最新人教版小学数学二年级上册《表内乘法（二）第6课时整理和复习》优质教学课件.pptx

第第6 6课时课时 整理和复习整理和复习 （练习二十二）（练习二十二）义务教育人教版二年级上册义务教育人教版二年级上册表内乘法（二）表内乘法（二）6知识回顾知识回顾表表内乘内乘法（二）法（二）7 7的乘法的乘法口诀口诀8 8的乘法口诀的乘法口诀9 9的乘法口诀的乘法口诀解决问题解决问题 乘法口诀表乘法口诀表一一得一一一得一一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五一六得六一六得六一七得七一七得七一八得八一八得八一九得九一九得九二二得四二二得四二三得六二三得六 三三得九三三得九 三四十二三四十二 二五一十二五一十四四十六四四十六 二四得八二四得八三五十五三五十五 四五二十四五二十 五五二十五五五二十五二六十二二六十二三六十八三六十八 四六二十四四六二十四 五六三十五六三十 六六三十六六六三十六二七十四二七十四 三七二十一三七二十一四七二十八四七二十八五七三十五五七三十五六七四十二六七四十二七七四十九七七四十九二八十六二八十六 三八二十四三八二十四 四八三十二四八三十二 五八四十五八四十 六八四十八六八四十八七八五十六七八五十六 八八六十四八八六十四二九十八二九十八 三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六五九四十五五九四十五六九五十四六九五十四七九六十三七九六十三九九八十一九九八十一八九七十二八九七十二1.1.用硬纸照右图把两个圆钉在用硬纸照右图把两个圆钉在 一起，并写上数。

转动一个一起，并写上数转动一个 圆，使里外每两个数对齐，圆，使里外每两个数对齐，说出每两个数乘得的积说出每两个数乘得的积巩固练习巩固练习(教材教材P87 P87 T1T1)2.2.6 67 7 94 94 39 398 8 99 99 6464 56 56 37 37 48 48 23237 7 79 79 98 98 43 432020424236364747818124243030212132321616636372726363(教材教材P87 P87 T2T2)3.3.张阿姨在快餐店买了一些套餐（如下表）每种套张阿姨在快餐店买了一些套餐（如下表）每种套 餐各花多少钱？一共花了多少钱？餐各花多少钱？一共花了多少钱？A A种：种：8 83 324(24(元元)或或 38 3824(24(元元)套餐套餐 每份价格每份价格 份数份数 钱数钱数A A8 8元元3 3B B5 5元元4 4C C7 7元元6 6答：答：A A种套餐花了种套餐花了2424元，元，B B种套餐种套餐 花了花了2020元，元，C C种套餐花了种套餐花了4242元，元，一共花了一共花了8686元2424元元2020元元4242元元B B种：种：545420(20(元元)或或 45 4520(20(元元)C C种：种：767642(42(元元)或或 67 6742(42(元元)24242020424286(86(元元)(教材教材P87 P87 T3T3)6969 87 87 45455454 83 832626 9999545456564.4.计算。

计算5757(教材教材P87 P87 T4T4)5.5.（1 1）小布想玩一次过山车和一次旋转木马）小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共需多少钱？共需多少钱？答：共需答：共需1414元8 86 61414（元）（元）(教材教材P87 P87 T5T5)（2 2）8 8个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花 了多少钱？了多少钱？答：他们一共花了答：他们一共花了4848元68684848（元）（元）或或 86 864848（元）（元）(教材教材P87 P87 T5T5)（3 3）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？答：他们一共花了答：他们一共花了3232元48483232（元）（元）或或 84 843232（元）（元）8 8个小朋友玩一次钓鱼，他们一共花了多少钱个小朋友玩一次钓鱼，他们一共花了多少钱？答案不答案不唯一哦！唯一哦！(教材教材P87 P87 T5T5)（）6 624 24 1.1.（）里最大能填几？）里最大能填几？（）7 7 252548 48 8 8（）25 25（）6 6 3838 （）6 624 24 2.2.填一填。

填一填3 35 56 64 41818 30 30 （）6 624 24 补充练习补充练习369照这样摆下去，第照这样摆下去，第7 7个图形用多少根个图形用多少根小棒？第小棒？第9 9个呢？个呢？3.3.3 37 72121（根）（根）3 39 92727（根）（根）答：第答：第7 7个图形用个图形用2121根小棒，根小棒，第第9 9个图形用个图形用2727根小棒学 而 不 止总结请对自己说出收获，对同学们说注意事项，对老师说出你的困惑归纳总结1本节课你学习了什么？2本节课你有哪些收获？3通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？语文S版 二年级上教学模板PPT 每个人对于学习，都有着不同的方法每个人对于学习，都有着不同的方法有些方法不一定适合每一个人，只有找到有些方法不一定适合每一个人，只有找到适合自己的学习方法，并在学习中不断运适合自己的学习方法，并在学习中不断运用才能真正成为学习的主人用才能真正成为学习的主人再见再见Come onGo onMath&school。