
2024-2025学年浙江省杭州市景成实验学校数学九上开学复习检测模拟试题【含答案】.doc
21页学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………2024-2025学年浙江省杭州市景成实验学校数学九上开学复习检测模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列式子中,是二次根式的是( )A. B. C. D.2、(4分)下列命题中的真命题是( )A.有一组对边平行的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形C.对角线互相垂直平分的四边形是正方形D.有一组邻边相等的平行四边形是菱形3、(4分)已知点P(a,1)不在第一象限,则点Q(0,﹣a)在( )A.x轴正半轴上 B.x轴负半轴上C.y轴正半轴或原点上 D.y轴负半轴上4、(4分)如果不等式组有解,那么m的取值范围是 A. B. C. D.5、(4分)已知正比例函数y=﹣2x的图象经过点(a,2),则a的值为( )A. B.﹣1 C.﹣ D.﹣46、(4分)从下面四个条件中任意选两个,能使四边形ABCD是平行四边形选法有( )①;②;③;④A.2种 B.3种 C.4种 D.5种7、(4分)如图,矩形ABCD的对角线交于点O.若∠BAO=55°,则∠AOD等于( )A.110° B.115° C.120° D.125°8、(4分)一次函数的图象不经过( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)工人师傅在做门窗或矩形零件时,不仅要测量两组对边的长度是否相等,常常还要测量它们的两条对角线是否相等,以确保图形是矩形.这依据的道理是:_______________________________.10、(4分)当a=______时,最简二次根式与是同类二次根式.11、(4分)已知一个样本的数据为1、2、3、4、x,它的平均数是3,则这个样本方差=_______12、(4分)将矩形ABCD折叠,使得对角线的两个端点A.C重合,折痕所在直线交直线AB于点E,如果AB=4,BE=1,则BC的长为______.13、(4分)计算__.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图1是一个有两个圆柱形构成的容器,最下面的圆柱形底面半径。
匀速地向空容器内注水,水面高度(单位:米)与时间(单位:小时)的关系如图2所示1)求水面高度与时间的函数关系式;(2)求注水的速度(单位:立方米/每小时),并求容器内水的体积与注水时间的函数关系式;(3)求上面圆柱的底面半径(壁厚忽略不计)15、(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象分别与x轴,y轴的正半轴分別交于点A,B,AB=2,∠OAB=45°(1)求一次函数的解析式; (2)如果在第二象限内有一点C(a,);试用含有a的代数式表示四边形ABCO的面积,并求出当△ABC的面积与△ABO的面积相等时a的值; (3)在x轴上,是否存在点P,使△PAB为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点P坐标;若不存在,请说明理由. 16、(8分)一家水果店以每千克2元的价格购进某种水果若干千克,然后以每千克4元的价格出售,每天可售出100千克,通过调查发现,这种水果每千克的售价每降低1元,每天可多售出200千克.(1)若将这种水果每千克的售价降低元,则每天销售量是多少千克?(结果用含的代数式表示)(2)若想每天盈利300元,且保证每天至少售出260千克,那么水果店需将每千克的售价降低多少元?17、(10分) 写出同时具备下列两个条件的一次函数关系式_____.(写出一个即可)(1)y随x的增大而减小;(2)图象经过点(1,﹣2).18、(10分)甲、乙两车间同时开始加工—批服装.从开始加工到加工完这批服装甲车间工作了小时,乙车间在中途停工一段时间维修设备,然后按停工前的工作效率继续加工,直到与甲车间同时完成这批服装的加工任务为止.设甲、乙两车间各自加工服装的数量为(件).甲车间加工的时间为(时),与之间的函数图象如图所示.(1)甲车间每小时加工服装件数为 件;这批服装的总件数为 件;(2)求乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量与之间的函数关系式;(3)求甲、乙两车间共同加工完1140件服装时甲车间所用的时间.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,矩形ABCD的边AB与x轴平行,顶点A的坐标为(2,1),点B与点D都在反比例函数 的图象上,则矩形ABCD的周长为________.20、(4分)在平面直角坐标系中,点(﹣7,m+1)在第三象限,则m的取值范围是_____.21、(4分)反比例函数经过点,则________.22、(4分)已知,,则的值为__________.23、(4分)如图,已知∠BAC=60°,∠C=40° ,DE垂直平分AC交BC于点D,交AC于点E,则∠BAD的度数是_________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点按下列要求画图:(1)在图①中画一条线段AB,使AB= ;(2)在图②中画一个以格点为顶点,面积为2的正方形ABCD.25、(10分)(实践探究)如图①,正方形的对角线相交于点,点又是正方形的一个顶点,而且这两个正方形的边长相等.无论正方形绕点怎样转动,两个正方形重叠部分的面积,总等于一个正方形面积的,你能说明这是为什么吗?