江西专版七年级语文上册第一单元写作指导热爱生活热爱写作作业课件新人教版.docx

第一单元写作指导热爱生活，热爱写作生活是丰富多彩的，把生活记录下来就是写作写身边的事，抒最真的情只要我们养成细心观察、勤于 思考的习惯，再加上多读书看报、积累语言素材，就具备了写作的根底具体要从观察感受自然、摄取生活瞬 间、选取提炼素材三个角度进行写作练习方法指导方法讲解观察感受自然我们在写作之前要不断主动地去观 察、思考和想象在自己想写、愿意写时 进行有效的写作观察事物要细致，抓 住事物的特点进行描述，在写作的时候 才能做到言之有物典例分析野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼 睛，像星星，还眨呀眨的 （《春》）作者写野花，除了写出其多的特点，还写了它们在阳光照耀 下、春风吹拂下轻轻摇摆的情态，没有细致的观察是发现不了的摄取生活瞬间对自然景物的仔细观察，一定要注 意摄取生活中瞬间的景象进行描写，以 一个典型的小事件，或者一个小场面，一 个细节，一点感受，一种情绪来激发读者 阅读的兴趣和再创造的冲动，激起读者 审美的情趣和愉悦的感受U!可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴 望着那清凉的甘露打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光 头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡 着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

（《雨的四季》）作者抓住了夏天暴雨骤至这一瞬间的景色，直接描写夏雨的 状态，表现了夏雨热烈、粗暴、奔放的特点选取提炼素材很多学生选取作文素材千篇一律, 缺乏新意，即使有了一定量的素材，也不 会去筛选加工提炼，所写的文章显得肤 浅，缺乏新意我们不仅要在生活中积 累写作素材，还要善于思考，把这些素材 进行提炼，给外表的东西赋予深意，这样 才能写出好文章an最妙的是下点儿小雪呀看吧，山上的矮松越发的青黑，树 尖儿上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇山尖全白了，给蓝天 键上一道银边山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露 着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣; 看着看着，这件花衣好似被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美 的山的肌肤 （《济南的冬天》）济南可写的景物很多，作者选取“最妙的是下点儿小雪呀”来 写，很好地表现了济南冬天的特点在优美的意境中，作者展开 想象，不但写出景物的外形，而且饱含喜爱的心情学以致用在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验, 一点一滴都是生命中珍贵的财富在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它 写下来。

题目自拟不少于500字一）图解写法没有具体的题目,要求用 提供的一段话自拟题目要求写的是成K中让你感 动、难以忘怀的一件事可抓住题目中“人生必不 可少的体验”表达感情回忆过去的经历,表达从一件事中获得的教训记述一段故事或片断，表 达出得到的感情审题立意成长体验作文选材家庭生活：小时候跌倒, 母亲鼓励我自己站起来校园生活：书籍散落一地, 陌生同学递来布袋社会生活：病房里一位癌症 患者，坚强面对生活（二）例文展示例文点评我发现枕头里有个世界①开头的表达紧扣题目中的 "枕头"，留下悬念从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘母 亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计①②作者运用“软、硬、轻、重”这 两组反义词，把母亲亲手给 “我做枕头的细节描写得非 常细致市场上卖的枕头不适合我，母亲决定自己动手做棉花是最如意的材料, 可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕 袋两天后，我感谢地接过母亲做的这只花枕头，它那么轻，却又那么重② 把头放上去，枕头中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的 头部，感觉舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清 新空气，呼吸之间全是母亲的馨香。

③过渡段，为写第二次做枕头 蓄势可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味于是，我索性撇开枕头, 仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事③没方法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕 头，这只枕头可比棉花的好多了睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙 沙"的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪 水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它有一天枕布破 了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第 二次为我做的枕头啊!④上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，沁人 心脾母亲说，这是父亲特地去市里买的在学校的每一夜，枕着药枕，听枕 中药材因挤压而发出的微微声响，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐我仿 佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲, 来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨⑤岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界 里，有一种情感无时无刻不在延续也许，关于这个世界的故事并不精彩，可 它会伴我一生一世！⑥④“绿豆壳飘然落地”与“我” 落泪融合在一起描写，表达了 “我”对母亲的愧疚之情。

⑤用想象感受家的温馨，赋予 枕头更深刻的含义⑥结尾点题，首尾主题应，深化【总评】本文选择生活中父母为“我”准备枕头的一件小事，感悟到父母对子女的一片爱意，感情真挚，令 人动容习作构思新颖，不落俗套小作者三写枕头，不仅让枕头成为写作的线索，还让枕头每一次的变化 成为感情的触发点和凝聚点，结构上层层递进，感情上不断升华语言朴实而含蓄，具有很强的感染力。