2006北京太奇学校考研英语强化班授课讲义答案(共21页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上2006北京太奇学校考研英语强化班授课讲义 (一)(上)I. Reading Comprehension Text 1 正确答案：C. B. A. C. B文 章 解 析第一段：通过比较来说明人和猴子都有公平的意识 "a fat pay rise"："涨得很高的工资" "vanish=disappear"：" 消失" "outrage"："大发雷霆，暴怒，生气" "all to"："实在太......" "all to human""人所特有的" "grievance"："委屈，发牢骚，怨恨" 对应第1题：逻辑框架题——解题技巧：宏观把握 [B]. 正反颠倒 "justify"后可跟名词、动名词，不能跟动词不定式："证明(做)...是正确的" [D] . 模糊笼统 答案为：C 对应第2题：句子释意题——解题技巧：瞻前顾后 [A] .概念偷换 [C] .概念偷换 [D].绝对化 答案为：B第二段：研究发现 "cute"："聪明、伶俐，小巧玲珑" "creatures"："动物、生物" "readily"："愿意" "counterparts"："对应的人或物" 对应第3题：细节理解题。

[A] ."be inclined to"："倾向于" [B] .无中生有 [C] .无中生有 [D] .无中生有 答案为：A第三段：具体试验 "token"："代金券" "cucumber"："黄瓜" "adjoin"："相邻的"第四段：进一步试验 "world"："群体" "preferable"："更喜欢"第五段：试验的结论 "species"："物种" "stable"："稳固的" "righteous"："正当的、公正的" "stem"："树干、植物的颈" "preserve"："保存" n."+ of"：" 是...所有的""stem from=come from"："来自于" "as yet=so far"："至今" 对应第4题：总结归纳题 [A] .就事论事 [B] .就事论事 [C] .无中生有 答案为：C 对应第5题：推理判断题——"正话反说，反话正说" [A] .概念偷换 [D] .绝对化"only , exclusively" 答案为：B 总结：1.抓住文章主题 2.抓住段落核心句 3.注意干扰项的设计(一)(下)Text 2 正确答案：C. A. D. B. C文 章 解 析注意：做阅读理解题首先要注意，先抓住文章的主题。

第一段：Redmon如何找到工作的 "personal search agent"："个人求职中介" "matching position"：合适的工作 "I struck gold"："我交了好运了" "counsel"："n.法律顾问"，"v.指导、提出建议"对应第1题：细节理解题 A.正反颠倒 D.时间错位 答案为：C第二段：求职中介的缺点 "promising"："有前途的、有希望的" "But"：转折词，重点词汇 "work against"："对...不利" "eliminate"："消除、逝去" 对应第2题：细节理解题 B.正反颠倒 C.张冠李戴 答案为：A第三段：进一步说明这种个人求职中介的缺点 "counseling"："专家指导、建议" "implicit"："隐含的" —反义词—"explicit"："明显的、清楚的" "tip service"："提示" 对应第3题：词组释意题 解题技巧：瞻前顾后 答案为：D （提醒，提示）第四段：网站设计的意图 "tempt sb to do sth"："诱惑sb做sth" 对应第4题：逻辑结构题—即段落内部，论据与论点之间的关系。

答案为：B第五段：个人求职中介的价值 "line"："行业" "negotiate for"："谈判" 对应第5题： A.绝对化"indispensable"："必不可少的" B.无中生有"trace"："跟踪" 答案为：CText 3 正确答案：C. D. C. B. D文 章 解 析第一段：反对毒品的战争巨大的人力财力的投入，成果忧喜参半 "mixed"："忧喜参半"第二段：忧第一句为主题句） 第三段：喜第一句为主题句） "prevailing"："占上风的，流行的做法" 对应第1题：细节归纳题 [A]. 绝对化 [B]. 以偏概全 [D] .言过其实 "特殊句式with + n + 动词不定式" 答案为：C 对应第2题：逻辑结构题 [B]. 绝对化 [C]. "discredit"："使...丢脸、出丑 " 答案为：D第四段：进一步讲喜 "needles"："注射器"第五段：存在的问题 "harsh"："严厉的" "contribute to"："加剧了" "but for"："要不是，如果不是" 对应第3题：逻辑结构题难） 答案为：C 对应第4题 答案为：B 对应第5题 答案为：DText 4（课外阅读） 正确答案：B. A. C. D. B文 章 解 析第一段：互联网改变了间谍职业。