(拓展提升)如图②,在四边形中,,,联结.若,求四边线的面积.26、(12分)如图,已知BE∥DF,∠ADF=∠CBE,AF=CE,求证:四边形DEBF是平行四边形.参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】根据二次根式的定义分别进行判定即可.【详解】解:A、根指数为3,属于三次根式,故本选项错误;B、π不是根式,故本选项错误;C、无意义,故本选项错误;D、符合二次根式的定义,故本选项正确.故选:D.本题考查了二次根式的定义:形如(a≥0)叫二次根式.2、D【解析】根据平行四边形的判定方法对A进行判断;根据矩形的判定方法对B进行判断;根据正方形的判定方法对C进行判断;根据菱形的判定方法对D进行判断.【详解】A、有两组对边平行的四边形是平行四边形,所以A选项错误;B、有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以B选项错误;C、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以C选项错误;D、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,所以D选项正确;故选:D.本题是对特殊四边形判断的考查,熟练掌握平行四边形,矩形,正方形,菱形的判断知识是解决本题的关键.3、C【解析】根据题意得出a的取值范围,进而得出答案.【详解】解:∵点P(a,1)不在第一象限,∴a≤0,则﹣a≥0,故点Q(0,﹣a)在:y轴正半轴上或原点.故选:C.本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).4、C【解析】在数轴上表示两个不等式的解集,若不等式组有解,则有公共部分,可求得m的取值范围.【详解】在数轴上分析可得,不等式组有解,则两个不等式有公共解,那么m的取值范围是.故选:C本题考核知识点:不等式组的解.解题关键点:理解不等式组的解的意义.5、B【解析】把点(a,2)代入y=﹣2x得到关于a的一元一次方程,解之即可.【详解】解:把点(a,2)代入y=﹣2x得:2=﹣2a,解得:a=﹣1,故选:B.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握代入法是解题的关键.6、C【解析】根据平行四边形的五种判定方法,灵活运用平行四边形的判定定理,可作出判断.【详解】解:①和③根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形;①和②,③和④根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形;②和④根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形;所以能推出四边形ABCD为平行四边形的有四组故选C.本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.平行四边形共有五种判定方法,记忆时要注意技巧;这五种方法中,一种与对角线有关,一种与对角有关,其他三种与边有关.7、A【解析】由矩形的对角线互相平分得,OA=OB,再由三角形的外角性质得到∠AOD等于∠BAO和∠ABO之和即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OB,∠BAO=∠ABO=55°,∠AOD=∠BAO+∠ABO =55°+55°=110°. 故答案为:A本题考查了矩形的性质及外角的性质,熟练利用外角的性质求角度是解题的关键.8、B【解析】由二次函数,可得函数图像经过一、三、四象限,所以不经过第二象限【详解】解:∵,∴函数图象一定经过一、三象限;又∵,函数与y轴交于y轴负半轴,∴函数经过一、三、四象限,不经过第二象限故选B此题考查一次函数的性质,要熟记一次函数的k、b对函数图象位置的影响二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、对角线相等的平行四边形是矩形.【解析】根据已知条件和矩形的判定定理(对角线相等的平行四边形为矩形)解答即可.【详解】解:∵门窗所构成的形状是矩形,∴根据矩形的判定(对角线相等的平行四边形为矩形)可得出.故答案为:对角线相等的平行四边形是矩形.本题主要考查矩形的判定定理:对角线相等的平行四边形为矩形,熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键.10、1.【解析】同类二次根式是指化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.【详解】解: ∵最简二次根式与是同类二次根式, ∴a﹣2=10﹣2a, 解得:a=1故答案为:1.本题考查同类二次根式.11、2【解析】已知该样本有5个数据.故总数=3×5=15,则x=15-1-2-3-4=5,则该样本方差=.本题难度较低,主要考查学生对简单统计中平均数与方差知识点的掌握,计算方差的步骤是:①计算数据的平均数;②计算偏差,即每个数据与平均数的差;③计算偏差的平方和;④偏差的平方和除以数据个数.12、或2【解析】分类讨论:当点E段AB上,连结CE,根据折叠的性质得到AE=CE=3,然后在Rt△BCE中,利用勾股定理计算BC;当点E段AB的延长线上,连结CE,根据折叠的性质得AE=CE=5,在Rt△BCE中,根据勾股定理计算BC.【详解】当点E段AB上,如图1,连结CE,∵AB=4,BE=1,∴AE=3,∵将矩形ABCD折叠,使得对角线的两个端点A. C重合,∴AE=C。












