蟋蟀的住宅课件12.ppt

 蟋蟀，蟋蟀，又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃尾部有尾须一对雄的好斗，后腿粗大，善于跳跃尾部有尾须一对雄的好斗，两翅摩擦能发声吃植物的根、茎和种子，对农业两翅摩擦能发声吃植物的根、茎和种子，对农业有害　　课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴实际上　　课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴实际上蟋蟋蟀是不会蟀是不会鸣叫鸣叫的的，那，那““瞿瞿(qÚ)！瞿！瞿！！瞿！瞿！””的声音是的声音是依靠依靠翅膀摩擦翅膀摩擦而发出来的蟋蟀的两片翅膀是右翅而发出来的蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面细细观察它那背上的翅膀，下面覆盖在左翅上面细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球如果把这翅球放在显微镜有一个特别突出的翅球如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做叫做““弓弓””蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的翅，用右翅上的““弓弓””摩擦着左翅上的摩擦着左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀““唱歌唱歌””、、““弹琴弹琴””的秘密。

的秘密 法布尔法布尔 法国著名昆法国著名昆法国著名昆法国著名昆虫学家他出身于贫苦农民虫学家他出身于贫苦农民虫学家他出身于贫苦农民虫学家他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫他十家庭，从小喜爱昆虫他十家庭，从小喜爱昆虫他十家庭，从小喜爱昆虫他十分勤奋，自学了高等数学，分勤奋，自学了高等数学，分勤奋，自学了高等数学，分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格并考取了大学教授的资格并考取了大学教授的资格并考取了大学教授的资格 法布尔十分喜爱文学，法布尔十分喜爱文学，法布尔十分喜爱文学，法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌在他的昆虫学著酷爱诗歌在他的昆虫学著酷爱诗歌在他的昆虫学著酷爱诗歌在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗作里，常常出现大诗人的诗作里，常常出现大诗人的诗作里，常常出现大诗人的诗句他的著名作品是《著名作品是《著名作品是《著名作品是《昆虫昆虫昆虫昆虫记记记记》》》》，这部杰作把科学知识，这部杰作把科学知识，这部杰作把科学知识，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，和文艺非常巧妙地结合起来，和文艺非常巧妙地结合起来，和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向用一种富有诗意的笔调，向用一种富有诗意的笔调，向用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的人们展示了一个绚丽多彩的人们展示了一个绚丽多彩的人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。

昆虫世界昆虫世界昆虫世界读课文读课文§听朗读§全班读跟我学生字跟我学生字返回返回 Zhái bì qì háo yù 住 宅 隐 蔽 放 弃 毫不可惜 随遇而安 Xuǎn zhǐ xué jué sōu 选 择 住 址 洞 穴 挖 掘 搜 索 qīng bā pāo 倾 斜 扒土 抛 出 蟋蟀蟋蟀 住宅住宅 隐蔽隐蔽 丢弃丢弃 慎重慎重 选择选择 住址住址 洞穴洞穴 搜索搜索 挖掘挖掘 堤岸堤岸 隧道隧道 骤雨骤雨 倾斜倾斜 钳子钳子 扒土扒土 抛出抛出 毫不可惜毫不可惜 随遇随遇而安而安 重点的词语重点的词语(能够灵活运用能够灵活运用)随遇而安随遇而安:能适应各种环境能适应各种环境 ,在任何环境中在任何环境中都能满足都能满足. 如：随遇而安的生活如：随遇而安的生活慎重：十分地认真。

