电磁场安阳工学院校教学改革项目鉴定结项书.pdf

安阳工学院高等教育教学改革 研究项目鉴定结项书项 目编号 AGJ087 项目名称电磁场与电磁波课程教学体系的科学化研究项 目 主 持 人杜章永联 系 电 话1 5 0 9 3 9 2 0 6 4 1项 目 成 员吴欣慧、宋清华、郭汝静、尹强项目完成单位（盖章） ：电子信息与电气工程学院安阳工学院项目名称电磁场与电磁波课程教学体系的科学化研究研究起止时间起始： 2010年12月完成：2011 年12月项目主持人杜章永项目编号AGJ087研究总结简介（研究的重点和难点；任务完成情况；主要改革成果和实践效果；成果水平和实际推广应用价值等，不超过1500 字）一、研究的重点和难点：1、结合电磁场与电磁波的课程特点，实施双语教学与国际接轨、 使用多媒体授课、课堂教学紧密结合微波Matlab 等仿真软件，从教学内容、教学方法、作业布置和自学课题等几个环节进行综合改革，形成一套有机的培养应用能力和独立处理问题的教学模式2、实验课真正做到“综合、设计性”的要求，使用软件仿真和实操性实验相结合的实验模式，使学生从实验目的着手，独立自主地完成实验原理分析、系统设计、步骤安排和测试报告等实验要求。

3、遵循“由易到难、由验证到设计、由分散到综合”的教学规律，在《电磁场与电磁波》实验教学中探索和实施一套较为完善的应用能力培养方案4、实施电磁场与电磁波的课程设计计划，将本课程的实践教学与电子专业和通信专业的认知实习和生产实习、以及高频电子技术等通信系统相关联的课程结合，既节省经费和时间，又能让学生以实践的形式深刻了解：课程的系统性和交叉学科的理念二、任务完成情况1、课堂教学方式和手段的改革双语教学准备资料已经基本完善，已完成理论课英文课件、试卷样卷以及部分实验的英文指导书， 虽尚未正式双语授课， 2012-2013 学年上半学期电磁场与电磁波课程授课时，将上述英文资料作为学生的重要参考资料学习部分章节已采用 Matlab 等仿真进行模像教学，如静电场的分布，经磁场的分布，电磁波的空间分布特性、驻波与行驻波特性、电磁波对平面边界的垂直入射等都采用Matlab 智能计算、仿真演示的方式授课，形象生动2、实验教学的改革：对3 厘米波导实训系统设备进行深入发掘，对不同负载下的电磁波特性研究的实验进行了可行性分析，进行了实验试做，效果良好3、实践教学的改革：结合本专业实践教学实践的总体安排，由于课时关系，课程设计的开设较困难，所以本课程采取课外实践的方式，充分利用开放性实验室，调动学生的实践兴趣，动手能力强的学生结合本课程知识尝试并完成了遥控小车的设计制作。

4、与其他专业基础课程的知识和技能紧密结合，特别在认知实习、生产实习，以及单片机、数字电路等课程的课程设计当中融合电磁场与电磁波的理论知识和实践三、主要改革成果和实践效果1、双语教学准备资料已经基本完善，作为学生的重要学习参考资料，大大提高了学生专业英文资料的阅读和使用能力，为学生今后的学习和科研打下较坚实的基础，为本课程双语教学的正式实施提供条件和保证；部分章节已采用 Matlab 仿真进行模像教学，大大提高授课效率和质量，充分调动了学生课程学习的兴趣和积极性2、对 3 厘米波导实训系统设备进行深入发掘，对不同负载下的电磁波特性研究的实验进行了可行性分析，进行了实验试做，效果良好，编制了配套的实验指导书，虽未在学生中广泛实施，但实验过程条理清晰、典型性强，预期效果好3、课程采取课外实践的方式，充分利用开放性实验室，克服课时紧张的现实困难，指导动手能力强的学生尝试并完成了遥控小车的设计制作，在学生当中引起较好的反响4、项目组完成与课程相关的创新水平高的科研论文一篇（EI 检索） 、教学研究性论文一篇（预期 2011年 11 月 28 日发表在《Advances in Intelligent and Soft Computing》ISSN: 1867-5662 ，Springer 出版） 。

5、电磁场与电磁波教学团队已经组成，教学成果已经初见成效，网络课程也正在积极申报中四、成果水平和实际推广应用价值本项目研究成果在本省工科实践性课程教学中具有较高水平，能够切实提高学生综合能力和创新能力，双语教学模式、综合设计性实验方式、课外实践方式以及网络课程便于推广应用项目主持人签字：年月日成果特色成果特色（成果在创新性方面的归纳与提炼，不超过3 条，限制在500字以内）1、结合电磁场与电磁波的课程特点，实施双语教学与国际接轨、使用多媒体授课、课堂教学紧密结合微波matlab 等仿真软件，从教学内容、教学方法、作业布置和自学课题等几个环节进行综合改革，形成一套有机的培养应用能力和独立处理问题的教学模式2、实验课真正做到“综合、设计性”的要求，使用软件仿真和实操性实验相结合的实验模式， 使学生从实验目的着手， 独立自主地完成实验原理分析、系统设计、步骤安排和测试报告等实验要求3、实施电磁场与电磁波的课程设计计划，充分利用开放性实验室，将本课程的实践教学与电子专业和通信专业的认知实习和生产实习、以及其他专业基础课程的知识和技能紧密结合， 使学生深入理解各门课程的地位及知识的重要性，灵活运用各课程知识技术解决综合性、系统性的问题， 既节省经费和时间，又能让学生以实践的形式深刻了解：课程的系统性和交叉学科的理念。

项目成果材料目录1、英文课件及实验指导资料（部分，完整的资料见光盘），实验试做图片2、部分章节教学的matlab 的仿真图3、项目组教师指导学生利用开放实验室完成的科研制作电路图及实物图4、项目组成员论文及EI 检索证明参加项目人员基本情况姓名职务/ 职称学科领域所在单位杜章永讲师通信工程与技术电子信息与电气工程学院吴欣慧讲师电子科学与技术电子信息与电气工程学院宋清华讲师电子科学与技术电子信息与电气工程学院郭汝静讲师通信工程与技术电子信息与电气工程学院尹强讲师通信工程与技术电子信息与电气工程学院研究经费学校组织鉴定委员会意见主任签字：年月日。