如何填写科研项目计划任务书标书严选荟萃.ppt

如何填写科研项目如何填写科研项目计划任务书（标书）计划任务书（标书）1高级教育一、前言¨科研项目均需填写标书¨标书是整个科研计划的蓝图¨标书是课题评审时唯一的文字资料和主要依据¨标书是科管的基础文件、是检查验收的依据2高级教育¨查阅指南 细读说明¨先拟草稿 反复推敲¨征求意见 群策群力3高级教育¨命题简明 20~25个字¨明确具体不抽象笼统¨新颖传神 体现特点¨文字精湛 醒目引人二、科研项目名称的确定4高级教育三、科研课题名称举隅¨外湿与空气微生物相关性研究¨电针对家兔缺血心肌细胞动作电位影响的中枢通路研究¨补肾益气活血方改善子宫内膜着床微环境的实验研究¨中药药效双向性研究¨常用实验大鼠的中医体质学研究5高级教育¨脾虚衰老对线粒体DNA和端粒的影响及相关基因的调控¨用基因芯片研究肾阳虚证的基因表达谱¨冠心病痰瘀辨证分型与apoE及受体基因多态性的关系¨慢性应激时海马差异表达的基因及其功能与逍遥散的作用¨心身疾病中医证候学评价及复方中药干预的生物学基础6高级教育¨草药M的活性成分生脉素促进血管生成作用方式的机理研究¨中药材石斛类DNA序列数据库及质量评价体系的建立¨苦寒药伤胃作用机理的实验研究¨益肾化浊法对猝中后抑郁症的神经细胞保护作用研究¨无机陶瓷膜精制中药的机理研究 7高级教育¨用蛋白组学方法研究益气解毒片阻断鼻咽癌变的分子机理¨视网膜色素变性与临床证候的相关性研究¨隔药炙治疗溃疡性结肠炎相关基因的表达谱研究¨旋转手法对腰椎内外结构位移和内在应力影响的实时监测研究 8高级教育¨细胞周期与中药氧化砷诱导细胞凋亡的关系研究¨中医不同体质类型与HLA基因多态性关系的研究¨大黄多糖对IL-2基因敲除结肠炎小鼠CD4+细胞的影响¨319方对肝脏胶原代谢关键酶活性及基因表达的影响¨中医“气”与NO相关性的实验及临床研究¨针刺对日本快速老化模型SAM鼠不同脑构神经递质的影响 9高级教育¨醒脑益智方治疗老年痴呆作用研究¨复方富硒魔芋精粉胶囊的研制¨口溃宁、心律泰、银莲花胶囊、肠福胶囊研制¨海珠益肝胶囊治疗慢性乙肝的研究¨抗肝昏汤治疗肝性脑病的临床研究 10高级教育四、国内外研究现状分析课题研究意义及立题依据 11高级教育¨国内外研究现状分析。

¨主要阐述与本课题相关的同类研究，国内外目前的动态和水平，提供背景资料，说明课题的起点¨段末段列出近3~5年内的参考文献，包括作者、题目、杂志名称、年份、卷（期）、起止页码，一般控制在10篇之内 12高级教育¨课题研究的意义及立项依据¨重点阐述该项研究的理论意义和应用价值，可能产生的社会和经济效益，并对该项研究的必要性和可行性进行具体说明 13高级教育¨以上内容主要是审查立项科学依据是否充分，它反映了研究者查阅文献，获取信息的能力和对本项研究把握的程度 14高级教育¨可以采取:1.先概要介绍本研究领域现已研究到什么程度?¨2.发展趋势是什么?目前还有什么问题没有解决?¨3.拟在那些方面进行研究，拟达到什么目标，研究成果将产生的效应?¨4.本研究可望成功的条件和依据是什么? 15高级教育¨这段在写作上应简单明了，多采取开门见山的写作手法，在叙述上要公正，充分，论之有据，言之有理，令人信服¨可适当引用文献数据、学术机构的结论性意见及专家的评价，将更有说服力. 16高级教育¨这段文字容易出现的问题是:1.引用旧文献较多，新文献较少；¨2.泛泛的论述较多，而中肯的分析较少；¨3.同类研究信息不灵，发展趋势不清；¨4.研究的切入点不明确，提不出研究中可能会出现的问题. 17高级教育五、研究目标18高级教育¨研究目标包括阶段目标，最终目标，预期成果形成及成果水平，科学价值，社会经济效益及推广应用等内容。

