英语单词图像记忆法初中一年级.doc

-英语单词图像记忆法〔初一单词〕初中一年级单词〔1〕nice—[nais]a.很愉快的事分析：ni---―泥‖的拼音ce---―车‖的近似拼音；记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事meet—[mi:t]v.遇见，相逢分析：me—我et---外星人记忆方法：我遇到一个外星人question—[kwestʃən]n.问题分析：qu—―去‖的拼音；es—―饿死‖的拼音首字母；tion—―神‖的谐音；记忆方法：去恶死神是个问题answer—[ɑŋsə]n.答案答复分析：an---―按‖的拼音；s---外形像蛇；we---我们r---外形像小草记忆方法：按住一条蛇，让它答复为什么要破坏我们的草地look—[luk]v.看分析：loo---外形像数字100；k---外形像机枪记忆：我看到100把机枪telephone[telifəun]v.—分析：tele---―希特勒‖的谐音；phone---―疯‖的谐音；记忆方法：希特勒打给一个疯子number[nʌmbə]n.—数；数字分析：nu---―奴‖的拼音；m---―们‖的拼音首字母；b---外形像数字6；er---―儿‖的拼音；记忆方法：奴隶们的6个儿子都不会数数字family[fmili]n.—家庭分析：fa---―发‖的拼音；mi---―米‖的拼音；ly---―老爷‖的拼音首字母；记忆方法：发米给家庭里的老爷pencil[pensl]n.—铅笔分析：pen——钢笔；ci——―吃‖的近似拼音；l——―了‖的拼音首字母；记忆方法：钢笔吃了铅笔eraser[ireizə]n.—橡皮分析：er---―儿‖的拼音；as---―爱死‖的拼音首字母；er---―儿‖的拼音；记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮ruler[ru:lə]n.—尺子分析：ruler——―入了‖的谐音；记忆方法：把尺子放入了铅笔盒case[keis]n.—盒子分析：ca——―叉‖的近似拼音；se——―蛇‖的近似拼音记忆方法：叉一条蛇放入盒子里dictionary[dikʃənəri]n.—字典分析：dictionary——―弟睡哪里‖的谐音；记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！exercise[eksəsaiz]v.——练习分析：ex——―一休‖的近似发音；er——―儿‖的拼音；ci——―刺‖的拼音；se——―蛇‖的近音记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。

baseball[beisbɔ:l]n.—棒球分析：Ba—爸爸，s—死，e—鹅，ball——球；记忆方法：爸爸用棒球打死了一只鹅watch[wɔtʃ]n.—手表分析：wa—―哇‖的拼音，t—―她‖的拼音首字母；ch—―吃‖的拼音首字母；记忆方法：哇，她竟然吃手表啦puter[kəmpju:tə]n.—电脑分析：——网页，put—放，er—耳〔朵〕记忆方法：翻开电脑的一个网页，看到上面放着一个很大的猪耳朵key[ki:]n.——钥匙分析：ke——―可‖的拼音；y——―以‖的拼音；记忆方法：可以把钥匙给我吗？call[kɔ:l]v.——叫做、打分析：c——―吃‖的拼音首字母；all——所有；记忆方法：打找人来帮助吃掉所有的东西lost[lɔst]v.—遗失分析：lo—10，st—手套记忆方法：她太粗心了，竟然已经丢了十付手套found[faund]v.—找回分析：fou—是否的―否‖n—那的首字母，d—弟弟记忆方法：是否找回了那个弟弟school[sku:l]n.学校分析：s——外形像蛇；ch——―吃‖的拼音首字母；oo——像两个鸡蛋；l——像数字1；记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条sister[sistə]n.—姐姐，妹妹。

分析：si—是，st--石头，er—儿记忆方法：:姐妹们是石头儿里蹦出来的parent[pɛərənt]n.—父亲或母亲分析：paren—―怕人‖的拼音；t——外形像雨伞；记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己brother[brʌə]n.—兄弟分析：谐音：―不拉着‖记忆方法：不拉着兄弟去玩friend[frend]n.—朋友分析：f—疯，ri—日子拼音，end—完毕记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子完毕了；grandparent[grndpeərənt]n.—祖父〔母〕分析：gr--工人的拼音首字母；an—一个，d—弟弟，paren—怕人的汉语拼音记忆方法：工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母cousin[kʌzn]n.—堂兄弟，表兄弟分析：cou—臭的近似拼音，si—死，n—几记忆方法:：表弟身上能臭死好几个人daughter[dɔ:tə]n.—女儿分析：da—大，u—杯子，gh—桂花的拼音首字母，te—特的拼音r—忍的首字母记忆方法：桌子上的大杯子里有一束桂花，特别好看，我女儿忍不住伸手要拿picture[piktʃə]n.—照片；图画分析：Pic—猪〔pig〕的近似拼写；tu——―兔‖的拼音；re——―热‖的拼音；记忆方法：猪画的这幅兔子图画很热门。