慎重：十分地认真 如如:慎重处理慎重处理选择选择:挑选 如：选择对象如：选择对象柔弱柔弱:软弱 如如:生性柔弱生性柔弱骤雨骤雨:急速猛烈的雨急速猛烈的雨 如如:暴风骤雨暴风骤雨学生分组练习学生分组练习返回返回§课文可以分为几个部分？ 第一段（第一段（1 1）：蟋蟀出名的原因蟋蟀出名的原因 第二段（第二段（2 2－－6 6）：蟋蟀住宅的特点蟋蟀住宅的特点 第三段（第三段（7 7－－9 9）：蟋蟀的住宅是怎）：蟋蟀的住宅是怎样建成的样建成的  阅读第一自然段，说一说蟋蟀出名有几个原因？ 唱歌 住宅 请同学们朗读第二部分，想一想，这一部分请同学们朗读第二部分，想一想，这一部分从几个方面讲蟋蟀住宅的特点从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?每个方面写了蟋蟀每个方面写了蟋蟀住宅的什么特点住宅的什么特点？ 这段主要是从选址、工具和洞内外三方面这段主要是从选址、工具和洞内外三方面讲述了蟋蟀住宅的特点讲述了蟋蟀住宅的特点 蟋蟀和别的昆虫不同，蟋蟀不肯随遇而安，蟋蟀和别的昆虫不同，蟋蟀不肯随遇而安，“随遇而安随遇而安”是什意思？课文哪些地方表现了蟋蟀是什意思？课文哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安不肯随遇而安”？？ 课文中讲到蟋蟀慎重选择住址，一定要排水优良，并且课文中讲到蟋蟀慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

它不利用现成的洞穴从这些地方可以有温和的阳光它不利用现成的洞穴从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安看出蟋蟀不肯随遇而安 蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘的可是人们为什么蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘的可是人们为什么对它的劳动成果感到惊奇呢？对它的劳动成果感到惊奇呢？ 蟋蟀盖房子的工具，非常柔弱正是因为蟋蟀用如此简单蟋蟀盖房子的工具，非常柔弱正是因为蟋蟀用如此简单的工具建造了排水优良，有温和阳光的住宅，所以令人们的工具建造了排水优良，有温和阳光的住宅，所以令人们对它的劳动成果感到惊奇对它的劳动成果感到惊奇 能适应各种环境 ,在任何环境中都能满足. 这也是蟋蟀吸引作者关注的地方，所以作者决定要研这也是蟋蟀吸引作者关注的地方，所以作者决定要研究它，请同学继续读书，看一看住宅内外的情况怎样？究它，请同学继续读书，看一看住宅内外的情况怎样？一．是向阳，一．是向阳，“朝着阳光朝着阳光”二．是隐蔽，二．是隐蔽，“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”；；三．是干燥，三．是干燥，“即使有骤雨，这里也立刻会干即使有骤雨，这里也立刻会干”；；四．是四．是“弯弯曲曲弯弯曲曲”“最多不过九寸深最多不过九寸深”“一指宽一指宽”；；五．是有五．是有“门门”，，“出口的地方总是有一丛草半掩着出口的地方总是有一丛草半掩着”；；六．是有六．是有“平台平台”，那微斜的门口，那微斜的门口“经过仔细耙扫，收拾得经过仔细耙扫，收拾得很平坦很平坦”，就成了蟋蟀住宅的，就成了蟋蟀住宅的“平台平台”。

　蟋蟀住宅内外各具特色，蟋蟀住宅内外各具特色，从外面看：从外面看：　 从里面看从里面看：：简朴简朴“没什么布置没什么布置”、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生卫生 请同学们默读这一部分，想一想，这一部分从几个方请同学们默读这一部分，想一想，这一部分从几个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？ 这一部分从这一部分从建造时间、怎样建造、整修建造时间、怎样建造、整修三个三个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅  蟋蟀盖房子大多是在蟋蟀盖房子大多是在十月十月，秋天初寒的时候．它用，秋天初寒的时候．它用前扒土还用钳子搬掉较大的土块它用强有力的后足前扒土还用钳子搬掉较大的土块它用强有力的后足踏地后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺踏地后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开　　工作做得很快蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，　　工作做得很快蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续轻微地摆动不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了．．．．．．．．．．返回 蟋蟀是怎样建造自己的住宅蟋蟀是怎样建造自己的住宅? ?前足扒土前足扒土,钳子搬土钳子搬土,后足踏后足踏地地,锯子推土锯子推土.不肯随遇而安不肯随遇而安,一点一点地修一点一点地修,坚持不懈坚持不懈.蟋蟀的住宅主要讲的是什么？蟋蟀的住宅主要讲的是什么？作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅，这样作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅，这样写有什么好处？写有什么好处？这样写很形象，能引发读者的阅读兴趣这样写很形象，能引发读者的阅读兴趣蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。