关键词："Internet" , "spying" 对应第1题 "re-made/reshaping"="remold"："使重新成型、塑造" 答案为：B第二段：进一步阐述间谍工作的革命 对应第2题：逻辑结构题 答案为：A第三段：举例说明 对应第3题：词组设意题 解题技巧：瞻前顾后 答案为：C第四段：Straitford 公司所取得的成就 对应第4题： "fairly reliable"："还算是可靠的" 答案为：D第五段：总结归纳Straitford公司成功的原因 "brief"："短信" "back-and-forthing"："来来往往的报告"对应第5题： "conform to"："符合、遵守" "conformist"："为别人所左右的、不独立的" "nonconformist"："不墨守陈规的，即独立的" 答案为：B (二)(上) Text 1 正确答案：C. D. A. D.B文 章 解 析第一段：人们过去对吸烟问题的两种不同看法 "lobby"："游说" "out of the way"："碍事 "第二段：对地球变暖问题的两种不同看法 "concerning"："关于、有关"第三段： "a people"："民众" "take out"："申请得到"第四段： "fortunately"：承上启下 "paralysis"："麻痹、瘫痪"第五段：我们应该采取的态度和措施。

"serve as"："当好" "steward"："管理者""the Administration"："美国政府" "fashioning"："形成、制定" "bill"："账单；提案" "incentive"："刺激、奖励" "promising"："有出息的、有前途的" 对应第1题： [A] ."no"绝对化 [B] ."insignificant"正反颠倒 [C] .反话正说 [D] .无中生有 答案为：C 对应第2题：(从文中找这个人说的话，就为考点) 答案为：D 对应第3题： [A] .文章主题 答案为：A 对应第4题： 答案为：D 对应第5题：逻辑框架题 [A] ."negligence"："疏忽；玩忽职守" 答案为：BText 2 正确答案：C. A. B. D. C文 章 解 析第一段：美国人认为死亡是可以选择的 关键词："inevitable"，" pressing" 对应第1题：总结归纳题答案为：C第二段：死亡是正常的，我们往往不能正确对待死亡是 正常的提出论点、论据 关键词："perish"、"frustrated" 对应第2题：逻辑结构题，论据说明论点 答案为：A第三段：巨大的医疗的浪费使有些人提出极端的看法。

关键词："the old and infirm"第四段：举例说明预防有效（作者的态度） 对应第3题：解题技巧：从宏观解决微观 答案为：B第五段：通过对比得出结论对应第4题： 答案为：D 对应第5题：解题技巧把握文章的主题 答案：CText 3 正确答案：C. D. C. B. A文 章 解 析第一段：主题句；铁路不断联合造成垄断 关键词："railroads、combining、merging"第二段；公路货运对垄断的强烈竞争 对应第1题：细节理解题 答案为：C第三段：老客户的遭遇 "captive"："逃不了的" 对应第2题：细节归纳题 答案为：D 对应第3题：推理判断题 答案为：C第四段：铁路公司的解释 "subscribe to"："定购、订阅；同意" "arbiters"："裁判员" 对应第4题：词汇设意题 答案为：B第五段：铁路公司合并、兼并垄断引起费用提高的本质原因"worry"：对应文章第2题 "keep up with"："保持、跟上" "acquire"："(经济学上)收购、兼并" "cheer on"："为谁而高兴" "grip"："控制" "be in the grip of"："在谁的控制之下" 对应第5题：全文主旨题。

答案为：A (三)(上) II. Use of English (Cloze) (2005年全国统考试题)正答案(1-5) C.B.A.C.B (6-10) A. D. A. D. B (11-15) C. A. D. C. D (16-20) B. C. D. A. B文 章 解 析考试大纲对英语知识运用的要求：主要考察考生对不同语境当中规范的语言要素：1.词汇 2.表达方式 3.结构的掌握程度，同时还要考察考生对语段特征：4.连贯性 5.一致性的识别能力方法：顺藤摸瓜，瞻前顾后，顾全大局，认清细节第一段： "underrated"："被低估了的" "insensitive"："不敏感的"第3题："commit oneself to doing sth"："诚若要做什么" "dedicate to"："专注于，投入于，投身于做什么" "confine"："由于外界条件而受限制"第7题：顾全大局题 "distinguishing"："区别气味"第8题："dilute"："稀释""dissolve"："(本意)溶解...；(引申)使...消失" "disperse"："驱赶" "diffuse"："气味的扩散、传播"第9题："whereas , while"："均可表示相反的意思"第10题："sth is peculiar + to。