幼儿园珠心算教案：我和算盘交朋友.docx

幼儿园珠心算教案：我和算盘交朋友 　幼儿园珠心算教案：我和算盘交挚友 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令。

老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展。

算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫。

老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展。

算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫。

老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展。

算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 　 珠心算教案：我和算盘交挚友 　 嬉戏名称：小猫学本事 　 嬉戏目标：巩固对算盘的相识 　 嬉戏打算：一个纸制算盘，蜡笔若干 　 嬉戏玩法：家长扮老猫，孩子扮小猫老猫说“今日我们一起学本事，请小猫听我的口令老猫：“小猫，请你涂红框小猫用红蜡笔把算盘的框涂成红色老猫：“小猫，请你涂绿梁小猫就用绿蜡笔把算盘梁涂成绿色小猫依据老猫的口令，将算盘涂色 　 建议：孩子将算盘全部涂色后，家长可把算盘剪成若干块，再请孩子快速把算盘拼搭完整 　 对家长的话： 珠算是中华民族优秀文化遗产之一，珠心算是珠算文化的创新发展算盘是幼儿数学启蒙的最佳工具，内化的心里算盘更可以开发幼儿的智力预祝您的孩子通过珠心算的学习喜爱上数学，并为幼儿早期智力的开发打下良好的基础 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页。