六部直属皇帝A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④【答案】D【解析】明朝君主专制加强，罢除丞相，加强皇权，故①正确；内阁是君主专制强化的产物，故②正确；设司礼监牵制内阁，加强皇权，故③正确；六部直属皇帝，皇帝直接控制最高行政机构，加强皇权，故④正确；选择D项符合题意。

3．（2020.7浙江高考7）论及有明一代的政府组织形式，有研究者认为“官府的正式组织与唐宋时期几无差别处于最高级别的是军事机构、监察机构和行政机构从行政机构的角度看，与唐宋“几无差别”的是A．丞相 B．内阁 C．六部 D．刺史【答案】C【解析】唐宋时期实行三省六部制，明代在行政机构方面保留了六部，其职能和唐宋基本一致，故选C项；明朝废除丞相，排除A项；内阁首创于明代，其不是法定一级的行政机构，与唐宋的中枢体制有别，排除B项；刺史在元代以后废止，明代并无这一机构，排除D项4．（2019北京高考15）明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨这说明，明代内阁大学(　　)A．仅作为侍从顾问，不参决政事 B．万历年间开始参与军国大事决策C．按照皇帝的传谕来票拟和批红 D．掌握票拟权力，但仍需服从君权【答案】D【解析】由材料“神宗要求内阁拟票重罚”“只得遵旨”可知内阁掌握票拟权，但最终的决定权取决于皇帝，故选D项；内阁大学士能够参与机密事务的决策，排除A项；明成祖时期内阁开始参与机密事务的决策，排除B项；内阁掌握票拟权，“按照皇帝传谕来票拟”不符合史实，排除C项。

5．（2018全国Ⅰ卷高考27）图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖隧厚赐外国使臣这表明当时(　　)A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C．海禁政策的解除促进了对外文化交流 D．外来物品的传入推动了传统观念更新【答案】B【解析】画不是材料关注的重点，并且元朝时就已经出现文人画，此画并不是新的类型，故A项错误；明朝君臣将外国使臣进贡的奇珍异兽解释为中国传说中的祥瑞之物“麒麟”，表明了朝廷用中国文化解读朝贡贸易贡品，故B项正确；明成祖虽派郑和下西洋，但并未解除海禁政策，开放的只是朝贡贸易，故C项错误；外国使臣进贡的奇珍异兽虽为外来物品，但却被明朝君臣用中国传统文化解读，并没有形成新的观念，故D项错误6．（2017上海高考7）“我朝罢相……以后嗣君，并不许立丞相其中“我朝”是指(　　)A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝【答案】D【解析】秦朝秦始皇在中央设置丞相，丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事，故A项错误；汉初，丞相位高权重，为了加强皇权，汉武帝重用身边的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，以削弱相权，故B项错误；唐朝实行三省六部制，三省的长官都是宰相，相权分散，故C项错误；明初朱元璋鉴于元朝丞相权势过重，以致皇权不稳，裁撤中书省和丞相，并下令以后不许再立丞相，故D项正确。

7．（2017全国Ⅱ卷高考27）明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本由此可以推知，明代中后期(　　)A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力【答案】A【解析】明初，为防止宦官专权乱政朱元璋严禁宦官读书识字，明中后期皇帝以司礼监的太监牵制内阁，使宦官读书识字逐渐制度化，并导致太监的权力越来越大，成为事实上的宰相，甚至是事实上的皇帝，故A项正确；明朝废除丞相，由皇帝直接管理国家政事，使专制皇权发展到了新的高度，故B项错误；皇帝重用宦官参政是为了牵制内阁，说明内阁议政功能没有丧失，故C项错误；明中期以后的太监乱政，其因在废宰相，过分集权于皇帝，故D项错误8．（2016全国Ⅰ卷高考27）明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官这一变化有助于(　　)A．扩大地方行政权力 B．提高地方行政效率C．削弱六部的权限 D．缓解中央与地方的对立【答案】B【解析】巡抚虽然成为地方最高行政长官，但材料没有反映其行政权力的扩大，故A项错误；明初地方分设三司，分权的同时也导致地方行政效率降低，巡抚成为三司之上的地方最高行政长官，有助于提高地方行政效率，故B项正确；材料没有体现三司、巡抚与六部的关系，因此不能说明六部的权限被削弱，故C项错误；派遣巡抚不能体现地方行政权力的扩大，因此没有反映出中央与地方对立的缓解，故D项错误。

