部编(统编)人教版二年级下册语文教材分析及重难点 3.docx

部编(统编)人教版二年级下册语文教材分析及重难点新人教版编部本于 2018 年春期正式使用，本册教材安 排课文 25 篇教材以专题组织单元，以整合的方式组织教 材内容，共分八个单元：第 1～4 课为为“春光篇”，课文内 容大都与春天的物候和热爱春天有关；第 5～7 课为“爱心 篇”，意在培养儿童的爱心；识字 1～4 课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统 文化；第 8～11 课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的 情感；第 12～14 课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要 开动脑筋思考解决问题的办法；第 15～18 课为“自然科技 篇”，意在让学生关注科学，从而爱科学，学科学； 21 ～ 24 课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理； 第 19～22 课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟 其中的道理；第 23～25 课为“历史篇”意在让学生了解历 史故事，感悟祖先创造文明的道理新部编本教材新选入 14 篇课文，其中新选识字 4 篇：《千 人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识 字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只 小虫子》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界 年纪还小的时候》《羿射九日》等。

口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容每组课文包括导语、 4 篇课文和一个“语文园地”语 文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、 展示台、我爱阅读各部分相互联系，构成一个有机的整体 识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言 规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、 复述、口语交际等训练本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的 朗读和句子的理解从学生的长远发展来看，词语的积累运 用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题 也是教学重点难点是识字、写字和课文的朗读1.继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用 品的习惯培养专心听讲、积极发言的习惯继续培养勤于 朗读背诵、乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字 典的习惯2、 巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话3、 能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀 称4、 能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的 话5 继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文 6 、能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境知道课文的大 意。

借助字典学习生字，初读课文，提出问题。