
6以内乘法练习(教案)苏教版二年级上册数学.docx
2页6以内乘法练习(教案)一、教学目标1. 学生能够根据题意理解乘法的概念2. 学生能够掌握6以内乘法的基本方法3. 学生能够通过练习巩固所学乘法知识二、教学重点1. 明确乘法的概念2. 掌握6以内乘法的基本方法三、教学难点1. 让学生能够通过练习巩固所学乘法知识四、教学准备1. 打印出乘法练习题目2. 物质准备:纸张、笔等五、教学过程1. 乘法基础知识通过以前的学习,学生对于数学中的加、减法比较熟练,今天学习的是乘法那么,什么是乘法呢?乘法就是把同一个数字或者不同的数字相乘的运算方式乘法用“×”来表示,如2×3=6,这个式子就是把2和3相乘,得出6这个数2. 学习6以内乘法现在,我们来学习一下6以内乘法,6以内的乘法可以通过简单的口算来实现比如:3×2=6,2×4=8,6×1=6等等,这里就不一一列举了例如,我们可以用笔算一下这道题:4×3=?请大家自己算一下3. 乘法练习现在,大家已经学会了6以内乘法的基础知识,可以来做一些乘法练习题:1. 2×2=?2. 6×1=?3. 4×4=?4. 5×2=?5. 3×3=?6. 1×6=?7. 2×3=?8. 0×4=?9. 3×0=?10. 2×1=?(注:每题只有一行空白,答案留在空白处)六、课堂小结通过今天的教学,大家掌握了乘法的基础知识,并且学会了6以内乘法的基本方法。
通过练习,相信大家对6以内乘法更加熟练了七、作业布置今天的作业就是练习6以内乘法,完成多道乘法题目,并且检查是否错误,了解哪些部分错了,哪些部分需要加强。
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