最新人教部编版六年级语文上册《月光曲》课前预习名师教学课件.ppt

课课 前前 预预 习习人教版 语文 六年级 上册22 22 月光曲月光曲享誉世界的音乐名曲历来是一享誉世界的音乐名曲历来是一种时代的折射，是作者真情的呼唤，种时代的折射，是作者真情的呼唤，像阿炳一样，德国音乐家贝多芬也像阿炳一样，德国音乐家贝多芬也曾有过不寻常的经历今天就让我曾有过不寻常的经历今天就让我们走进贝多芬的故事，去看看他是们走进贝多芬的故事，去看看他是怎样创作月光曲的怎样创作月光曲的我们来欣赏一首名曲：我们来欣赏一首名曲：盲人阿炳的二泉映月盲人阿炳的二泉映月为什么这首曲子叫为什么这首曲子叫月光曲月光曲？让我们走进课文去看看让我们走进课文去看看助读资料我先看助读资料我先看贝多芬贝多芬(17701827)，德国著名作曲，德国著名作曲家，是德国维也纳古典乐派的代表人物家，是德国维也纳古典乐派的代表人物之一双耳完全失聪后他还一直坚持指之一双耳完全失聪后他还一直坚持指挥、创作贝多芬有交响乐、钢琴奏鸣挥、创作贝多芬有交响乐、钢琴奏鸣曲、钢琴协奏曲、小提琴协奏曲、弦乐曲、钢琴协奏曲、小提琴协奏曲、弦乐四重奏等众多作品四重奏等众多作品走近作者走近作者第一步：读课文第一步：读课文朗读视频朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。

决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确得不准确3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听第二步：学字词第二步：学字词幽幽静静 谱谱写写 琴琴键键 陶陶醉醉盲盲人人 一一缕缕 莱茵莱茵河河 纯纯熟熟断断续续断断续续 微波微波粼粼粼粼 波涛汹涌波涛汹涌 yu yu ppji ji n n t t o o m m ngngl ll l i yni ynchch n nl l n n 1.1.读字词读字词浪花一朵朵浪花一朵朵琴键琴键谱写谱写一缕一缕莱茵河莱茵河陶醉陶醉纯熟纯熟盲姑娘盲姑娘读读下面的句子，下面的句子，给标红给标红的字的字选择选择正确的正确的读读音传传(zhuzhu n n chuchu n n)说说中中国国古古典典四四大大名名著著之之一一的的红红楼梦楼梦，是曹雪芹的自，是曹雪芹的自传传(zhuzhu n chun chu n n)2.2.选读音选读音试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！【纯熟纯熟】【恬静恬静】【断断续续断断续续】【微波粼粼微波粼粼】时而中断，时而继续。

时而中断，时而继续非常熟练非常熟练形容微小的波浪闪闪发光形容微小的波浪闪闪发光安静，宁静安静，宁静3.3.解词语解词语第三步：知内容第三步：知内容 课文主要写了贝多芬在散步时听到课文主要写了贝多芬在散步时听到 的的谈话，就给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是谈话，就给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是 ，他又即兴为盲姑娘弹了一曲，并飞奔回客店连夜记录，他又即兴为盲姑娘弹了一曲，并飞奔回客店连夜记录了下来，谱写了下来，谱写 的传说月光曲月光曲盲姑娘兄妹盲姑娘兄妹贝多芬贝多芬这篇课文主要讲了一个什么故事？这篇课文主要讲了一个什么故事？第四步：查资料第四步：查资料 贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲作出月光曲月光曲月光曲是在怎样的情境下创作出来的？是在怎样的情境下创作出来的？第五步：提问题第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决以在书上做上记号，上课时要想办法解决。