9．（2015海南高考7）儒家学说倡导“宽刑慎杀”，强调执法有准、量刑有据明初朱元璋说，“吾治乱世，刑不得不重”这表明朱元璋(　　)A．力图为专制集权确定理论基础 B．试图以重刑迅速稳定社会C．放弃了儒家的治国理念 D．执法无准、量刑无据 【答案】B【解析】我国古代专制集权的理论基础是法家思想，故A项错误；根据材料中 “吾治乱世，刑不得不重”说明朱元璋在明初通过重刑以治理“乱世”，故B项正确；中国封建社会一直以儒家思想中的“仁”为治国的根本，故C项错误；朱元璋实行重刑，但是“执法无准、量刑无据”在材料中未体现，故D项错误10．（2015重庆高考5）明朝抗倭名将戚继光主张：“操兵之道，不独执械走阵于场肆，而后谓之操；虽闲居坐睡嬉戏，亦操也……兵虽静处闾阎（街巷），然亦谓之操，乃真操也 可见戚继光更强调士兵的(　　)A．队形操练 B．武艺训练 C．阵法演练 D．习惯养成 【答案】D【解析】队形操练是军事训练的一个方面，与材料无关，故A项错误；武艺训练，材料无从体现，故B项错误；材料“操兵之道，不独执械走阵于场肆，而后谓之操”可知阵法演练仅仅是戚继光军事训练的一个方面，故C项错误；材料“操兵之道，不独执械走阵于场肆，而后谓之操；虽闲居坐睡嬉戏，亦操也……兵虽静处闾阎（街巷），然亦谓之操，乃真操也。

可看出戚继光强调军事练兵不仅是在规定训练时间内，而且即使是在士兵闲居坐睡嬉戏时、街巷独处时也力求内化日常操练，因而是一种习惯的养成，故D项正确11．（2014广东高考14）中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系属于这类官员的有(　　)A．秦朝御史大夫 B．汉朝丞相C．唐朝六部尚书 D．明朝内阁大学士【答案】D【解析】秦朝御史大夫位列三公，是正式和法定的官职，与题干信息“皇帝私人顾问”“权力来自与皇帝的私人关系”不符，故A项错误；汉朝丞相是三公之首，也是正式和法定的官职，与题干信息“皇帝私人顾问”“权力来自与皇帝的私人关系”不符，故B项错误；唐朝的三省六部是国家的正式和法定官僚机构，与题干信息“皇帝私人顾问”“权力来自与皇帝的私人关系”不符，故C项错误；“皇帝私人顾问”“权力来自与皇帝的私人关系”表明其地位不是法定的，其权力来自皇帝的宠幸，这与明朝内阁的地位相符，故D项正确12．（2014全国Ⅱ卷高考27）明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时这表明(　　)A．皇权渐趋衰弱 B．君主集权加强C．内阁取代六部 D．首辅权力失控【答案】B【解析】结合史实可知废丞相，设内阁制的实质是君主专制强化，内阁不会削弱皇权，故A项错误；结合史实可知内阁不是法定行政机构，其权力来源于皇帝的信任，即使内阁首辅操纵朝政也不会影响皇权，故B项正确；题干没有提及内阁取代六部，故C项错误；内阁只是参与国家大政的顾问机构，内阁首辅操纵朝政也是受控于皇帝的，不会有失控局面，故D项错误。

13．（2014江苏高考4）明隆庆初年，“抚臣涂泽民用鉴前辙，为因势利导之举，请开市舶，易私贩而为公贩，易只通东西二洋，不得往日本倭国，亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海奉旨允行，凡三十载，幸大盗不作，而海宇宴如这说明当时(　　)A．官府废止明初以来“海禁” B．官府有条件地开放“海禁”C．巡抚掌握对外贸易决策权 D．官方朝贡贸易体系已瓦解【答案】B【解析】题中材料没有反映官府废止明初以来“海禁”的信息，故A项错误；“请开市舶，……易只通东西二洋，不得往日本倭国，亦禁不得以……”表明官府有条件开放了“海禁”，故B项正确；“奉旨允行”表明皇帝掌握对外贸易决策权，故C项错误；“易只通东西二洋，不得往日本倭国”并不能表明传统的朝贡贸易体系已经瓦解，故D项错误14．（2013山东高考基能55）在中国古代，“中央政府的组织，皇权相权是划分的，期间比重纵有不同，但总不能说一切由皇帝专制”这一状况被彻底改变始于(　　)A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝【答案】C【解析】此题考查的是学生对于明清君主专制空前强化的理解。

根据题干提示彻底改变“总不能说一切由皇帝专制”双重否定等于肯定完全君主专制开始于明太祖朱元璋废中书，权分六部故答案C符合题意15．（2013海南高考6）朱元璋认为，“礼乐者，治平之膏粱；刑政者，救弊之药石”，“刑政二者，不过辅礼乐为治耳”这表明他(　　) A．强调严刑峻法的统治方式 B．重视礼乐制度的教化作用 C．宣扬休养生息的政治主张 D．兼采儒法二家为统治思想【答案】B【解析】阅读材料，理解材料，礼乐是治平的核心手段，刑政是辅佐礼乐的，排除A，而选B材料没有涉及休养生息和儒法的治国思想，排除C、D16．（2013重庆高考5）《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟。