初二地理学习方法指导.doc

初二地理学习方法指导初二地理学习方法指导初二地理学习方法指导 初二地理学习方法指导：地理思维方式 如复习世界各分区地理时可采用以下方法：首先设计自学模板，如位 置、自然、地理特征(地形、气候、水文、土壤)经济地理特(工业、农业分布成因， 重要城市、港口、交通)有较全面的复习;其次，思考三点：一是本区在全球的绝 对位置(经纬度)与相邻区域的位置关系二是本区域地形、气候的特点及分布， 并以此为成因，推断水文、土壤、自然带、工业特点三是进行跨区专题比较 如，中亚的干旱与西亚、大洋洲、北非、南美、安第斯山东段东侧等地干旱的成 因、特点、比较分析^p 等通过这一复习过程，使考生不仅形成全球空间概念，还 对地理学区域有了更深刻的认识从思路上，更为开阔;从认识上，更加宏观;从 方法上，更符合地理科学的要求 初二地理学习方法指导：突出主干，落实基础 高考以能力立意，不可能对知识点直接考查但这并不意味着要淡化 知识的学习因为基础知识是能力的载体，足够的知识积累才可能形成能力对 基础知识的学习和掌握，不是要死记硬背，更重要的是要理解和具体应用如对 空间概念和物体空间运动的理性思维，可以作如下设计： 第一，选取十条重要经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、本初子 午线、180经线、20W、160W、120E)在脑海中形成网状经纬仪，并想象其自 转起来线与线之间相互位置关系及晨昏线的动态关系。

第二，在复习大洲、大洋基础上，十条线穿过的大洲大洋，地形、气 候区等在脑海中形成相对的位置关系如，刚果河流域、亚马孙河流域，它们 所处的地形、气候、洋流、航运等方面有什么异同 第三，在复习区域地理基础上，十条线穿过的地理事物如，工业区、 农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游电灯，这时脑海中的 地球仪已成为名副其实的地球了试想，复习到这一程度时，当给你世界上某一 点或线时，在脑海中涌现的将是一系列相互关联、相互影响的地理事物无论命 题角度如何，一切问题都会迎刃而解，会稳定提高地理得分率初二地理学习方法指导：精心练习 有的考生可能对地理概念、原理、规律掌握得还比较好，但一到实际 做题时就束手无策了最好的方法是在做题过程中认真分析^p 试题已知条件，找出 隐含知识，深刻理解题意，明确要求，在从自己所掌握的知识中求解 1、寻找适合复习载体，一道题要从知识、能力的角度去分析^p 分析^p 它由哪些部件(知识点)组装而成，养成发散思维，联想思维的好 习惯克服定向思维，做到举一反三，触类旁通 2、要以一当十，训练一题，达到训练十题的效果 综合训练要有针对性，针对学科重点、主干内容，针对薄弱环节和现 实问题，把知识点串联起来。

做到重点联系，前后联系解决问题之后，再回顾 解题过程、思考过程，找到解决问题的关键一步，找到龙的眼睛 3、我们不能满足于解题，而要求“佳”，寻找解决问题的最佳途径， 从中找到规律性、原理性、基础性的东西，以不变应万变，只有这样，才能把知 识上升能力达到根本上的达标 4、做各区模拟卷，反复订正分析^p 解题后要进行经典回放，反思解 决了什么问题这道题为什么这样思考，而不是那样思考分析^p 后，要给自己思考时 间和空间，再回味、思考、悟化、转化、活化，再回归教材、课本只有这样， 才能稳步提高能力 初二地理学习方法指导：重视记忆地图 在现阶段复习中，地图是最重要的，每天要看高考题很多资料都是 以图的形式给出的，在各种图中，要特别重视等直线的判读与应用如，等高线 地形图判读和应用，地形剖面图绘制的方法等要学会读懂各种图，能熟练地从 各种图形资料中获取有用信息通过记忆增加空间想象力，理解地理事物的空间 联系与定位自然地理条件的认定，历史的发展与反思 总之，善于归纳各种类型试题的解题方法才能在高考中取胜第 3 页 共 3 页。