2021-2022学年第一学期冀人版科学四年级期中测试题 附答案.doc

四年级上册期中测试题一填空题每空1分,共10分）1（ ）是被假定不动的物体,可以是运动的物体,也可以是静止的物体2.单位时间内通过的路程越（ ），速度越快,物体运动得也就越（ ）3.声音的强弱可以用（ ）来描述4.妨碍人们正常（ ）（ ）和（ ）的声音,都属于噪声5.金属钥匙、曲别针等能导电的物体是（ ）6（ ）、（ ）等做法容易引起用电事故二、选择题每题2分,共20分)1.下列关于物体运动方式描述正确的是（ ）A.自行车行驶时,车轮的运动方式是移动B.滑滑梯时,我们的运动方式是滚动C.荡秋千时,我们的运动方式是摆动D.风车转起来时,它的运动方式是移动2.小敏用2米秒的速度走完26米路,她用了（ ）秒A.26B.13C.12D.153.能量有大小,当速度一定时,运动物体的质量越大,能量（ ）A.越小B.越大C.有时小,有时大D无法判断4.我们听到的雷声是由（ ）传到我们的耳中的。

A.空气B.雨水C.大地5.把一个正在振动的闹钟放入一个真空的玻璃罩中,会观察到（ ）A.铃不动,听得到声音B.铃在动,但听不到声音C.铃在动,也听得到声音6.我们听到某种声音由强变弱,是因为发声物体的（ ）A.振动幅度由大变小B.振动频率由快变慢C.振动方向发生改变7.下列环境中,不能听到声音的是（ ）A.宇航员登陆月球B.潜水员潜入水中C.登山者攀上高峰D.飞行员进入驾驶舱8.下列做法中,不能节约用电的是（ ）A.随手关灯B选择节能产品C.不要频繁开关电子产品D.始终让电器处于待机状态9.下列物体可用来接通电路的是（ ）A.塑料尺B.纸板C.铅笔芯10.下列做法中,正确的一项是（ ）A.直接用家里或学校里插座中的电做实验B.雷雨天躲在大树下避雨C.用剪刀或没有绝缘柄的钳子剪断电线D.在户外活动时远离高压线三、判断题每题1分,共10分)1.在草原上,以白云为参照物,老鹰是运动的 ）2.锯木头的动作属于曲线运动 ）3.小车在启动、加速、转弯等情况下,运动状态都发生了改变。

）4.所有物体传播声音的本领是一样的 ）5.金鱼在鱼缸里,听不到敲打鱼缸的声音 ）6.在放鞭炮时用手捂住耳朵,可以减少鞭炮声对鼓膜的伤害 ）7.噪声对人体没有任何危害 ）8.电在我们的社会生活中扮演着很重要的角色,比如用洗衣机洗衣服、用煤气做饭都会用到电 ）9.设计控制电路,让灯泡亮起来,需要准备的器材有:电池盒、小灯泡灯座、导线、开关、电池（ ）10.我们使用的软导线外面有一层橡胶皮,它是绝缘体 ）四、连线题（6分）管乐器奏乐 弦振动弦乐器奏乐 翅膀运动音响放音乐 空气柱振动蚊子的叫声 扬声器振动五、实验探究题共28分)1根据提示,补充实验步骤和结论16分)猜测:声音是由①（ ）产生的结论:声音是由⑦（ ）产生的当振动停止后,声音也⑧（ ）2.做“土”实验。

12分)(1)正确的步骤是:（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）(10分)A.用针在两个纸杯的底部中央各扎一个洞,方便线穿过即可把一根棉线的两头各穿入两个纸杯底部的两个小洞B.固定火柴梗:轻轻往纸杯底部方向拉棉线,让火柴梗伏贴于杯子底部,然后滴加502胶水把火柴梗固定在杯子底部等待干掉由此“士”就做好了C.试听,拉直线,对着纸杯说话,对方就可以听到声音实验成功D.将穿入纸杯的棉线拉出来,并将火柴用棉线从火柴梗的中央绑住E.准备材料:两个纸杯、一根棉线(不限长度)两根火柴、502胶水、针等2)实验结论是（ ）(2分) A.无论怎样做,“土”都能听清楚B.要把“土”的线拉直、拉紧才能听清楚六、综合能力题共10分)仔细看下面这几幅图,回答问题1.以上做法都不安全,请任选其中一种说明理由4分)2. 如果发现有人触电,我们应该如何处理?(6分)七、简答题共16分1.你能说说你们学校的食堂在教学楼的什么位置吗?(4分)2.电的用途可大啦!你知道电可以给我们带来什么吗?(列举三方面)(6分)3.小凯在游泳池中游泳,潜在水里时他依然能听到泳池边同学的说话声,这是为什么呢?请写出你的猜想,并设计一个实验方案。