dear[diə]a.——亲爱的分析：d——―弟‖的拼音首字母；ear——耳朵；记忆方法：我那个亲爱的弟弟只有一只耳朵photo[fəutəu]n.—照片，相片分析：ph—―泼猴‖的拼音首字母，o—外形像球；to—介词―去‖记忆方法：一个泼猴〔孙悟空〕抱着球去照了一X相片table[teibl]n.—桌子分析：ta—他，ble—伯乐记忆方法：他每次看到伯乐都要站在桌子上.chair[tʃɛə]n.椅子分析：ch——―长‖的拼音首字母；air——空气；记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气plant[plɑ:nt]n.—植物分析：pl—漂亮的首字母，ant—蚂蚁记忆方法：漂亮的植物上面，经常会有蚂蚁know[nəu]v.—知道；了解分析：k—枪，no—不是，w—我记忆方法：其实他知道，枪不是我的Math[mʌθ]n.数学分析：ma——―妈‖的拼音；th——―图画‖的拼音首字母；记忆方法：妈妈教我用图画来学数学video[vidiəu]n.—录像；视频分析：vi—希腊字母的六，de—德国，o—足球记忆方法：六个视频全都是关于德国队踢球的thing[θiŋ]n.—东西；物分析：th——―图画‖的拼音首字母；ing——―鹰‖的谐音；记忆方法：图画上的这只鹰不像个东西。

floor[flɔ:,flɔə]n.—地板；地面分析：f—拐杖，loo—100，r—草记忆方法：爷爷用拐杖把地面上的100棵草给破坏了tennis[tenis]n.—网球分析：ten—数字10，ni—―泥‖的拼音，s—外形像蛇记忆方法：我用10个网球来打泥土中的这条蛇sound[saund]v.—听起来分析：sou—搜，nd—―脑袋‖的拼音首字母；记忆方法：你想搜查我的脑袋？这听起来像是个笑话吧！sport[spɔ:t]n.—运动分析：sp—手帕，or—或者，t—雨伞记忆方法：手帕或者雨伞，都可以当作运动器材interest[intrist]v.——感兴趣的分析：in——在里面；te——―特‖别的拼音；rest——休息；记忆方法：在里面进展一次特别的休息，我相信你会很感兴趣的boring[bɔ:riŋ]a.—无聊的；令人生厌的分析：bo–像数字60ring---铃声记忆方法：那个人真无聊,都响了60声了还不接,真让人厌烦.fun[fʌn]n.——玩笑、娱乐分析：f——外形像拐杖；un——太阳〔sun〕的近似拼写；记忆方法：你在开玩笑吧，太阳也需要用拐杖吗？difficult[difikəlt]n.——困难的分析：―地府告他‖的谐音；记忆方法：想在地府里告他是很困难的watch[wɔtʃ]v.—观看；注视分析：wa—哇，t—她，ch—吃的首字母记忆方法：哇，看啊，她竟然在吃手表great[greit]adj.—美妙的；大的分析：复合词gr—工人eat—吃记忆方法：工人在吃大餐的时候，喜欢听一些美妙的音乐。

banana[bənɑ:nə]n.香蕉分析：ba——―爸‖的拼音；na——―拿‖的拼音；记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿tomato[təmɑ:təu,təmeitəu]n.——西红柿分析：―他妈头‖的谐音；记忆方法：他妈的头像个西红柿ice[ais]n.——冰分析：―爱死‖的谐音；记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的pear[pɛə]n.梨子分析：p——―劈‖的拼音首字母；ear；记忆方法：劈开耳朵，看到了一只梨子chicken[tʃikin]n.小鸡分析：chi——―吃‖的拼音；c——―草‖的拼音首字母；ken——―肯‖德鸡的拼音；记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了breakfast[brekfəst]n.—早餐分析：break—打破，fast—快速的记忆方法：我要打破这些鸡蛋，快速地吃完早餐，好去上学lunch[lʌntʃ]n.—午餐分析：谐音‖难吃‖记忆方法：学校的午餐好难吃的supper[sʌpə]n.---晚餐夜宵分析:su---叔叔pp---屁屁er---儿子记忆方法:叔叔每天到了吃晚饭的时候就打他儿子的屁屁.(他儿子每天吃晚饭的时候就哭闹)dinner[dinə]n.——正餐主餐宴会分析：―订了‖的谐音；记忆方法：我们订了一桌宴会。

fruit[fru:t]n.——水果、果实分析：fru——―俘虏‖的谐音；it——它；记忆方法：这水果俘虏了它的芳心vegetable[vedʒitəbl]n.蔬菜分析：v——希腊字母―五‖；e——―鹅‖的拼音；ge——―各‖的拼音；table——桌子；记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃healthy[helθi]n.—安康的；强健的分析：he——―他‖的拼音al——all所有的近似拼写th——―退化‖的拼音首字母y---医生记忆方法：他所有的器官都退化了,医生已经没方法了让他安。