¨这段内容主要是阐述通过本课题研究将达到什么目标，其理论意义，学术价值，直接或潜在的应用价值以及可能产生的社会和经济效益 19高级教育¨具体内容为：¨（一）阶段目标 阶段目标包括两层含义，一是将研究周期分解成若干阶段，每一阶段拟达到的目标另外也包括不同研究任务拟达到的目标 20高级教育¨（二）最终目标 最终目标是通过整个课题研究完成后，将达到的目标¨（三）预期成果形式 预期成果形式主要指成果的显现形式，包括研究论文、专著、标准、方案、规范、工艺、药材、新药、材料、器械、仪器设备的样机、正式产品等 21高级教育¨（四）成果水平 成果水平是指课题完成后，有充分根据的预期将达到的研究水平 现在一般采用三三级标准，即国际首创、国际领先、国际先进、国内首创、国内领先、国内先进 22高级教育¨（五）科学价值，社会经济效益 科学价值主要指对科学进步有什么贡献社会效益指对防病，治病，保障人民健康的贡献经济效益指的是直接经济效益，而不是间接经济效益可以包括新增产值，利税，节约能源，节约原材料，节约工时，减轻劳动强度等。

23高级教育¨（六）推广应用 推广应用是指课题完成后，所取得的成果推广应用的计划，包括推广应用的形式，范围，条件 强调几点强调几点:1. 目标是课题的核心，是靶子，是课题要解决的主要问题，是课题完成后具有显示度的内容目标不能过大，过空泛小课题小目标，重点课题可以大一点、多一点目标目标一定要与招标指南和选题相吻合，不能声东击西阶段目标，分题目标，都要围绕最终目标来制定 24高级教育2.预期成果水平是个很关键，很敏感的问题，最终水平要靠社会认同和同行专家来评定这里仅是预期水平，预测要有充分科学根据，要令人信服3.中医中药的研究主要是在中国，国际上开展的较少，水平也不高，但不能据此就认为我们的研究就是国际水平象青蒿素及其一类物全合成和立体化学研究，天花粉蛋白化学结构研究，针刺镇痛神经生物化学原理研究，砷制剂治疗急性白血病临床和作用机制研究等国际学术界公认的成果 25高级教育六、研究内容及主要技术关键六、研究内容及主要技术关键 26高级教育¨（一）研究对象1. 临床试验对象选取的标准： 诊断标准，纳入标准，排除标准； 选取的例数和分组，分组的原则名称和方法，各组治疗方法和疗程，剂量； 不良反应控制和记录，依从性控制和评价，中止的条件及执行等。

2. 动物实验选取实验动物种属，品系及来源，性别，体重，月龄，及一般条件要求；分组的原则、名称和方法； 造模方法和成功标准，实验给药方法，剂量，疗程，反应处置及记录等 27高级教育¨（二）实验方法 根据实验内容分段说明1.实验名称，实验条件，所用仪器名称、厂家、型号、生产日期及稳定性；2.具体实验方法的依据，制剂名称、厂家、批号、规格、纯度、剂量；3.操作程序和步骤,具体实验方法的依据，中间质控标准，实验数据的记录和保存 28高级教育4 若采用的是通用的方法，可不必写明详细步骤，但应写明方法，并将出处附列到参考文献；5. 若有改进，应注明改进点和改进依据，改进后效果的标准和评价；6. 若操作复杂，在方法上不是主要创新点可列为附录内容 29高级教育¨（三）统计方法 应说明本项研究统计学设计采用了哪几种数据处理方法，所使用的统计工具及软件名称 30高级教育¨（四）技术路线 技术路线是指具体实验中的技术路线，及进行实验的程序和操作步骤按实验过程依次择要叙述，每一步骤关键点要讲清楚，要具有可操作性。

中药制剂要注明主要工艺流程路线和框图其中要说明可能遇到的问题和解决方法 31高级教育¨五）技术关键 技术关键是指在整个研究过程中的主要技术环节的关键点，关系着整个实验成败的核心技术等问题 技术关键不能太多，只能一两条 主要关键技术和技术诀窍不能等同起来，后者在标书中不宜说明32高级教育 如果技术关键和技术保密有关，对于保密部分可简明概述，必要时可附函. 中医药临床和新药开发研究中，中医药处方一般不能列为技术关键，提取制剂工艺若有必要可列为技术关键33高级教育 容易出现的问题是：1. 标准陈旧或缺失，对照组设置不合理，不具有可比性；2. 观察效应指标针对性不强，技术路线缺项或过于简单，或不具有可操作性;3. 借口保密，不讲技术关键，或故弄玄虚，以假充真34高级教育 这段内容反应了课题设计是否科学、严谨，要抓住设计的主要环节，标准、对照、指标、方法，进行叙述 立意上突出一个新字，一个实字，研究思路新，实验方法新，技术路线新 工作扎实，内容真实，写作上实在，让评委心理踏实。

35高级教育七、年度计划及考核指标36高级教育 年度计划及考核指标是一致的，一般以3~6个月为一个工作单元安排计划和考核指标 一个工作单元可以安排不同分题任务 考核要有量化指标和可显示的内容，如观察病例的标准及病案，就可做考核指标 建立造模方法可以用总结造模方法文章和相关资料来做考核内容 37高级教育八、现有技术基础 38高级教育 包括预实验情况、技术力量等，使评审者了解课题具有可靠的工作基础 具体内容包括临床研究中的小样本的探索性试验，已取得的阳性结果；在门诊中积累一定的病例资料，显示了很好的治疗效果；理论研究中取得了某些实质性进展等 还可以引申包括前期相同领域的研究所取得的成果、奖励、发表的学术论文及实验室建设等内容也可以择要介绍 39高级教育 常见的问题：1. 不知现有的技术基础包括什么内容，工作汇报，或经验介绍；2. 不是相同领域的前期工作，而且其它研究工作或将别人的工作（国内外动态）作为前期工作来介绍；3. 预试结果空泛虚夸，而无具体数据说明。

40高级教育 应实事求是实事求是，按已有工作基础及预实验内容分段叙述，要真实数据、具体结论，如已经鉴定过的成果登记号及内容摘要、发表论文的摘要，若是临床小结也要表明观察例数、疗效的具体数据，而不能冠以“效果满意”或“显著疗效”空洞词语用具体事实介绍研究者从事同类研究的经验和成绩 41高级教育九、研究工作条件42高级教育 包括主要仪器、设备、试剂、选用实验室等情况 是指本课题研究所需主要仪器、设备、试剂及实验室是否已经落实，无关的不要写 落实方式有本单位已有、能够租赁到或通过协作解决均可，关键在落实 需购置者应慎重，一般基金项目不支持属固定资产、贵重的仪器设备 如果不具备基本工作条件，完全依完全依靠国家靠国家投资，那很难很难中标 43高级教育十、实验动物 44高级教育 包括课题设计中所需要实验动物的种属、品系，动物等级及来源，实验动物环境设施等级及合格证书发放时间等情况 45高级教育 在设计中应用标准化、敏感种属种系的动物，还要注意到动物性别和年龄（月龄） 目前我国生物医学实验动物分为四级，即：普通动物（I级）、清洁动物（II级）、无特定病源动物（III级）、无菌动物和悉生动物（IV级）。

46高级教育十一、课题主要研究人员情况 47高级教育 包括课题申请者情况，课题组成单位及分工，青年基金课题聘请的导师和顾问情况 48高级教育 此段在标书填写中也容易出现问题，如:1.年龄不符合规定要求，招标指南规定基本项目负责人不超过60周岁，青年基金项目负责人不超过35周岁，并且课题组成员中青年人应占主体（超过三分之一），这类错误往往在形式审查中就被淘汰2.真正研究人员成少数，还有课题组各单位分工不明确，中标后容易引起纠纷 .49高级教育十二、经费概算 50高级教育 包括经费概算、支出科目及金额，经费来源及拨款计划，部分项目的经费偿还计划 易出现的问题是：申请资助经费额度过高；开支范围不合理，实验室改装、大型设备购置所占比例过大；劳务费预算过大等 51高级教育 申请资助经费额度经费额度应参照招标指南规定的支持强度来安排，预标过大往往爱莫能助开支范围开支范围应参考有关规定执行，课题经费主要用于购置药品、试剂、仪器设备的零配件、实验动物、仪器使用费、会议资料费和管理费拨款拨款计划计划应列出年度计划，一次性拨款的机会并不多。

52高级教育十三、其他问题53高级教育 凡不具备高级技术职务的申请者，应有具有高级技术职称的非本课题组两位同行专家推荐 申请者所在单位及合作单位的学术委员会应认真负责的对本项课题提出审查意见和保证事宜，不可仅签“同意”二字或盖印有一句套话的印章 54高级教育。